2023年幼儿园周活动计划15篇.docx

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1、 2023幼儿园周活动计划15篇 各位家长： 本周是第九周，在这一周里我班的教育教学活动主题是：“我的朋友”。在这一周里，我们四位教师会引导宝宝熟悉动物朋友、植物朋友、人类朋友，让宝宝明白一个简洁的道理：要与自己四周的人、物友好、和谐相处。同时我们会将教学挂图出示在黑板上，引导宝宝观看和进展叙述。 本周我们的教育教学活动有： 1、小猪呼噜噜。 2、找朋友。 3、大树的朋友。 4、送朋友回家。 5、小小美发师。 6、日常活动。 在这一周里，请各位家长协作做： 1、请家长有时间就带着宝宝漫步、外出游玩，引导宝宝观看四周环境中的植物以及人、动物的活动，让宝宝获得和谐相处的初步感受。 2、请家长有意识

2、地带着宝宝到朋友家玩，也可以请朋友到自己家玩，让宝宝体验做小客人和小仆人的乐趣。 3、请协作幼儿园教育宝宝与同伴友好相处，情愿与人共享玩具。 4、家长来园接送宝宝时，可主动找时机与教师谈话，让宝宝感受到教师和妈妈（爸爸）是好朋友，增加宝宝对“幼儿园像我家”的开心感受和体验。 2023幼儿园周活动规划2 1、加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培育幼儿正确的握笔姿态。 3、连续开展“我们爱祖国”主题活动。进展饮食安全小学问教育。鼓舞幼儿主动与教师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。 体育嬉戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动五星红旗升起来 看图叙述：聪慧的小

3、野兔故事：理发师的奇遇主题活动 观赏：京剧脸谱数学： 复习8的相邻数，书写数字8音乐：欢乐的幼儿园(一)社会性：情境活动受伤了怎么办? 数学：学习7-9的相邻数，音乐：欢乐的幼儿园(二)弟子规： 闻过怒益友却角色嬉戏： 德克士(二)美工活动： 折纸船 构造嬉戏： 宇宙飞船(四)表演嬉戏： 大灰狼和兔子(三)分组活动： 丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动： 跳绳、拍皮球体育嬉戏： 脚踏平衡车美工区：供应纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱 益智区：供应各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：供应各种幼儿图书，幼儿进展宁静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市嬉戏 计算区：供应骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻

4、数1、请家长每天关注家园联系栏，准时引导幼儿完成当天的本事。 2、辅导幼儿稳固熟悉7以内的相邻数。 2023幼儿园周活动规划3 工作重点 提示生活运动学习（内容与形式，嬉戏观看要点，内容与措施，集体可分组个别化学习） 1、鼓舞幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能依据气温的变化增减衣服。 2、积极参与熬炼活动，通过运用各种器械的熬炼，使动作更协调和敏捷。 3、连续引导幼儿通过体验、观看、实践和记录，发觉冬季的主要特征及事物与季节的关系。 4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进展简洁的分类、测量、排序、比拟、推理等智力活动。 5、提示幼儿寒假中留意安全，不做危急动作，具有自我爱护力量。早睡早起

5、，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的外套，冬日远足梧桐树，寄信，严寒的南极。 区域嬉戏： 1、幼儿在活动中是否能友好合作。 2、日常生活中安全标志的设计。 3、幼儿对制作材料的兴趣。 角色嬉戏： 1、能与同伴商议，确定角色的安排。 2、能自己依据嬉戏需求，丰富嬉戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。 情景表演： 我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，英勇的雪娃娃，冬天保暖，进餐快速，小手温和了，依据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊

6、和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。 2、墙面环境：冬天的运动、寒假规划。 家长工作 1、做好寒假幼儿来园登记状况。 2、向家长宣传寒假安全教育防范学问，让孩子过一个安全、欢乐新年。 2023幼儿园周活动规划4 一、活动规划 1、会正确使用礼貌用语与教师相互问好，与家长告辞。 2、值日生知道要早来园帮忙生活教师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参与活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观看菜地 1、喜爱玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简洁的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时

