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1、化工试验心得体会 5 篇化工试验心得体会 1这次为期 2 周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一局部,在陈运玲,陈伟叙等教师的带着下我们见习了柳州工程机械厂.柳州东风汽车厂.柳州钢铁厂. 柳州力风塑料成型机厂.上汽通用五菱等 5 个工厂.可以说我们在这 2 周的实习中学到了很多在课堂没学到的学问,受益匪浅:1. 实习目的:生产实习是我们机自专业学问构造中不行缺少的组成局部,并作为一个独立的工程列入专业教学打算中的.其目的在于通过实习使学生获得根本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育学生业务力量及素养的重要渠道,培育当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社
2、会.了解产业状况.了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的力量.初步了解企业治理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法.这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是格外必要的根底.2. 实习内容:把握机械加工工艺方面的学问及方法了解切削刀具方面的学问,生疏常用刀具的构造.选择.用途等了解机床和数控系统的学问,特别是加工中心等典型的数控设备了解企业生产治理模式,学习先进的治理方式方法生疏.稳固铸造工艺及设备方面的学问3.实习时间: 柳州工程机械厂-6 月_日成天 柳州东风汽车厂-6 月_日下午 柳州钢铁厂-6 月 23 日上午 柳州力风塑料成型
3、机厂-6 月 23 日下午 上汽通用五菱公司-6 月 24 日成天 整理,写实习报告-6 月 24 日-7 月 2 日定点实习厂柳州东风汽车厂简介东风柳汽公司是东风汽车公司的控股子公司,也是东风汽车公司在南方重要的载货汽车和轻型乘用汽车生产基地,国家大型一档企业.它还是国内第一家生产中型柴油载重汽车的企业,赢得了柴油东风,柳汽正宗的美誉._91 年,东风柳汽创出了乘龙品牌并快速形成市场知名度,奠定了一门双杰,东风乘龙的产品德局.自从_97 年成为国内最早通过iso9000 质量认证的汽车生产企业之后,东风柳汽的事业就上了一个台阶. 年,东风柳汽公司更是推出面对公务.商务和休闲旅游用车市场的一代
4、多功能轻型车-东风风行商旅车,吹响了进军国内高档轻型乘用车市场的号角.目前,东风柳汽已形成年产东风和乘龙商用车 60000 辆.风行乘用车 30000 辆的生产力量.柳州汽车厂六个进展历程(1) 建厂期:上世纪 50 年月,主要以农用机械为主.(2) _69 年:生产出 2.5t 载用柳江牌卡车.(3) _81 年:生产出柴油翻斗车,同时参加了中国其次汽车制造厂,承受东风品牌.(4) _91 年:柳汽生产出品牌-乘龙(平头车).(5) _97 年:以 75%的股权参加东风集团,成为其子公司,正式更名为东风柳州汽车.(6) 年,成立东风集团和雷诺公司生产基地:主厂.二基地(85 年始建,位于柳江
5、县,占地为 7_亩).三基地七大车间:车桥车间.机械车间.工装车间.热处理车间.车架车间.车身车间.总装车间四大部件:汽车前后桥.举升器油缸.车架.车身生产线:重车线.大车线.小车线年生产力量:大车 60000 辆 小车 30000 辆乘龙精神:独立自强 创优创 同心同德 为国为民通过在柳汽公司车桥厂的实习,我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程.初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程.培育我们收集资料的力量及提高分析问题的力量,使我们更好地学习.把握机械工程专业知 识.机械加工工艺方面我们重点了解了左壳锥齿轮差速器这一典型零件的机械加工工艺过程,听了有关技术人员对其的具
