医学类实习报告模板汇编八篇.docx

《医学类实习报告模板汇编八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学类实习报告模板汇编八篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 医学类实习报告模板汇编八篇医学类实习报告 篇1 在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业医学影像学的实习阶段， 我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步， 虽然还有一段很长的距离，但只要努力加专心我信任这个距离会一步一步地缩小的。 进入实习后才发觉，超声远没有想象中的简单， 在学校里学的理论学问主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现， 不同的患者即时是正常构造形态也是各有千秋， 开头的时候真的很困难，图像许多不熟悉，我的带教教师要求我先熟悉正常图像， 正常图像认清之后，再记特别声像图表现，只有这样看到了特别图像才能精确的诊断出来， 这就需要长期大量的

2、接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。 超声还有一个关键就是手法，深入的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步， 手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的抱负的切面， 病变未能清楚显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点， 尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，经常是很微小的， 需要稍微的转动探头，认真观看，手法稍一不到位， 就会导致漏诊，实习报告医学影像实习报告。 手法的确是一个困难的学习过程，手力、臂力， 都要用的，特殊遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比拟抱负的图像， 不然根本诊断不了，刚开头操作时只压个几分钟， 手就开头使不上劲发起抖来，我想

3、我或许应当像针灸推拿医师一样， 练手力、指力等等的肢体力气练习，我以后肯定加强手法练习。 超声科主任赵教师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比方说观看胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更简单一些。”由此看出手法需要肯定的领悟力量， 多做，不断总结，才能提高手法技能。 刚开头实习的确心比拟急，理论在实践的过程中， 由于差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去， 慢慢的熟识明白：看到肾盂积液下一步开头找结石； 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉； 看到肝脏的声像图消失声晕

4、征即为肝占位性病变， 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践慢慢联系起来了， 我也渐渐进步了。 我记得赵教师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者， 由于很久才下诊断，由于从未见过除小孩之外的肠套叠患者， 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好疑心的了， 要敢于诊断。 医学上的无限可能，我们要敢于信任自己的所见： 先天性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声， 假如萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵教师坚决的诊断先天性无胆囊， 外科手术果真证明了这一点。 赵教师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻构造的解剖关系。 在教师们的身上我深刻的体会到了自信而

5、不能自负的精神， 也由此可知解剖学对超声的重要性。 超声诊断医师也需要有丰富的临床学问，我们也需要看、问病人的病史， 这样心里有谱，肯定的临床阅历反过来有助于自己超声诊断。 平常要留意多与临床沟通来渐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊， 小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈， 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊剧烈收缩；还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚； 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。 医学类实习报告 篇2 一晃大学已经过去四年的时间，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医

6、生还有一段很长的距离，但究竟这个距离在一步一步地缩小。回首这大学的美妙时间，想起这大学四年中自己为心中的这个幻想而努力的日日夜夜，真是“别有一番味道在心头”！想想刚步入医学这个神圣殿堂的时候所许下的誓言，我感慨万千！ “安康所系，性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓： 我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。 我决心竭尽全力，除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的进展和人类的身心安康奋斗终生。” 扪心自问，自己这四年来真的根据这些所说的这样做的吗？我是没有完全做

7、到，但是我始终在努力着，或许做不到最好，但力求更好！ 现在在省人民医院实习，虽然仅仅两星期，但是通过和教师的接触，给我的感受许多，也让我明白了许多道理！给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书论语。 1、学而时习之，不亦说乎?医学注意的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论学问，才能够正确地做出推断。常常不断地看书，弥补一下自己以前所未留意到的东西，在读书中查找乐趣，会发觉在学问的海洋中游览，其乐无穷！ 经过了四年的理论学习，我们已经把握了一些理论学问，但是医学是一门实践的科学，我们必需积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手力量，

8、为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的根底。 2、有朋自远方来，不亦乐乎?这里会聚了五湖四海的医学生朋友，“相逢即是缘”！能够熟悉这么多的朋友，莫非不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简洁就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了省人民医院这个集体，我们就是朋友，应当团结互助！盼望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时间！ 3、温故而知新，可以为师矣温习过去学习过的学问，从中可以有新的收获，对学问的熟悉就可以提高一个档次。实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的学问相结合，上升一个新的高度。我不求可以为人师，最

9、重要的是自己可以能够有所心得，可以和大家共享！ 4、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之原意是：“三个人一起走路，也定有值得学习的教师。选择优点而学习，看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的学问都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自己的缺乏之处。我们要擅长发觉别人的优点，虚心地向他人学习，来弥补自己的缺乏之处；看到他人有什么瑕疵，端详一下自己，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子说的另外一句话那样：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 5、敏而好学，不耻下问我信任能够考上医学院的学生都是很聪慧的，已经经受了N年的