7、留意的安全。 【活动预备】 各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一：插花 1、学习简洁的插花。 (二)层次二：装饰鹅软石 1、熟悉各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面洁净。 (三)层次三：观看菜地 1、一个一个排队去观看菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观看菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。 2、能依据音乐变换队形。 3、与教师一起创编器械嬉戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试治理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。 2、能宁静、用心吃点心，保持桌面洁净，吃完

8、自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进展宁静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，留意保暖，运动时适时增减衣服。 2、加强体育熬炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，掌握活动量，塞毛巾。 3、常常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通， 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避开接触患病儿童。不到人群聚拢、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥，消失相关病症要准时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以削减穿插感染 六、嬉戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】 分区活动 语言区：车(儿歌)，守株待兔

9、(阅读)，马小哈画动物 等; 数学区：熟悉梯形、十二生肖真好玩，认知：会变化的图形等; 科学区：、我们的观看角，看一看说一说：熟悉元宵节; 美工区：我喜爱的小汽车(制作)，欢乐的寒假(绘画)，制作灯笼;等; 操作区：夹弹珠、飞行棋、小兔找家等; 第一次活动： 1、谈话引题，激发幼儿参加活动的兴趣 师：这周我们的区域活动玩什么呢?(围绕数学区比一比引导幼儿争论：这周各区域可以玩些什么?激发幼儿参加活动的兴趣。) 2、教师展现本周新增加的各区域活动材料，结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法，重点介绍数学区、语言区和操作区的内容及操作方法。 共同回忆规章： 师：区域活动时，我们要留意些什么呢

10、? (师幼共同依据本周的活动集体争论活动的留意事项及规章) 教师强调：登记进区，先完成新内容再玩自选嬉戏。 3、幼儿依据规划开展区域活动：重点熟识内容及玩法。 教师重点指导语言区幼儿能进展谈话活动;指导操作区的幼儿玩串树叶项链。 4、沟通、讲评： (1)鼓舞各区的幼儿大胆展现自己的作品并介绍做法; (2)鼓舞幼儿大胆和同伴沟通：你今日在什么区?玩了什么?是怎么玩?(教师依据幼儿活动状况和讲评状况提出下次活动的要求) 其次次活动： 1、回忆活动： (1)沟通第一次活动的状况，重点帮忙幼儿找出问题及解决的方法。 师：“你们在第一次活动中遇到了哪些困难(问题);想想用什么方法来解决?” (2)结合符

11、号简洁回忆本周活动内容。 (3)教师详细强调分区的要求，登记进区，先完成新增内容再玩自选嬉戏。 2、分组活动：幼儿依据规划开展活动，教师巡回观看指导幼儿活动，重点指导数学区区及语言区。语言区幼儿能自觉的与同伴沟通。 3、评价沟通： (1)引导幼儿听信号完成好整理活动区材料及自由沟通活动。 师：你今日在哪个区活动?玩了些什么?是怎么玩的? (2)集中沟通： 师：你今日在哪个区活动?玩了些什么?是怎么玩的? 第三次活动： (1)沟通其次次活动的状况，重点帮忙幼儿找出问题及解决的方法。 师：“你们在其次次活动中遇到了哪些困难(问题); (2)结合符号简洁回忆本周活动内容。 (3)教师详细强调分区的要

12、求，登记进区，先完成新增内容再玩自选嬉戏。 2、分组活动：幼儿依据规划开展活动，教师巡回观看指导幼儿活动，重点指导数学区区及语言区。语言区幼儿能自觉的与同伴沟通。 3、评价沟通： (1)引导幼儿听信号完成好整理活动区材料及自由沟通活动。 七、学习活动 主题综合活动：“来来往往汽车家族” 2023幼儿园周活动规划5 第十一周(11/711/11)班级：中一班 本周工作要求 1、连续主题活动“五彩的秋天“(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天很多树叶发生了变化，知道秋天是漂亮多彩的。 2、开展创游活动，提示幼儿留意嬉戏秩序与玩法。 3、洗手前提示幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

