医生实习报告(5篇).docx
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1、 医生实习报告(5篇) 今年夏天,我们班组织了一次主题为关注农夫、关爱安康的社会实践活动。而我有幸成为其中的一员,与他们一起进展活动。下面,是我们所整理的暑假实习报告: 在队长的组织下,我们在本次社会实践前期做了大量的预备工作,制订了详尽的规划。活动地点安排在盐城市射阳县, 我们一行7人便组成了射阳小分队。社会实践分为三个局部: 第一局部是到海通镇农户家庭中作社会实践调查。 我们调查了农夫的医疗卫生现状。农夫都比拟热忱,都很协作。我们针对目前的农村合作医疗做了一些简洁的调查, 普遍的反映还是不错的,发觉全部农夫都参与了新型农村合作医疗。这一点我们都比拟快乐,这说明农夫很支持国家的这项政策,农夫
2、从中得到的很多实惠。但是我们也发觉了一些局限的地方,比方有些人反映农村合作医疗对于一些疾病的报销还是有所限制的等等。同时,在预防疾病方面,由于局限,他们的防范意识还是很弱的。在与农夫交谈中,我深切地感受到农夫对人才、学问的渴求。我记得有个老奶奶拉着我的手对我说:以后毕业了,盼望你们能到我们这些穷的地方工作,我们很需要你们啊。 其次局部是安排在海通医院实习。 7个人由于是不同专业的,我们被分到了4个不同的岗位实习,分别是检验科,病房,五官科和全科医疗室。我和队长在检验科实习,由于大二刚完毕,好多专业的学问还没涉及到,我们主要是见习,看看一旁的医生是如何做的,医生也很关怀我们,在适当的时机给我们练
3、习,我们从中积存了许多阅历,这是课堂中所学不来的。只有当自己亲身体验,印象才会更深,我们把它当作是一种财宝!实习进展了一个星期,我们的阅历也是越来越丰富。由于我们的精彩表现,医生给了我们很好的评价。 第三局部是在海通镇的集市上进展安康学问方面的宣传。 时间刚好赶在了农夫们赶集,农夫们好像也对我们大学生的宣传感兴趣,我们宣传点才摆了不到一分钟,就已经吸引了不少农夫朋友的关注。我们针对调查中反映出来的一些问题,向农夫们宣传了一些夏天常见病的预防和学问普及,并赐予他们合理的解答和指导,尽量使宣传内容生动且易于理解。从现场的状况来看,我们的宣传还是具有了肯定的作用的,不少农夫对我们的宣传单都认真地看,
4、更让我们快乐的是,有些农夫还告知我们说,我们做得很好。 以上是我们的实习工作总结。我们这次的实践时间很充裕,这使我们做好充分预备去实践,不局限于课堂,走进农夫,走进社会,了解到许多医学方面的学问,充实了我们的暑期生活,为以后我们走上工作岗位奠定了根底。 医生实习报告 篇二 明天我就离开我实习将近一年的实习医院,不否认它有让人不满及无奈的地方,但它又的确给了我学习及熬炼的平台,所以在心底更多的是感谢,多少会有些不舍。这里的人和事不完全完善,但也值得记忆。走过留下痕迹。 回想这近一年的实习医生生活,我努力过,放纵过,积极过,消沉过,哭过,笑过。这过程比当时想象的要简单些,偏差于美妙。现实与幻想的落
5、差,我承受了。不能转变就适应吧。始终我都觉得想得到想要的就要先付出。假如不付出也得到了,那很幸运。可是谁始终被幸运倦顾了?没有吧。 适应的过程 让我学会适应的第一个科室是:普外科,泌尿外科及脑外科的合并科室,这里形成了我的实习医生的风格。我的直属教师是普外科的。那天被教师领到科室的即刻就被带到手术室去了,还完全没心理预备。固然那次我没上台,教师说:这次你就先感受下这里的气氛吧,下次再上台。当我看到教师拿着手术刀在病人的术口切时,我好紧急,想:就这样切了吗?真的的切了喔!尽管在学校时在尸体上切过,在活人身上还是觉得可怕。这只是开头。 开头逃脱不了的命运:开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送