6、体分析.并登记了该零件的工艺过程卡和工序卡等工艺文件.具体如下:(对应的工艺过程卡.工艺简图和工序卡见附录)由于汽车转弯时,左右两边轮子的行程不同,所以转速不同,为防止转弯时消灭滑动.滑拖现象,必需使用差速器调整两边轮子的转速.左壳锥齿轮差速器是用来固定支承轴承,防止微尘和外来颗粒侵入到锥齿轮差速器里面和防止锥齿轮差速器里面的润滑油外泻.零件构造比较简洁,在构造上成对称分布.生产纲领约为63000 个,属于大批量生产.毛胚的选择零件一般是由毛胚加工而成.在现有的生产条件下,毛胚主要有铸件,锻件和冲压件等几个种类.铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中,待其冷却凝固后获得的零件毛胚.在一般
7、机械中,铸件的重量大都占总机重量的 50%以上,它是零件毛胚的最主要来源.铸件的突出优点是它可以是各种外形简单的零件毛胚,特别是具有简单内腔的零件毛胚,此外,铸件本钱低廉.其缺点是在其生产过程中,工序多,铸件质量难以掌握,铸件机械性能较差,锻件是利用冲击力或压力使用,加热后的金属胚料产生塑性变形,从而获得的零件毛胚.锻件的构造简单程度往往不及铸件.但是,锻件具有良好的内部组织,从而具有良好的机械性能.所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚,冲压件是利用冲床和专用模具,使金属板料产生塑性变形或分别,从而获得的制体.冲压通常是在常温下进展,冲压件具有重量轻,刚性好,尺寸精度高等优点
8、,在很多状况下冲压件可直接作为零件使用.选择毛胚还应当考虑的缘由(1) 零件的力学性能要求一样的的材料承受不同的毛胚制造的方法,其力学性能有所不同.铸铁的强度,离心浇注,压力浇注的铸体,金属型浇注的铸体,沙型浇注的铸体依次递减;钢质零件的锻造毛胚,其力学性能高于钢质棒料和铸钢体.(2) 零件的构造外形和外廓尺寸,直径相差不大的阶梯轴宜承受棒料.相差较大时宜承受锻件.外形简单的毛胚不宜承受金属型铸造.尺寸较大的毛胚,不宜承受摸锻,压铸和精铸.多承受沙型铸造和自由锻造.外型简单的小零件宜承受周密铸造的方法(3) 生产纲领和批量 生产纲领大时宜承受高精度与高生产率的毛胚制造方法, 生产纲领小时,宜承
9、受设备投资小的毛胚制造方法(4) 现场生产条件和进展 应当经过技术经济分析和论证化工试验心得体会 2这几天,我们精细班开头了为期一周的有机化学试验,总共有四个试验,其中包括:重结晶提纯乙酰苯胺.乙酸正丁酯的制备.1溴丁烷的制备和乙酰苯胺的制备.对于这次的试验,我们不在像以前做试验时的那种松散态度了,由于试验的难度相对以前偏难了,而且还存在着肯定的危急性.因此,同学们对这次试验格外认真,每个组的成员都在认真负责的做好每一件事情.在这过程中,我们有欣喜也有尖叫,欣喜的是试验很成功而且很快就要做完了,尖叫的那就是女生的事了,一有什么仪器的碰撞或者试验现象的产生她们就会狂叫,呵呵真受不了.在这几次试验
10、中我们遇到了一些比较颖的仪器,比方:保温漏斗.减压抽滤装置等.对于这些的仪器,教师都是认认真真的叫我们怎样去使用,怎样的不当会造成什么样的危急.由此也可看出教师对试验的严谨以及对我们学生的负责.在这次试验当中,我学到了很多东西,加强了我的动手力量,并且培育了我的独立思考力量.以前做试验的时候,我都是大局部丢给同伴做的,现在自己也跟着一起做,感觉真的很不错,在试验过程中看着那些自己做的试验感觉很满足,也很有成就感,里面有一些试验现象也很好玩.还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好,你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵吗.所以,我觉得这次试验格外有作用, 及培育了学生的动手力量有熬炼了学生之间的合作
11、精神.化工试验心得体会 3 实习目的了解相关化工产品的生产原理和生产流程_年 4 月_日迎来了我们应用化学专业的生产实习,生产实习是学校为熬炼本科生力量,让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的生产实践活动.在_.4._-4._期间我怀着无比兴奋和学习实践学问的态度跟随教师参观了青岛碱业公司.青岛海晶化工.青岛宏达塑胶总公司,在这次生产实习中我学到了很多在学校里学不到的东西.青岛碱业股份1.公司简介青岛碱业股份是以生产经营纯碱.化肥.热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业,目前公司总资产 23.54 亿元,净资产 10._亿元,职工3599 人,目前年生产力量为 60 万吨,为全