13、星期来园活动体锻活动教学活动嬉戏活动日常活动 上午下午 一 1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。 2、区域嬉戏：重点指导美工区水果撕贴画。 3、个别谈话：提示个别幼儿集中留意力 4、集体谈话：我发觉秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩 2、徒手操、律动 3、集体嬉戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色 安康：苦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌 户外：滚球1、洗手前提示幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。 2、天气转冷，提示幼儿留意进餐速度，以免午餐转凉。提示幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的洁净。 3、午睡时提示幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。 二

14、1、分散活动：大型活动器具 2、徒手操、律动 3、集体嬉戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿 科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼 手工：小鸡吃菜 三 1、分散活动：重点指导拍球 2、徒手操、律动 3、集体嬉戏：花式运球(协调)艺术：小树叶 科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带 阅览：图书真好看 四 1、分散活动：重点指导掷飞标 2、徒手操、律动 3、集体嬉戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织 艺术：漂亮的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣 民游：炒黄豆 五 1、分散活动：重点指导踢毽子 2、徒手操、律动 3、集体嬉戏：小兔找山洞(反响、跳)音游：数星星

15、 园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探究区消遣：谁先相遇 评优：有礼貌宝宝 家长工作 1、与孩子一起收集不同外形的落叶带至幼儿园。 2、建议家长黄昏在家中和幼儿园一起观看天空中云彩的变化，感受大自然的美景。 环境教育1、在美工区供应水果图画和色纸供幼儿进展撕贴水果，在益智区供应水果编制图 2、在语言区供应幼儿活动材料2供幼儿描述故事。 2023幼儿园周活动规划6 活动目标： 1、了解冬天熬炼、御寒的各种方法，扩大生活阅历。 2、沟通熬炼御寒的方法，能不怕严寒，坚持熬炼。 活动预备： 供应一些熬炼的器材、对冬季明显的季节特征有肯定的熟悉 指导要点： 1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的熟悉。

16、冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿依据已有阅历大胆谈话） 2、争论：天气冷了怎么办？ 1）知道熬炼能克制严寒。 冬每天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些好玩的活动？你最喜爱玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言叙述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等） 小结：冬每天气冷，但我们可以通过各种好玩的体育活动来熬炼身体，让身体温和。 2）结合谈话，学习儿歌不怕冷 3）了解御寒的其他方法。 除了熬炼可以御寒，还可以通过什么方法让自己温和起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等） 3、小结“人们不仅可以通过熬炼，还动脑筋用各种取暖工具来御寒

17、。 4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增加抵挡严寒的意识。 活动二：学习按二维特征分类 活动内容：学习按二维特征分类 活动目标： 识别图形，学习按图形的颜色、大小、外形、数量等两维特征进展分类，在观看比拟中训练思维的正确性、灵敏性。 活动预备： 每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种外形的图形片各1个） 四：活动过程： （一）举图形片 按教师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的很多图形片中查找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。 口令如： 1、红色正方形 2、蓝色三角形 3、小的圆形 4、大的正方形 5、有3条边的黄色图形 6、有4条

18、边的小图形 7、大的红色图形 8、小的蓝色图形 （二）分图形片 按教师口令（描述图形的12种特征），各组幼儿合作将图形片分放在23只盘中，分得对又愉的组得分。 口令如： 1、按图形的颜色不同分成3组； 2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。 （三）拼图形片 各组幼儿合作拼图形，拼成像一样或几样东西。 2023幼儿园周活动规划7 幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域嬉戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜爱发觉、指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜爱参加观看活动,在活动中心情开心。 3、娃娃家:情愿

19、和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。 材料:种子、水壶、颜色艳丽的故事书、绘画纸 教育活动 1、播种知道春天是生长的季节。 2、迷路的小花猫知道外出时不离开成人。 3、迎春花通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、熟悉柳树熟悉柳树的主要形状特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 5、我的种子快长大鼓舞幼儿学习正确的握笔和作画姿态。 6、洗手帕辨别音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、下小雨了喜爱参加绘画活动,稳固绘画活动常规。 8、小兔吃萝卜在泥工活动中,尝试使用帮助材料。 9、这就美丽