6、病人去做检查、写病历。有人不能承受,埋怨:我是来学习的,怎么像打杂似的。我想:是啊。怎么这样子?但再想想:假如教师教我,那我帮教师干些烦琐的事也不过分吧。做完了教师会有时间更急躁教我吧。现在还没完全进入机器人时代,分工不会那么清晰吧。结果我还是很愿意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。 刚开头什么都是苦痛的。比方写病历,起初不怎么会问病史,曾因病人不协作,我被气哭了。写一份病历,少则重写两三遍,多则重写上十遍,花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋简单。过度了就好,熟识后再写一份病历40分钟左右就行了。 再比方初上手术台前也是很苦痛的,从洗手、穿手术衣到戴手套始终被手术室护士盯得紧紧的,经常被骂。以致
7、我一度对穿手术衣及戴手套有恐惊感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套!”“留意你的无菌范围!”有时我觉得我没错,心想:跟你有仇啊!虽然很不爽,但我还是会按她们的意思去做。最终一天她们严厉的脸变得温顺了。 刚开头上手术台时,我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分,可我还是很喜爱上手术。没多久,不知是时机来了还是什么的, 我可以当第一助手了,术后,小余教师很快乐说:很好,助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么,也知道该干什么。此后小余教师很放手,我有了更多的动手时机。即使不缺人,我也还可以做第一助手。惋惜那一个半月没时机当上主刀。 出了第一个科室,到其他科室,无论是有手术的科室还是没手术的科室
8、的适应过程都差不多。教师都是从不放手到放手渐渐过度。 各科的直属教师 普外科:小余教师是个仔细、慎重、友好的教师。那次当第一助手后他常会对别的教师说:她我的大弟子,很不错。对我就说:假如我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开头时我问病史时没留意到要爱护病人的隐私。 他告知我要留意爱护病人的隐私,假如涉及到要独问,不要给病人带来不必要的麻烦。小赖教师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的教师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句,他大叫:都是你的害的。我一看固然幸灾乐祸:哈你要重写了。结果他没重写说:我没观察。就连续往下写。我当时就傻了:这也行?后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很惊慌
9、。他总是很淡定地说:别慌,慌什么?渐渐我学会淡定了,连说慌都简单些了。 骨科:夏教师是个仔细、有急躁、友好的教师。他写的字很好看。老叫我:蛋散。说我写字丑。连我自己都认为不行的事,他也老让我一个人上。老是批我。对主任却赞我写病历很快。学习方面对我要求比拟严格。但他很搞笑的,老说:我怎么带你这样的学生了,还没见过这样的实习生,你以后不要对别人说我熟悉你,更不要说我是你教师。固然我也不会客气给他看的,叫他:蛋散教师。 说:我肯定会说是你把我教成这样的。结果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一个美女护士谈天,这样的场合,我固然要给他面子,究竟是我教师。我当没见到他们,谁知那美女护士指着我说:那个
10、实习生不错。结果夏教师好快乐地说:厉害吧,她是我的学生,是我教出来的。真晕!变得那么快啊,又熟悉我啦,变成我的教师啦。男人比女人还简单。董教师呢是个仔细、细心、和善、友好的教师,教的很仔细,很具体。我比拟喜爱她。 妇科:徐教师,听说有完善主义倾向的人,算精彩,还友好。我比拟敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立即收住。她常说:你写的字怎么那么丑,你给我一笔一画写好,不行就写到行。事情不做完,不能乱跑,效率那么低。说到乱跑,我有时也疑心我有多动症。至于写字一开头我不当真,由于太多人叫我改了,我都没胜利,已经耐受了。但她每天都说。 我最终不好意思了,开头改了,一天我受不了,想起身就走,抬头那刻发觉
