十字绣社团活动学期计划.docx

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1、社团活动学期打算教学期目标与 教学措施十字绣是一门 秀丽 而且简洁的艺术 学会很简洁 但是从学会到绣起来得心应手 则要多绣一些作品才可以。通过本学期的社团活动 主要是期望学生能学会一些十字绣的根本技法 绣出一些精巧的作品。并在活动中培育学生认真 急躁的习惯陶冶情操 获得美的享受。以学生的练习为主 教师的演示 集体指导与个别指导相结合力争做到因材施教。周次及内容安排1 始业教育 要求与预备2 十字绣作品赏识 了解根底学问3 绣前预备 起针 全针绣的几种针法 一4 全针绣针法 二5 特别针法6 特别针法 回针 长针 双格全针二 双针回针 双格长针7 绣卡袋 一8 绣卡袋 二9 十字绣的简洁勾边10

2、 十字绣的简单勾边11 法兰西结12 特别绣法13 钉珠子14 小挂件 一15 小挂件 二Z 型绣教学内容 始业教育要求与预备教学目标社团活动记录 月日通过活动使学生了解十字绣及其根本学问。使学生提高学习的兴趣。指导过程及 活动状况记录1、课前预备 要求。2、介绍十字绣 十字绣是一门秀丽 而且简洁的艺术 学会很简洁。但是 从学会到绣起来很得心应手 则要多绣一些作品才可以。刚开头的时候 每人也要依据自己的习惯融入到自己的手法中 才能找到适合自己的最正确方法。不要心急 渐渐来吧 十字绣有很多规章但最重要的一条 就是这是一个自娱自乐的活动你完全可以按 照自己的喜好去绣 没有必有遵守任何规章。简洁地说

3、 十字绣是由两针方向相反的直线所组成的“X”所组成的 所以 依据它的形象 在英文中把它称为“Cross Stitch“也就是我们所说的“十字绣”了。3、本学期要学习的内容介绍。1 如何选择绣布2 如何选择绣线3 关于绣花针4 如何处理绣布5. 用不用绣绷6 绣线的长度7 用几股线8 从哪里开头绣9 如何应付每段绣线10 绣十字 即 X11 特别针法12 背后带线13. 如何完毕一段绣线14. 勾边15. 如何防止绣线扭绞和16 法国结17 珠子打结社团活动记录月日教学内容十字绣作品赏识 了解根底学问教学目标通过本次活动 使学生了解十字绣根底学问 并通过作品赏识 提高自身的审美情趣。指导过程及

4、活动状况记录十字绣根底学问讲解1、绣的时候应留意 方向全都性。在绣十字时 肯定要留意其绣的方向肯定要全都 假设开头绣时是由上而下且由左而右 则整幅作品都要遵行全都的方向否则将会破坏整幅的作品。因个人的习惯有所不同不同 但仍要遵照其全都性。2、绣时要要找准中心点的位置。肯定要先找到布的中心点位置才开头绣图好之后 却无法顺当裱褙的窘境。3、十字绣的几种针法。而其绣的方向也会有所否则可能会造成图绣全针绣法、1/2 针绣法、1/4 针绣法、3/4 针绣法、回针绣法、长针绣法、双格全针绣法、双针回针绣法、双格长针绣法 以及几种特别外形的针法。4、十字绣所用的针。十字绣所用针与寻常缝纫时所用的针不太一样十

5、字绣用的针则是钝针 其针头较圆且针孔较大 对于不同大小的十字绣格布所使用的针大小也不一样.5、十字绣的根底-十字布。依据不同的图案可以选择不同规格的十字布 有大格布、中格布和小格布。选完了布 再依据布的规格来选择线和针。了解了以上知识 你就可以选择宠爱的十字绣图案开头绣你的作品了 固然在刺绣时 仍旧需要一点点小诀窍哦6、如何应付每段绣线绣线不要打结只有在极个别的状况下比方孤立的一针 四周再没有其他针了为了不使线松脱才可以打结。 从线下面穿过去。假设你现在将要从已有的几针的右侧开头绣起过四五针社团活动记录月日那么在反面将线穿教学内容 绣前预备 起针 全针绣的几种针法 一教学目标通过本次活动 使学