20、多了供应丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简洁的数量特征。 体育活动 嬉戏:小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了 目标:引导幼儿把握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的欢乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观看春天的变化,按时反应家园沟通内容。 2、协作幼儿幼儿园的教育要求,鼓舞孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮忙孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰连续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 2023幼儿园周活动规划8 周次：第九周 实施时间： 班级：大一班 本周主要教育目标： 1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

21、 2、连续培育良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进展秋游活动，激发孩子喜爱大自然和领会祖国各地风情。 4、培育幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。 分组教学活动 数学： 自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动 1、数学：自己取物分解(二)2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动 1、语言：诗歌：好孩子 2、TPR英语： (复习及亲子嬉戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作小风车 语言区：看图书讲故事。 感知区：让幼儿了解到(各种玩具的玩法。 表演区：鼓舞

22、幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 构造区：用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区：鼓舞幼儿扮演不同的角色。 蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、熟悉奇数。 户外活动 院子 熟悉一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 嬉戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌观赏： 从小爱祖国 音乐观赏：梦幻溪 儿歌观赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事观赏： 黑猫警长 下 午 活 动 内 容 安 排 嬉戏活动 英语嬉戏： 熟悉字母朋友 熟悉日常小工具 语言嬉戏： 找对儿 熟悉日常小工具 英语儿歌复习 户外活动 操场 嬉戏： 跳绳 游乐场 热身运 动 自选器械 操场 嬉戏

23、：摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作 1、秋季已到，请家长多留意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增加孩子的反抗力。 2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。 工作重点：1 通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的学问，引导幼儿更加喜爱运动 。 2、 知道每天运动能熬炼身体，让身体更安康。3、安全教育：提示幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。 星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7：307：50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球 7：508：50 早

24、操、早 餐 8：50-9：00谈话活动 开心的周末 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经 9：00-10：00教学活动 语言：(语言谈话)关于夏季奥运会 分组活动：科学组： 轮子转呀转滚动与滑动的轮子美术组：(绘画)北京奥运会徽 生活与安康： 超级运动会 数学：荷花池 分组活动：艺术组：神奇礼物数学组：门票多少元 识字区： 成语接龙 建构区： 拼插玩具 10：00-11：00户外活动 体育活动 英语活动 学跳绳 英语活动 武术操 跳绳 漫步 11：0011：20餐前活动 成语接龙 (五) 中华字经 11：20-12：15 午餐及餐后活动 12：15-2：30 午 睡 2;

25、303:30 整 理、英文教学活动 围棋 3：30-4：15 外教活动 午 点 教学活动 区域活动 汉语拼音: 学习声母 书写汉字 绘画练习 4：154：40 1、 生活整理活动;2、一日活动回忆; 4：405：30 离 园 2023幼儿园周活动规划9 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的进展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的仆人，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼当心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼

26、儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经受的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们教师通过环保周的探究和讨论，获得了一些心得体会，现总结如下： 首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在教师中所不能发觉的问题。我带着幼儿外出漫步、观看。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领会大自

27、然的美，形成爱护环境的初步愿望。 我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。 其次：我们在教育活动中渗透环保教育。 生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不擅长总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的根本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进展体育嬉戏袋鼠跳、小风车

28、飞碟等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的时机；我还设计种植黄豆不但使幼儿了解了一些种植黄豆的根本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱惜农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈爱护地球，幼儿穿上了环保衣服在台上表演，得到了家长及教师们的赞扬。除此之外，我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。 最终：我们以身作则，做好幼儿的表率。 幼儿年龄小，他们很多生活阅历都是从教师、家长那里，潜移默化仿照来的

29、。 幼儿喜爱仿照大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱惜环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做榜样带头作用，与家长协作，让家长做好幼儿的典范。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起观赏，我们教师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护生命的环境中理解爱护环境，人人有责。 爱护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们漂亮家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，连续支持环保。 2023幼儿园周活动规划10 依据教育部办公厅关于举办20xx年全国终身学习活动周的通知的部署与要求，为