11、冯教师正趴在桌面上看我写字。把我当小学生啦?躁狂的心立刻静下,连续埋头写。想:假如还改不了,就不像人了。冯教师她是个很仔细、很有急躁、很和善、也很放手的教师。邓教师看起来是个很冷漠的人,相处后可以发觉她是很好的教师,无论是从学习还是从生活方面。在妇科没一个月的时间,我可以把字写端正了,这是我高三练了一年都没胜利的事。 产科:听说是个恐惧的女人堆。那天还没交班,也没看到主任。一个教师说:你就跟我吧。她就是赵教师看起来不像是温顺的女人,后来发觉她真的很好,她不像其他产科教师净会指使你干活。快到出科得时候,她私下对我说:其他教师说你学东西很快,做事也很快,就是不够虚心 的确我对其他产科教师不够敬重。
12、那么动听,我承受了。 之前我是这样想的:我不欠她们的,有不恳求她们什么,我干嘛要干那些吃力不讨好的事,我就做我的。固然她们让我做的,我都做了。只是她们脸色不好时,我脸色也不会好给她们看的。现在想想,在社会上这样就太稚嫩了。 大儿科:汪教师是个比拟惊奇的人,但她很精彩。刚到她那,她几乎不理我。 我很纳闷。之后她解释:我是有意不理你的,就看你怎么做。我立刻明朗起来,原来是试我的。后来有空她就给我讲课,比看书要好许多。 发育儿科:朱教师很有责任心、很友好、也精彩的教师。早听说他是个很好的教师,惋惜只跟他学习了十多天。一入科就给我学习任务,在查房时及收病人时引导我的临床思维。这是我缺乏的。一次看到他走
13、时,我也预备离开,脱掉白大褂。他看到了说:丫头,你要干嘛?还没下班呢!好的不学,学坏的!结果我重新穿上白大褂等到下班。 新生儿科:张教师是个很喜爱BB、很急躁的教师。她很急躁教我、会很认真找出我病历上存在的问题。之前我很厌烦小孩子,看到她这样照看喜爱温箱里的BB。我也有点喜爱BB了。 内分泌内科: 教师是个很虚心很会讲话的教师。也很急躁教我。一次病人对她说:带了个徒弟啊?她说:那里,是师傅来的。别的教师通常会说:是啊。我在感慨:什么境地啊! 心血管内科:吕教师是个慎重、急躁、友好的教师。他对我要求比拟严格,比方学习态度、上下班时间、自主力量啦。他时常告知我:在医疗文书方面要学会爱护自己,不要出
14、漏洞。 有些习惯总是改不了的,我喜爱偷溜,直接不上班,然后当是自己睡错时间了。固然每次一天半天是没事的。一次我想回家了,三天,我不敢溜了,一旦追究起来,我会死的很惨。我很不好意思跟教师说:我想请三天假回家,我会跟医教科说的。出乎意料他说:不用了,你回去吧,有什么事我会帮你顶着的。我还担忧他说我又不上班呢,那么好讲的。 总结 在这将近一年的实习生活里,轮转了许多科室,跟了许多教师。发觉一些事被曲解了。之前有人说:要常请教师吃饭,他(她)们才会教你的,后来发觉是错的。平常都是我教师请我吃饭,即便是我先给了钱。钱也会硬被退回的。一次我无意说我喜爱吃什么果,后来恰好有个护士给了我教师两个。她收起给我说
15、:啊容,你不是很喜爱吃这个吗?给你。她没吃。那时好感动,放了好几天我才吃。 在我觉得许多教师都会把学生当小孩子看,只要懂事、听话、做事仔细,他(她)就会喜爱。 医生实习报告 篇三 实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘记的,由于在这差不多270多个日子里,我们尽力去学习,去发觉,去探究,去感悟作为一个合格医生的责任与义务,诚然我们会遇到许很多多的困难,但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢?嫣然一笑后我们还将走下去。 从2023年7月1日我们一起离开了学校, 回想着离开生活了二年多的学校,来到一个生疏的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不拘束,心里总有某些想法。然而自从进入医院实习的