6、生了解十字绣根底学问 并把握几种十字绣针法。指导过程及 活动1、从哪里开头这第一针呢 是从绣布的中心开头还是左上角 或者从右下角开头绣图应当处于绣布的中心。将绣布横竖各对折一下 找出穿插点 这就是绣布的中心点 插上一个针 或者穿过一条线 或者绣一针反正标记好。现在作品的中心已经找到了从哪里开头绣就依你的喜好了。绣的过程中 从哪里下针有几点需要留意开头绣。1。 一些设计可以很明显地看出来应当从哪里2。 从中间开头。这样可以保证全部以后的工作都不会偏离中心。而且很多设计上 中间的局部一般是设计中最吸引人的局部。3。 针法的方向也打算着起始点。尽量让你的针从某一个有最少绣线穿过的洞里穿上来从有比较多

7、绣线穿过的洞里扎下去。比方 有人的绣布上已经有了这样的形式的左上角开头。接下来就应当从设计4、绣线的长度使用绣线的时候 应领先将每条绣线都单独分开 再重把它们拧在一起 这样可以削减线扭在一起或打结的几率 进而使绣品平坦 也可以削减露白的状况。在从几股线中分出一股绣线的时候用拇指和食指捏住全部绣线的顶端另外一根拇指和食指捏住一根线的一端并向上拉。这时候看起来几根绣线似乎要结成一个结。别担忧 没有问题 当把所需的线拉出来之后 其余的线马上就会恢复原状的。5、绣十字 即 X 十字绣的规章里有一条很根本很重要的 就是全部小方格里的两条穿插线必需是一样走向的 也就是说 在一个方格里不管是“/”压在“”上

8、还是“”压在“/”上 必需全部的格子都如此。唯一例外的是特别针法 3/4 针社团活动记录 月日教学内容 全针绣针法 二教学目标 通过本次活动指导过程使学生把握几种十字绣全针绣针法。1、 针法讲解 十字针 横排来回绣十字针X是十字绣最根本的针法 对于横向并排的十字针可才用来回绣的方法。 十字针 逐个绣，对于独立或竖向并排的十字针 可承受逐个绣的绣法。四分之一针和半十字针和 1/2X十字针的补充 多呈现在图案的周边。1/4X2、 学生练习 教师指导社团活动记录 月日教学内容 特别针法 一 回针 长针 双格全针教学目标 通过本次活动长针 双格全针针法。1. 方向问题使学生把握几种十字绣特别针法 回针

9、穿插的时候/就都先这个样子2. 图小的话3. 图大的话尽可能的一个颜色的图一起绣了 省的总换线麻烦一个部位一个部位的绣 以免绣乱了十字绣一般都是先从上边开头绣起 用刺绣笔将图案上标示的中心在布上标出,根本十字绣 一副作品中线穿插的方向应当全都 横向图案上横向同色线连续的状况下 先始终向右绣 1/2 针再返回。这样绣 线的方向可以保持全都。 纵向 纵向连续的状况下 每个绣成十字的模样再向下绣 。最终绣法十字绣无论开绐还是完毕时都不要将线打结去 相互压住 留意不要让线头纠缠成一团。学生练习,教师指导在反面将线头空过社团活动记录 月日教学内容 特别针法 二 双针回针 双格长针教学目标通过本次活动 使

10、学生把握几种十字绣特别针法 双针回针 双格长针针法。指导过程及 活动状况记录半针绣法 1/2X半针绣是一条对角线构成的 即为全针绣的一半。四分之一绣法 1/4 针绣是由对角线的一半构成的 假设要边线正方形中残留的局部 表现不同颜色 则需要有 1/4 针绣来表现。四分之三绣法 1/2X3/4 绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字外形。学生练习 教师指导社团活动记录 月日教学内容 绣卡袋 一教学目标 通过本次活动 使学生初步把握挑绣、起针和收针、定位几种十字绣绣法。指导过程及 活动状况记录1、 挑绣。挑绣是当之无愧的十字绣绣法速度之王。很多姐妹可能不知道什么是挑绣。挑绣其实就是在上面

