勇于担当乐于奉献爱岗敬业演讲词3篇(爱岗敬业甘于奉献演讲稿).docx
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1、 勇于担当乐于奉献爱岗敬业演讲词3篇(爱岗敬业甘于奉献演讲稿) 爱岗敬业 乐于奉献 参与工作十四年以来我始终喜爱教师这个职业。在工作中,树立育人为本、做人民满足教师的理念,仔细贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。听从学校的工作安排,团结同事,关怀学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的宠爱,家长的敬重,得到了同事的赞许,领导的信任。 担当班主任工作,我注意班风学风建立,思想上关怀学生,感情上亲近学生,生活上关心学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特殊融洽。在要求学生搞好学习的同时,我要求学生学会做人,做一个对社会有用的人。正由于如此,她所带班级班风正、学风浓,班级在各项评
2、比中成绩优秀,被学校推举为先进班集体。 十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重于泰山。我从来没有把教师工作简洁地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业。在教学中,我仔细预备每一节课,让学生在有限的时间里学会更多的学问。多年的教学使我懂得了学问储藏的重要性:要想教给学生一碗水,教师自己必需得成为水的源泉,这样才能满意学生们千奇百怪的奇怪心。因此,我非常留意自己的学问积存,大量翻阅课外资料。多渠道拓宽自己的视野。我积极参与各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课,必需要在课前预备上下功夫。我仔细仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本理念等弄清晰,把握学问的规律,还充分选择应补充的资料
3、,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的学问技能,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯等,以便实行相应的预防措施。 在教育教研的道路上,我不断学习,勇于探究。在课堂教学中能够注意学生的主体作用,关注全体学生,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探究,独立思索。同时,激发学生的情感,是他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,激发学生参加的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学,培育了学生学习的积极性。 我始终带着思索与学习的心态对待工作,在教育教研的实践中努力提高自己的教育科研力量。在做好教育
4、教学工作的同时,我积极参与教科研和学科教学竞赛活动。2023年,论文创设情景,让课堂闪耀制造的火花获河南省优秀教研论文评比二等奖;浅谈计算机教学中非智力因素的培育获安阳市教学教研征文评比三等奖;教案夏夜多美获安阳市优秀教案评比三等奖;所做多媒体课件老山羊请客获得安阳县电教课件评比一等奖;在县组织的优质评比中,我所执教的夏夜多美获得了电教优质课二等奖。在学校的课堂优质课评比中参与工作以来,我始终积极探讨讨论,屡次任主讲教师。我积极指导学生参与各种竞赛。2023年指导学生参与镇进行的“爱护环境,以我做起”演讲竞赛中获得一等奖。在2023年4月举办的全国“文明风采”作文竞赛中,我指导的学生获得市二等
5、奖、全国优秀奖。 担当班主任工作,我注意班风学风建立,思想上关怀学生,感情上亲近学生,生活上关心学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特殊融洽。在要求学生搞好学习的同时,我要求学生学会做人,做一个对社会有用的人。正由于如此,她所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,被学校推举为先进班集体。 我牢记终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问构造,不断提高教书育人的力量水平。除了积极参与连续教育及各种形式的业务培训,我还利用寒暑假及黄金周参与了全国班主任网络培训,并取得了好成绩。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标! 勇于担当乐
6、于奉献爱岗敬业演讲词2 爱岗敬业,乐于奉献 习总书记教育我们说,“今日,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大抱负,是有客观标准的,那就是要看他能否坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为抱负而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切准时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。” 品读习总书记的这番教育,不难看出,一个人只有爱岗敬业忠于自己的职守,才能勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,也才能搞好本职工作,做出一些有利于人民和社会的事情来。 如何理解爱岗敬业呢?仁者见仁,智
7、者见智。愚以为,爱岗敬业作为最根本的职业道德标准,是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是喜爱自己的工作岗位,喜爱本职工作;敬业就是要用一种尊敬严厉的态度对待自己的工作。有人说,爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则宏大;愚以为,爱岗敬业就是干好自己的本职工作,一切从国家和民族利益动身,执着追求,无私奉献。 君不知,从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,假如没有人去扫地、去除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是,想扫地的人确定不多。但在一个城市里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人,甚至几万人。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自己既得的工作岗位上仔细
8、负责,尽心尽力,遵守职业道德准则,这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家,假如大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神,人民就会更加富有,国家就会更加强盛。 应当说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和进展的根底保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和进展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和进展的需要,也是社会存在和进展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。 我从教二十余载,三尺讲台就是我奉献的场所,干好自己的本职工作就是我的职责,把有限的生命投入到无限的教育事业当中去,是我的追求。作为一名普一般通的中学教师,工作中我没有轰轰烈烈的先
9、进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以寻常心坚持做着寻常事,如同一株不起眼的行道树,不为取悦偶然路过的行人而装腔作势,只为那一张张布满天真稚气的笑脸而悄悄奉献着。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任;我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。我是在农村长大的,也亲身经受了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面留意赐予他们以暖和的关心。在我的从教生涯中,我始终坚持:“多一份关爱和理解,就会多一些收获和胜利。”记得以前有个爱淘气的学生来看我时恳切地说:“教师,我现在
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