16、那一刻起,我就感到了前所未有的压力,作为一名实习医生,我们需要学习的太多,需要承受的挑战也会更加的艰难,但这一切对于满怀盼望的我们来说,都不是问题。我们深信我们会做好从一名医学生到实习医生的蜕变;深信我们会精彩的完成我们的实习任务;深信我们将会是一名合格的实习医生;深信我们的路会走得更稳、更好、更远。 我和四班的两个女生安排到了急诊科实习。带我的教师刚工作了十几年, 年龄和我相差也不是许多,在学问探讨上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和教师建立了很好的关系。说到师生关系是非常重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是由于自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了。另外作为实习生
17、就应当做好充分预备,不仅要复习和稳固好根底学问而且积极请教别人的阅历,做到不耻下问,也不要等教师叫我们做什么,我们就做什么。假如真的不知道做什么,怎么去做,或没事情做的时候,要主动请缨。还有不仅和教师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们只有熟悉到这点才能做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊。由于这个科室是我的第一个科室,所以一切的病历书写都是从这个科室开头的,如大病历、病程记录、临时医嘱、长期医嘱、住院病历首页、出院结账通知单、出院小结等等,记得当时科室里的实习生也比拟多,所以尚卫民主治医师就针对病历书写标准重头到尾给我们讲啦一遍,以致于以后其他科室的病历书写得心应手。 骨外
18、科是我们觉得最为充实的一个科室,我学会了常规的清创术、换药、包扎,熟识了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术,则跟随教师仔细观看手术过程以及做好助手,熟识了一些手术器械和一些常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是有一次作为二助跟王群主任医师做一个“旋髂深”,看到王主任精湛的手法和镇静自若的神情,不禁啧啧赞扬。由于病人是个外伤的重症病人,除了股骨颈骨折之外,还有髌骨粉碎性骨折,清晰的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了8跟克氏针,虽然主任技术娴熟,但是做完整个手术也花了整整4个多小时,下台以后已经是下午2点多了,整个人腿都是僵硬的,肚子也饿过头了?一方面感慨作为医生的不易,一方面
19、也感受着医生的崇高。同时,在这个科室我也体会到单独接收病人的责任感与成就感。 在这将近九个月里,我也渐渐地进展着从一个医学生到实习医师的蜕变,九月的修行,九月的磨练,已经没有了初出校门走上工作岗位的新颖,也没有了刚刚开头实习工作时的冲动,留下的只有安静。有时候想象是多么美妙,惋惜现实却是那样的现实。我努力去做一个好医生,我努力每天微笑着去面对我的病人,努力做到急躁细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各位“同事”面前,我是一个勤快仔细的晚辈;在病人面前,我是一个温顺、和蔼的年轻医生。实习的一年,我懂得了如何去赢得别人的敬重,面对误会我不去争论,面对批判学会了摆正心态。由于年轻,我就要比别人
20、做得更多;由于年轻,我就应当勇于承受挑战;由于年轻,就要学会面对别人的挑剔。下面我就谈谈,可以诠释为我的一些感悟: 1、病史采集要的重要性:作为一名合格的实习医师,应当采集病史以获得第一手的资料,来作为疾病诊断的重要依据,而系统完整的病史采集是建立正确诊断的根底,在接诊过程中,实习医师对病史一般询问得认真,但由于缺乏临床阅历,简单无视其他病史的询问,这样在考虑诊断时,往往仅限于病人所主诉的几种病症,先入为主,只见树木而不见森林。所以我认为啊,完整而系统的病史采集是很重要的,有阅历的医师能够跳出病史的圈子,想到其他病史,擅长抓住重点,并对有价值的线索主动追问,全面辨证的分析问题。所以在我实习的后
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