6课安塞腰鼓同步练习.docx

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1、 6课安塞腰鼓同步练习 6课安塞腰鼓同步练习 【同步评价】 一、根底学问 1依据拼音写汉字。 ji然而止（ ） 耳pn（ ） 磅b（ ） tng仁（ ） 元气淋l（ ） 飞jin（ ） 震hn（ ） mio远（ ） 2解释以下句子中的词语。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、此后最终永久明晰了的大彻大悟。 晦暗： 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 羁绊： 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 叹为观止： 当它戛然而止的时候，世界特别的安静，以至使人感到对她非常生疏了。 戛然而止： 3以下语句中没有反义词的一组是（ ） A、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、

2、冲破了、撞开了的那么一股劲。 B、这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使舒适的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。 C、几千年来，劳动人民留意了草木荣枯，留鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。 D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中簌簌的落下来。 4指出下面各句使用的修辞手法。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解（ ） 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（ ） 紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，好像从来也不曾响过。（ ） 5依据课文内容填空： 百十个斜背响鼓的后生，如百十块

3、被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是 的鼓点；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是 的脚步；火花一样，是 的瞳仁；斗虎一样，是 的风姿。 6结合课文，说说安塞腰鼓给你的印象。 二、同步解读 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。 他们的神情沉稳而宁静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，好像从来不曾响过。但是： 看！ 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射

4、的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使舒适的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、此后最终永久明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 7文章一开头写腰鼓表演前的“静”，用哪些景物作衬托？ 8“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，好像从来不曾响过”一句中“好像”可以去掉吗？为什么？ 9写腰鼓表演的气概运用了哪些

5、修辞手法？ 10“好一个安塞腰鼓！”中的“好”的意思是 三、美文赏读 江南的雪（2023年无锡试题） 对于一位在江南住惯的人，在寒冷的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。 物以稀为贵，今年的春雪就更加显得宝贵。 雪从正月十一下起。刚一开头，雪肆无忌惮犹如撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，悦耳而幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟识和奇妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年月，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在倾听叮叮当当的泉水声。 一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，犹

6、如掩盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与模糊的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共色，从流漂浮，任意东西”的韵味。 雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比平常安静了很多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。安静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和担心；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；间或还有几个行人匆忙赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀有，我想到了一个缘由。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅自然浑成的山水画，倒不

7、如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的安静和闲适。假如是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。 雪除了给人们带来安静外，还给人们带来极高的兴致和美妙的盼望。记得世说新语里有一篇王子猷居山阴的文章，文章说：“王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪慧的人一眼就会发觉，那就是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“快乐果”。有了雪，

8、文人就妙笔生花；有雪，农夫就信念百倍；有了雪，咱们老百姓就真快乐! 江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的缺乏：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够顽强，不够浑厚，娇气、羞怯、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸大。假如真要把江南的雪和北国的雪作个比方的话，我想：北国的雪就好比北方的汉子，豪放、潇洒，洋洋洒洒；而江南的雪犹如小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国闻名思想家孟德斯鸠认为地理与气候打算人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论的确有道理。 雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心问却没有停顿对雪的眷恋，

9、我不仅眷恋雪的雪白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯粹。这让我想起了为人处世，人假如能够像雪一样坦坦荡荡，纯粹雪白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们经常把雪当做“天使”，当做“棉被”，当做好事情的预兆，也就是由于雪代表了人们内心的追求：自然、纯净、潇洒。虽然有时候人们达不到雪白无瑕的那种境地，但憧憬她本身也是一件美妙的事物。这就是为什么大家都喜爱雪，欣赏雪的缘由。 这场春雪已经溶化了，但它播撒在人们心间的盼望种子是不会溶化的，到了秋天的时候还会丰收。 12文章第段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合详细内容作简要分析。 13

10、概括文章第两段的主要内容。从全文来看，作这样的安排有什么好处? 14第段中突然说江南的雪“也有它先天的缺乏”，并拿它与北国的雪相比拟，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗？ 15文章第段中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏。加点词语：炫耀、浇灭、纠缠、游离。 16文章最终说“播撒在人们心问的盼望种子是不会溶化的”，你怎样理解这句话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。 网参考答案 （1戛、畔、礴、瞳、漓、溅、撼、渺 2昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。缠住不能脱身，束缚。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。 3D 4排比比方拟人 5依次填：急促、飞扬、蹦跳、闪射、强健 6、抓住