12、国八大碱厂之一,自力牌纯碱为国家金牌产品.公司始建于_58 年,原名青岛化肥厂,_65 年纯碱生产系统竣工投产,_83 年形成 20 万吨/年生产力量,成为山东省.青岛市支柱产业._84 年青岛化肥厂更名为青岛碱厂,_93 年由国家有关部委核定为大型一档企业._94 年经青岛市体改委批准,由青岛碱厂发起,以定向募集方式改组为青岛碱业股份.2023 年3 月在上交所挂牌上市,成为青岛市化工行业首家上市公司.公司现有 1 个分公司和 8 个子公司.公司总资产 29 亿元;年产纯碱 80 万元,化肥 50 万吨,氯化钙_万吨,自发电5.8 亿 kWh,蒸汽产品 700 万吨,是山东省.青岛市首批信誉
13、等级化工生产实习报告范文 A 企业,被授予 全国化工生产实习报告范文 A 级信用企业 .2. 实习过程4 月_日,我们前往青岛碱厂参观实习,到碱厂后碱厂的赵师傅把我们带到会议室,随后他和几位工作人员分别为我们表达了公司历史,纯碱制备工艺,紧接着有关人员对我们进展了安全教育,介绍了化工生产的指导思想:安全第一.预防为主.全面加强.个人具体防护措施有:佩戴安全帽,不任凭乱动机器,不准吸烟,不准跨越绞笼等.青岛碱厂的生产局部大体分成 4 个局部,石灰车间,煅烧车间,盐水车间, 重碱车间.我们在工人师傅的带着下具体参观了这四个车间.3. 生产流程碱厂生产纯碱的方法是氨碱法.青岛碱业主要用氨气.氯化钠.
14、水.二氧化碳来生产纯碱.其中用含碳百分之七十以上的无烟煤煅烧石灰石来制取二氧化碳,氯化钠从海水中纯化制得.具体为:将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙,氢氧根离子与镁沉淀.NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl.将经过滤.洗涤得到的 NaHCO3 微小晶体,再加热煅烧制得纯碱产品.2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2放出的二氧化碳气体可回收循环使用.含有氯化铵的滤液与石灰乳Ca(OH)2混合加热,所放出的氨气可回收循环使用 CaO+H2O=Ca(OH)2,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O氨碱法制纯碱有优缺点,优点是原料廉价,产品纯度高;
15、氨.局部二氧化碳.水可以循环使用,制作步骤简洁.缺乏是氯化钠的利用率低,产生了当时认为无用的氯化钙.3.1 石灰车间在这里,大理石被煅烧成石灰石和二氧化碳,石灰石再石灰车间配置成氢氧化钙乳浊液,用于海水的除镁,二氧化碳用于制碳酸氢钠.氨气则是反响后的氯化铵参加氢氧化钙后再次生成,重复利用.再重碱车间最终生成碳酸氢钠,碳酸氢钠再进展煅烧最终形成碳酸钠.期间的化学反映方程式有: NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH33.2.盐水车间盐水车间将盐水注入化盐桶,通
16、入石灰乳后进入调和槽,在进入桶出来得盐水, 然后经过除钙塔除钙,塔出卤进入二次桶,流出来的就是二次盐水.桶出来的泥送入混合料槽,经洗泥桶洗泥送入杂物桶,作为化盐用水送回化盐桶.二次盐水进入重碱车间,在这里要经过吸取.碳化.滤过.蒸馏等过程.氯化钠从海水中纯化制得, 由于镁离子的存在会导致溶液沉积,管道变细.反响釜结垢,因此应予以除去.具体为:将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙,氢氧根离子与镁沉淀,但这样又生成了氯化钙,故可用二氧化碳除去.3.3 煅烧车间煅烧车间是将重碱(主要是碳酸氢钠.碳酸氢铵)和返碱(纯碱)一起加热煅烧制成碳酸钠即成品碱.同时实现二氧化碳.氨气.水.热量在利用.分为干.