11、的步骤中省略掉第 2 步和第 3 步 针上来以后不换手 直接接下一针的出针处。继而可以省掉第 5 步。挑绣的速度确定不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的 最圆满的莫过于针脚不够整齐了假设你有急躁在线没拉匀的时候用手拉一下 绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使用 散乱的针由于要计算下一针的出针点 比较麻烦 也简洁绣错。而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。2、关于起针和收针。起针的时候取一根 1 米长绣线对折 用对折的这头穿针 这样就留出了一个环 在绣完这根线的时候可以不用收针再取一根线从留出的环中穿过去 然后对折穿针连续绣。虽然对速度并无多大提高但是可以省一次起针和

12、收针。3、中心定位法不用焦急 请先认真看看你手里的绣图 在绣图外围的四边都会标有一个“三角形”或是“小箭头”的符号 这个标记说明白在作品长和宽上的中心点 依据中心标记就可以找出绣图的中心点。接着拿好你的绣布 长和宽不要搞混了 通过对折的方式找到布的中心。从中心点开头绣 这样是绝的安全的方法。3、 学生练习 教师指导社团活动记录 月日教学内容 绣卡袋 二教学目标通过本次活动 复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣等几种十字绣针法 并初步完成作品。指导过程及 活动状况记录复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣连续绣卡袋教师个别指导社团活动记录 月日教学内容 十字绣的简洁勾边教学目标 通过本次活动 使学生初步把握简

13、洁的勾边方法。指导过程及 活动状况记录1、勾边 (Back stitch)为了勾画轮廓从而使作品更加鲜亮 如下图沿着边绣索 或穿过四角绣对角线。一般用 2 股线绣时用 1 股线 用 3 股线绣时用 2 股线勾边。2、简洁的勾边勾边用一股线。按数字标的位置挨次走针法3、用此方法为作品勾边。4、学生练习 教师个别指导。社团活动记录 月日教学内容 十字绣的简单勾边教学目标 通过本次活动 使学生初步把握简单的勾边方法。指导过程及 活动状况记录1、勾边为了勾画轮廓从而使作品更加鲜亮如下图沿着边绣索 或穿过四角绣对角线。一般用股线绣时用 1 股线勾边。用 3 股线绣时用 2 股线2、简单的勾边 十字绣最终

14、勾画边线 会使绣图更突出、美观。3、用此方法为作品勾边。4、学生练习 教师个别指导社团活动记录 月日教学内容 法兰西结教学目标通过本次活动 使学生初步把握十字绣中较简单的法兰西结。指导过程及 活动状况记录1、法兰西结 把针举到 1 的位置穿出 将线绕针一圈 把针插在2 的位置。用不绣花的指握住绣花线的端部 把结拉紧 而后将针穿过织物 把住绣线 直到必需松开为止。假设打大结 可适当增加线的股数 但只缠一次。2、学生练习 教师指导社团活动记录月日教学内容特别绣法 Z 型绣教学目标通过本次活动 使学生初步把握十字绣中的特别绣法针法。指导过程及 活动状况记录1、特别绣法2、Z 型绣3、学生练习 教师指

15、导。Z 型绣的社团活动记录 月日教学内容 钉珠子教学目标 通过本次活动钉珠子的方法。指导过程及 活动状况记录1、珠子使学生初步把握十字绣中的特别绣法在很多设计里 珠子的应用很普遍。 有几种方法选择穿珠子的线和珠子一个颜色的绣线、和背景绣布一个颜色的绣线、做 quilting 的线或者透亮的线。每种线有每种的效果 浅色绣线会使珠子显得更亮 深色线可以隔绝珠子跟其他绣线的颜色混淆。穿珠子的针 可以用串珠针 也可以用 28 号的绣针。最简洁的穿珠子的针法是半针 或者 1/4 针。假设想将珠子固定好不脱落也不移位需要用两股绣线 方法如下 先将珠子用绣半针的方法固定在绣布上绣线穿过珠子 然后将针重从开头