30、仔细贯彻落实十七大提出的“全民学习、终身学习”的学习型社会，大力营造“全民学习、终身学习”的深厚气氛，推动学习型社会建立的深入开展，我园定于10月开展20xx年全民终身学习活动周活动。现制定方案如下。 一、活动宗旨 1.大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念； 2.发动和组织教师家长积极参加全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好气氛； 3.推动全民学习，促进人的全面进展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建立，让生活更美妙。 二、活动主题 加强学校社区互动，推动全民终身学习 三、组织领导 为确保学习活动周的有效开展，成立试验幼儿园全民终身学习活动周领导小组。 成员名单如下： 组

31、 长：申 芸（试验幼儿园党支部书记） 副组长：王晓丽 （试验幼儿园支部组织委员） 李 芳（试验幼儿园支部组织委员） 成 员：李新芝 张春梅王蕊崔军丁郁 四、活动时间 开展活动的详细时间为20xx年10月22日至10月26日 五、主要内容 （一）“创先学习型校园” 活动。通过开展“书香校园阅读节”营造气氛，宣传发动，普及理念、典型示范、总结提高等推动幼儿园学习型校园创立工作。 （二）“创立学习型家庭”活动。通过家庭家园亲子共读一本书等形式，充分利用家长学校资源文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座，开展学习活动，以此带动我园创立活动的广泛开展。 （三）围绕“争做文明有礼的太原人”主题，

32、充分利用校园播送，试验幼儿园新浪博客，家园共育网站，传播科学思想和保教育儿的科学方法，提倡安康卫生、文明礼貌、遵纪守法、反对愚昧的新风气，培育有文化、有修养、遵纪守法的好市民。 一是围绕“做文明有礼的太原人”主题，充分利用文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座； 二是引深“城乡清洁工程” 积极参加“靓丽星期五”活动； 三是“送暖和、献爱心” 开展结对东馨幼儿园共建新农村活动；四是积极参与送教下乡，慈善一日捐、 “三下乡、四进社区”等社会公益活动。 五是结合“创三优”活动和政风行风评议活动，积极加快推动幼儿园加固改造工程； 六是开展针对特别群体的志愿效劳活动，园领导干部结对低保家庭送暖

33、和一对一帮扶活动 六、活动要求 （一）细心组织，加强领导。全民终身学习活动领导小组要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和制造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式敏捷、内容丰富、贴近百姓、成效显著。 （二）营造气氛，加大宣传。通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，准时推介和沟通好的阅历和做法，发动全体教职工家长积极参加到全民终身学习活动中来，形成全社会关怀支持全民终身学习活动周的良好气氛。 七、活动安排 10月

34、20日制作宣传版面，参与区政府“全民终身学习周” 宣传版面展 10月22日参与区政府“全民终身学习周”启动仪式 10月23日 开展家园亲子阅读 10月24日 开展教师读书沙龙 10月25日举办试验幼儿园第七届书香校园阅读节” 10月26日开展学校社区互动 2023幼儿园周活动规划11 本月区域目标： 1、遵守区域规章，活动中能仔细参加区域活动。 2、连续学习对应、分类及强化幼儿对大小的根本概念。 3、了解请柬的用途和制作过程，感受参加制作的乐趣。 4、学习参加简洁的制作活动，加深对动物的了解。 5、明确自己的角色，积极参加角色活动。 6、能依据自己的意愿，选择自己喜爱的玩具进展手部训练。 7、

35、积极参加表演，学说短句：“我请你吃X X？” 本周区域重点及供应的材料： 1、涂鸦间：增设吸管、海绵、包装纸、饼干盒等，引导幼儿尝试学习制作立体的动物食物，供幼儿粘贴用的各种帮助材料（花、草、树、动物图样等） 2、娃娃间：将娃娃家创设成“丁娜家”，增设小动物食物（萝卜、小鱼、骨头）、小动物头饰，引导幼儿学说短句：我请你吃X X，复习“请进”、“感谢”等词语。 3、音乐间：录制小动物音乐、动物头饰，引导幼儿学习用简洁的动作仿照小动物的叫声及动作。 4、自理间：同上 5、数数间：同上 四：活动过程： 1、以“丁娜请客”的故事谈话引入。 2、引导幼儿自选区域。 3、重点指导： （1）涂鸦间的幼儿尝试