17、湿两种方法. 来自重碱车间的碳酸氢钠结晶在轻灰煅烧炉内与中压蒸汽间接换热,产生分解反 应,生成纯碱产品,并分解出二氧化碳和水,从轻灰炉出来的轻灰进展凉碱炉进展 降温,降温后送至包装岗位进展分类包装;如生产重质纯碱,从轻灰炉出来的纯碱 进入水合机与喷洒的脱盐水混合形成 Na2CO3H2O(目的:产生重结晶和造粒),出来的水合碱进入重灰煅烧炉与蒸汽间接换热,除去水分,再经过凉碱炉的降温,送至 包装岗位进展分类包装.从轻灰炉出来的气体以过旋风分别器回收纯碱,气体进入水封槽,回收碱液送重碱盐水岗位用,气体经螺旋板冷却器回收氨后,二氧化碳送 压缩岗位.3.4 重碱车间生产重碱(碳酸氢钠)并送煅烧车间.包
18、括四个步骤:吸取.碳化.滤过.蒸馏. 利用粗盐水经过石灰纯碱法精制合格的精盐水,盐泥增稠后排放.经过减温或减压,分别送煅烧.小苏打使用.利用精盐水.二氧化碳气和选购的液氨,生产中间产品碳酸氢钠,并送往煅烧车间;利用来自石灰车间的石灰乳.压缩岗位送来的低压蒸汽回收生产母液中的氨,循环用于碳酸氢钠的生产,并产生蒸馏废液,送往石灰间处理.实习体会短暂而有意义的实习完毕了,我觉得从这几天的实习中获益匪浅!在实习过程中听到最多的是安全,确实是这样.在以前和最近一段时间内跟化学有关的工厂发生过很多爆炸事故,使生命财产患病巨大损失.因此,不管从事什么工作都要把安全生产放在第一位,安全才是最大的财宝.在海晶化
19、工听讲解师傅说过的一句话:垃圾只是放错地方的资源!这句话让我感受颇多.确实,在当今社会的生产中每个企业不能也不行能保证 100%生产效率,废弃物的产生在所难免,关键看如何利用处置这些放错地方的资源.尤其在今日提倡低碳环保的时代进展主题下,更应当另辟蹊径处理这些废弃的珍宝.在这方面,青岛碱业股份利用青岛海晶化工生产中产生的废弃物电石泥,用于纯碱生产工艺工程获得的巨大成功是很好的例子.这一合作,不仅为碱业股份有效地节约了资源,而且还为海晶化工解决了固体废弃物的处置问题.碱业股份蒸氨工序需要用氢氧化钙(石灰乳)来分解母液中的氯化铵,而海晶化工在生产乙炔的过程中,每年产生的_万吨工业固体废物电石泥的主
20、要成分就是氢氧化钙.以前,海晶化工为解决固体废物处置问题,研发了多种电石泥综合利用工程,但仍有相当一局部未能解决,现在与碱业股份合作,用电石泥替代石灰乳用于纯碱生产工艺,彻底实现了电石泥的资源化利用,这个资源循环利用工程实现了双赢.在这几个工厂的参观我生疏到先进的的科技是社会进展的动力,是企业进展的灵魂,是企业立于不败之地的保证.就像最初的碱厂,生产产值小的可怜,不行能制造太多财宝.伴随社会的进展,科技创的日渐增多和应用到生产中,使青岛碱业公司有了长足而本质的飞跃,固然制造的社会价值越来越大.同时,看到那些先进的仪器设备才觉察学好专业学问的重要性,没有很强的专业学问就没有太大的进展空间.再说,
21、学好专业学问都不肯定能和实践联系起来,更不用说没有过硬的专业学问了.同时,通过几个工厂的参观,我觉察大量水资源的应用,它们提示我在日常的生活中要珍惜每一滴水,同时也明白了废物利用的绿色概念.在这次实习中我也明白了企业链的概念,只有企业形成规模,生产形成网络,多个企业形成很好的有机体那样的企业会有更大的进展动力.只有这样才可以提高生产效率,提高废物利用率,也到达环保目的.固然,最大的感受是觉察了自己在学习上的缺乏,感觉到了书本学问与现实生产的差距,知道了不是全部的试验室可做的合成与反响都可以投入生产.在课本上仅仅只是几个方程式,转化到实际生产当中就是占地几万平方米.管道密布.高塔林立.年利润几千
22、万的大厂.每个化工厂都有数个工序和车间,每道工序都要严格掌握反响条件和原料配比;无论是哪个车间出了问题都将直接影响产品质量.明白了在寻常要增加动手力量,做到理论与实践的结合,学好专业学问,同时兼顾其它方面的进展做一个全能型人才,这样才能适应社会的进展.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.我认为工厂里那些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的.短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考.短短几天仿佛思想又得到了升华,心中又多了一份人生感悟.这次实习让我深刻体会到读书固然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自