16、那个洞穿上来把两股绣线分开 分别跨过珠子的两侧 最终将针从对角的那个洞穿下。假设设计里 珠子是连成一串的。绣这样的珠子时 首先要用半针的方法将全部的珠子穿在绣布上在这一串珠子串完之后 将线向回走 这次要在绣布上面走 重串过珠子。最终一种方法是用全针。先用半针将珠子固定在绣布上 然后再补上另外一针变成全针 再一次串过珠子。珠子上的洞的方向是侧向的还是朝上的 完全取决于全针的走向和一个十字X 的哪一针在上面。2、勾点将线缠住打个结 绣种子、小点儿等的时候使用的一种方法。首先用线将针缠两次 再紧紧抓住线 不要让缠线松掉 将针从穿上来的位置再穿下去。也叫法国结常常用于代替珠子。3、学生练习 教师指导社

17、团活动记录 月日 教学内容 小挂件 一教学目标通过本次活动 复习十字绣的步骤、一般要留意的问题 使学生初步把握十字绣小挂件的绣法。指导过程及 活动状况记录1、十字绣的步骤首先是打格子 布上用铅笔打上格布上有很多小洞把布和图案放在一起铅笔简洁洗掉打格的时候不用尺然后依据图案的格子 在图案上怎么打格你也怎么打只要数准了 直接划下来就可以 看着很多格但是用不了多长时间并且很简洁。然后 你就对着格子绣 情愿从哪开头绣都没有关系的任凭怎么绣都不会错啦。现在绣十字绣越来越简洁了 在商店买的十字绣往往都是打好格的明显的显示着上面图案依稀可见 每一个方格显示什么颜色都我们所需要的就是依据方格的颜色选择好颜色一

18、步一步来绣就可以啦买十字绣的时候留意看说明 上面有具体的针法介绍。可以跟着说明一步一步来。 一般要留意一些/就都先这个样子1方向问题 穿插的时候2 小的话 尽可能的一个颜色的图一起绣了 省的总换线麻烦3 图大的话 一个部位一个部位的绣 以免绣乱了。 2、我绣到哪里了 。 将绣图上绣过的地方划掉。 。 有人宠爱将不同区域画成不同的的颜色。开头绣之前将全部绣图上的每种符号用不同的颜色标志出来。每种颜色不肯定要与真正绣线的颜色一样。 。“使用彩色笔 我用黄色标志我下一个将要绣的颜色符号 肯定要留意将全部的符号都画进去 不要漏掉。画的过程中我会找到最有效率的方法来完成这个颜色的局部。当我完成这局部之后

19、 我将黄色的局部用粉色笔重勾一遍。这样 图纸上橘黄色的局部就是我完成了的。使用去除液。找一支很细的干粉去除液 将你绣完的局部划掉。图纸上的去除液以后还可以擦掉 使图纸重可以使社团活动记录 月日教学内容 小挂件 二教学目标通过本次活动 复习十字绣的步骤、一般要留意的问题 使学生初步把握十字绣小挂件的绣法。指导过程及活动状况记录香包的缝合方法1、将绣好的绣片剪成心型2、将棉布剪成心型便在中间留个口子作香包的后版面。棉布要剪成上下两块 以3、让绣片的正面与棉布的正面相对 然后叠在一起4、将蕾丝花边夹在两块布的夹缝里 全部缝好。5、利用后面棉布的口子个人阅历将香包翻过来 然后在里面放进香料。靠垫、香包制作的时候得留意适量 填充太少的话不好看。填充太多的话不好缝合 个人依据实际状况而添加。有时候靠垫用着用着里面的 PP 棉就不蓬松了 靠垫也就变得瘪瘪的 怎么解决这个问题呢大家可以承受香包的制作方法在靠垫后面的棉布上开个口子装上拉链 这样PP 棉就可以随时更换了 拆洗和便利了