36、制作简洁的动物食物。 （2）指导幼儿进入“丁娜家”后，会运用简洁的短句：“我请你吃X X”及“请进”、“感谢”等礼貌用语。 4、小结 2023幼儿园周活动规划12 依据北仑区语言文字工作委员会的精神，为了更好地开展推广一般话，提高教师运用语言文字的标准性，我园特确定20xx年9月6日-10日为开发区幼儿园语言文字标准宣传周。目的是通过各种形式的活动，大力宣传中华人民共和国国家通用语言文字字法，进一步提高教师的语言文字标准意识和参加意识，更好地构建和谐社会营造良好的语言文字环境。依据上级有关部门指示，将组织全园教职工积极参与到语言文字周活动中来。特定活动周规划如下： 一、 广泛宣传活动周的意义和

37、作用； 二、 进一步标准幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的标准性。 三、 引导教师写标准字，提高教师标准使用文字的力量。 四、 在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动状况。 五、引导幼儿参加到推广一般话活动中来，激发他们推普的意识。 活动安排： 一、组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字字法，使教师对语言文字使用的标准性更加了解。 二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进展标准使用状况检查，检查人：冯红炯、叶秀维； 三、出一期教师写标准字的钢笔书法练习作品专栏，负责人：叶秀维。 四、 常常抽查师生说一般话、用标准字的状况，并随时提示教师标准使用。 五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字

38、使用的标准性。 六、各班在本周周末活动时，组织幼儿进展儿歌念竞赛等这类语言活动，提高幼儿使用一般话的力量，激发推普的意识。 活动周完毕后，总结活动状况，提出今后的指导意见。 2023幼儿园周活动规划13 规划制定人： 时间：xx年xx月xx日xx月xx日 其次周重点工作安排 1、开展新主题教学活动相爱一家人其次阶段的课程。情愿向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。 2、开头正式开学了，稳定幼儿的心情，引导幼儿有礼貌的问好。 3、教育幼儿在活动中要留意安全，不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。 3、新生入园要稳定心情，班级常规需要连续稳固加强培育。 家长工作 1、做好和教师的沟通，共同来帮忙幼儿适应新学期

39、，每天让幼儿开学入园。 2、幼儿开学初期需要都留意孩子请洗手，多喝水。 区域材料投放 益智区：动物图片配对 语言区： 我的东西在哪里 美工区：蜡笔、彩纸 娃娃家：玩偶 建构区：各种积木 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7：40 入园晨间活动 晨检入园晨间活动 8：00 生活餐后活动 早餐盥洗整理 餐后嬉戏晨谈 9：00 户外活动 升旗 体能欢乐跳跳 自选活动 早操 体游：网鱼 自选活动 早操 体游：小鸟找家 自选活动 早操 体能活动 自选活动 早操 体游：小羊过桥 自选活动 10：00 生活活动 盥洗吃水果整理 10：10嬉戏学习活动 区域自主嬉戏： 重点指导建构区： 选择积木搭

40、建不同的家具，如桌子、椅子、床、沙发等。 小组教学： 语言：我和爸爸的嬉戏（A） 小组教学： 科学：这是谁的家 （A） 小组教学： 语言：我和爸爸的嬉戏（B） 小组教学： 科学：这是谁的家 （B） 区域自主嬉戏：观看幼儿在操作中能仔细的完成。 11：10 餐前活动 盥洗整理 绘本：我的东西在哪里 儿歌小老鼠上灯台 手指嬉戏黑猫警长 儿歌；摇篮曲 绘本：老鼠和大象的故事 11：30 生活活动 午餐盥洗整理 12：00 户外活动 餐后漫步 12：30 生活活动 睡前预备午睡 14：30 生活活动 起床整理午间操盥洗整理 14：50 嬉戏学习活动 社会：我爸爸我妈妈 音乐：妹妹背着洋娃娃 数学： 交通工具分类 创意：我会自己做 安全：危急的小圆珠 15：10 生活活动 盥洗午点 15