23、己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择.化工试验心得体会 4化学是一门试验科目,需要考生不断地做试验,从试验中真实地看到各种元素发生化学反响,看到各种化学现象的产生.做完化学试验之后,学生们要写化学试验心得体会,将自己在化学试验中的所感所想写出来.下面我为大家供给化学试验心得体会,供大家参考.化学是一门以试验为根底与生活生产息息相关的课程. 化学学问的有用性很强,因此试验就显得格外重要.刚开头做试验的时候,由于学生的理论学问根底不好,在试验过程遇到了很多的难题,也使学生们感到了理论学问的重要性.让学生在试验中觉察问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深了学生对课本理论学问的
24、理解, 到达了双赢的效果.在做试验前,肯定要将课本上的学问吃透,由于这是做试验的根底,试验前理论学问的预备,也就是要事前了解将要做的试验的有关资料,如:试验要求,试验内容,试验步骤,最重要的是要记录试验现象等等.否则,教师讲解时就会听不懂,这将使做试验的难度加大,铺张做试验的贵重时间. 比方用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的试验要清楚各试验仪器的接法,假设不清楚,在做试验时才去摸索,这将使你极大地铺张时间,会事倍功半.虽然做试验时,教师会讲解一下试验步骤,但是假设自己没有一些根底学问,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按教师指使做,其实自己也不知道做什么.做试验时,肯定要亲力亲为,务必要将每个步骤
25、,每个细节弄清楚,弄明白,试验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才结实,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做.做试验时,教师会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的学问教给学生,拓宽学生的眼界,使学生生疏到这门课程在生活中的应用是那么的 广泛.学生做试验确定不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的预备,假设是做了也不知道是个什么试验,那么做了也是白做.试验总是与课本学问相 关的在试验过程中,我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证,有的人一开头就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个缘由.在做试验时,开头没有认真吃透试验步骤,忙着连接试验仪器.添加药品,结果试验失败,
26、最终只好找其他同学帮助.特别是在做试验报告时,由于试验现象消灭很多问题,假设不解决的话,将会很难的连续下去,对于思考题,有不懂的地方,可以相互争论,请教教师.我们做试验不要一成不变和墨守成规,应当有改进创的精神.实际上,在弄懂了试验原理的根底上,我们的时间是充分的,做试验应当是游刃有余的,假设说创对于我们来说是件难事,那改进总是有可能的.比方说,在做金属铜与浓硫酸反响的试验中,我们可以通过自制装置将试验改进.在试验的过程中要培育学生独立分析问题和解决问题的力量.培育这种力量的前题是学生对每次试验的态度.假设学生在试验这方面很任凭,等教师教怎么做, 拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将
