党史学习教育对照检查1.docx
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1、 党史学习教育对照检查(全文) 党史是中国共产党带着全国各族人民书写的一曲壮歌。每个共产党员都应当在党史学习教育中,重温共产党人走过的脚印,找准动力之源,找准初心使命,找准信念目标。以下是共享的党史学习教育对比检查,盼望能帮忙到大家!党史学习教育对比检查 围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚决“四个自信”,坚决做到“两个维护”,仔细执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作状况及思想状况对比检查如下: 一、存在的主要问题: 1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论
2、学习,政治素养没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想熟悉上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素养、理论水平、领导力量还不能适应高标准进展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度熟悉,没有精准理解,在开展工作和支部建立上存在肯定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚固树立“四个意识”、增加“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带着员工想方法、攻难关、谋进展,而是等业务、吃老本。 2.组织纪律方面。日常治理中执行制度不严
3、厉、不仔细,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严峻批判,工作落实上不严峻、不督办。 3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资格老,工作中能够哈下腰来,带头认干,悄悄无闻守本分就可以了,没有注意宣传,没有准时向组织汇报工作状况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。 4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够表达奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务进展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。 5.遵规守纪方面。在政治纪律和正法规方面,能够做到严守底线、不碰红线
4、,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治法规和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。 6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性进展。 7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在心情化,消极怠工的一面,无视了自我约束、自我监视。 二、缘由分析 1.抱负信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素养还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有到达肯定的高度,是存在问题的主要缘由。政治理论学习只
5、局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素养没有大幅度提升也是存在问题关键。 2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋榜样作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,忘却了自己在入党誓词时对党的(承诺)。工作中虽然积极肯干,热忱不减,但突出党的先进性,表达党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。 3.宗旨意识方面。在党中心提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,根据党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,听从于党组织,与党中心保持高度全都。坚决政治立场,不
6、该说的不说,不该做的不做。 三、下一步努力的方向及(整改)措施 1、加强政治理论和业务学问学习,提高自身政治素养和业务力量,坚固树立“四个意识”、增加“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的抱负信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的学问水平和政治思想修养,时刻同党中心保持全都。 2、把精力和热忱全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓治理,落地有声,充分表达出党员的先锋榜样作用,突出抓好党支部建立,特殊是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。坚固树立大局意识,带着干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。 3、强化责任意识,大局意
7、识,个人听从组织,增加核心愿识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,听从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。 4、牢记党的宗旨,坚决抱负信念,用党员标准严格要求自己,带着干部职工凝心聚力,兴奋精神,奋勉图强。以先进公司为学习楷模,取之特长为我用,抓好分管的各项工作。 党史学习教育对比检查 根据某某开展党史学习教育工作的安排,我参与了党史学习教育集中学习研讨。 在全党开展党史学习教育,是党中心立足党的百年历史新起点、统筹中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为发动全党全国满怀信念投身全面建立社
8、会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史发动大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿势奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻说明了党史学习教育的重点和工作要求,并把“学史明理”作为重点要求加以强调,为我们开展好党史学习教育指明白方向。 一、个人存在的主要问题 通过学习教育活动的开展,我对学习党史有以下几个方面问题: 1、进取精神不佳,勤俭节省意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同学纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。 2、
9、使命意识发挥不好,未能履行效劳职工群众的义务。 对待同学的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主见和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能准时进展指导,导致局部工作相对滞后,效率不高。不能仔细和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果铺张了时间,耽搁了工作。 二、整改措施 1.要进一步加强理论学习,增加理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点,以改良自己的工作作风和工作方式为落脚点,特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习
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