27、来工作是不利的.试验过程中培育了学生在实践中争论问题,分析问题和解决问题的力量以及培育了良好的探究力量和科学道德,例如团队精神.沟通力量.独立思考.试验前沿信息的捕获力量等;提高了学生的动手力量,培育理论联系实际的作风,增加创意识.上面的化学试验心得体会,格外适合大家进展化学试验报告的写作,对大家进展化学试验心得写作格外有效.化工试验心得体会 5分析化学是一门实践性很强的学科.分析化学试验课的任务是使我们进一步加深对分析化学根本理论的理解.正确把握分析化学试验的根本操作技能.培育良好的试验习惯和严谨,实事求是的科学态度,提高观看问题,分析问题和解决问题的力量.为学习后续课程和将来从事实际工作打
28、下良好的根底.试验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培育和进展学生思维力量和创力量的重要方法和手段.分析化学试验的意义在于以下几点:首先,分析化学试验能提高学习的兴趣.其次,分析化学试验能培育我们的观看力量.最终,试验能培育我们的思维力量.大一暑期实践期间,我曾随学院学生科协进展了北京市城区饮用水水质调查. 那次活动是我第一次比较系统的作分析化学试验,以下借用几段我对于那次活动的总结.活动的目的除了在于培育科协成员的分析化学试验力量外,还使成员体验了比较正规的科研工程的步骤争论.立题.取样.分析通过这次活动,科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以到达的课题时,将更有
29、力量与信念运筹帷幄. 调查是学生科协的传统活动化学试验技能竞赛的拓展.化学试验技能有机的溶于调查的水硬测量阶段,使单纯的试验提升到科研的高度.从调查的取样阶段开头,全体成员充分参与到活动当中.取样的范围是北京市 城八区居民的饮用水.原则上每个城区两个水样.我被安排采集一个朝阳区的水样. 朝阳区是北京的大区,我选取的社区是位于西大望路_号的近开发的楼盘金港国际.该地点处于泛 CBD,也是近期入市的热门地点,我选取的社区定位是白领公寓,室内除有自来水外还有纯洁水的管道以及完备的终水系统.我分别采集了该社区纯洁水及自来水的水样各一份,以便比较.试验阶段中,未学过分析化学的成员得以提前接触到一些高周密
30、仪器,如分析 天平.这为大一的同学今后的学习有较大的乐观影响.虽然因试验仪器使用的不娴熟使得失误的频繁发生,但由于活动参与者的认真态度,我们最终得到了较为准确的试验数据.我采集的两份水样中此社区的自来水水样的水硬水平于其它城区的 自来水水样水硬平均水平相近.纯洁水的水硬几乎是自来水的 3 倍,且PH 呈弱酸性, 证明该室供纯洁水水样中含有较多的离子.由于试验条件以及专业学问的限制,我们无法将该水样中所含离子一一检验出来,但足以证明所谓的纯洁水的水样并非 如我们通常理解的纯洁.由于水样的采集是入户进展,我们没能得到此纯洁水水源处的水样.考虑到居的管道可能还未经使用,水样受管道材质影响较大,此次采
31、 集到的不良水样并不能断定此纯洁水水源的不纯洁.自第一次接触分析化学试验到现在,已通过一学期的学习实践,我觉察做好分析化学试验需要做到以下五点:第一,要做好预习工作.试验前应认真阅读有关的根底理论学问.了解所需的根本操作技术,明确试验目的,原理,任务,主要的操作步骤及有关事项,做到胸有成竹.其次,试验过程中认真思考每一步操作的目的,作用,认真观看试验现象,理论联系实际.试验中随时将试验测量的各种原始数据真实,准确,清楚,的记录在原始试验记录纸上,并让教师批阅.第三,严格遵守操作规程及留意事项.使用不生疏的仪器和试剂之前,肯定不要随便操作,以免破坏试验仪器,铺张试剂,发生意外事故.第四,自觉遵守操作规程及留意事项.留意电源,电炉,水阀等.试验后准时洗涤清理仪器.第五,试验后依据原始数据进展整理,计算和分析.总结试验的阅历,误差分析思考题等.化学科学的形成和进展都离不开试验.分析化学试验可以帮助我们形成化学概念,理解和稳固化学学问,把握试验技能,拓宽学问面,培育的观看力量.思维力量. 试验力量和探究力量.化工试验心得体会
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