10、学习，已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论水准，还要求我们实际操作力量，因而我认为任何一个人都是我们的教师，除去医生和护士，还有许多人是我们的教师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应当虚心地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生原来就是不断学习的一生，医生更是如此，假如我们不多加学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永久放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的缺乏，力求更上一层楼！ 6、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应当不仅有远大的抱负理想，

11、有较高的境地，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此根底上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比拟合格的医生！ 7、逝者如斯夫！不舍昼夜时间岁月就像流水一样，我们应当把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的幻想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会由于自己没有好好把握自己的青春年华而懊悔就行了！ 通过自己这两周来的学习，我熟悉到要成为一个合格的医生应当具备以下这些根本态度和根本力量： 根本态度：1终身学习：熟悉到医学学习永无止境，能够仔细学习 2怜悯心：体察体谅他人 3责任感：正义感及负责尽职的态度 4诚恳：勇于面对及成认挫折 5虚心的态度：病人为良师，人外有人 6效劳心：为人群谋福

12、利的奉献精神 7坦然开阔的胸襟 8敬业的态度：严厉面对专业问题 9敬重：敬重你接触的任何一个人，无论他的出身、地位、贫富 根本力量：1电脑的使用力量：文书、简报、统计软件、学习 2网络使用：学习、查询 3语言力量：学习外语尤其是英语，还要留意与人沟通 4观看力 5想像力 6规律思索、组织力量，避开主观认定 7在不确定中进展学习的力量 8累积阅历及应用力量 9团队合作：有团队荣誉观念，情愿与人合作的态度与技巧 10领导统御：自信念及勇于负责的态度 11专业素养 乍一看，这么多，并且假如能够做到的话，那么就几近完善了，或许有人会问我能够有多少人做到呢？ 那么我的答案是：从一点一滴做起。 医学类实习

13、报告 篇3 本人在实习期间,敬重教师,喜爱劳动,刻苦学习。 在带教教师的帮忙下,能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很快乐. 在实习期间,我特别喜爱我的每一位带教教师.由于她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。 在内科的”时候,刚到那什么也不熟识,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽.心想:我回去呀,不实习了。可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能铺张他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教教师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,教师就给我讲了讲,这才明白过来.轮到值班的时候,教师都给我讲了讲在

14、内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。 在妇科的时候,我的带教教师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历,我问教师这么多病人,教师说:“病人来了快走了，快!”在妇科,手术多,学生少,每天8点上班始终忙到下班,根本没有休息的时间。一上班,先查完房,就跟主任上手术了.手术室对我来说很生疏。主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩.开头我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了.在做手术的时候,主任教我怎

15、么开刀,打结 在儿科的时候,带教教师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告知我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则将会特别的危急。在外科的时候,带教教师告知我怎么包扎伤口,换药,拆线。在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关怀,去照看他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样.有时候帮病人打打水,聊谈天。 医学类实习报告 篇4 今年寒假，我报名参与了瑞金检验科的见习活动，虽然只有短短的4天时间，但这次的见习对我们每个人都很重要，我们特别珍惜这段时间、珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机、珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 今年寒假，我报名参与了瑞金检验科的见习活动，虽然只有短短的4天时间，但这次的见习对我们

16、每个人都很重要，我们特别珍惜这段时间、珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机、珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 我和张岚、还有一位讨论生被分到了生化教研室见习，带教教师都是平常给我们上课的教师，因此一点也不生疏、感觉很亲切。 4天的见习，教师给我们的任务是学习dna的提取、pcr扩增、限制性内切酶酶切与结果鉴定。虽然这些原理理论课上都学过，但是这次的临床见习是对理论学习阶段的稳固与加强、也是对临床技能操作的培育和熬炼。在试验室里，我们看到了许多平常课上不会去操作的仪器(pcr扩增仪、微量的紫外分光光度计、振荡器、低温离心机等等)，也动手学会了如何操作它们;在平常的试验课上，我们电泳用的凝胶都是教师给

17、我们事先配置好的，这次见习，让我们学会了如何配置不同浓度的凝胶;此外，平常的试验课由于学生多、条件有限，许多学问、方法我们都是走马观花的看看、做做，而这次见习，让我们仔认真细的体会了 dna提取、酶切、鉴定的每一个步骤，稳固了以前学过的学问、也接触到了很多新学问。总之，此次见习培育了我们专业兴趣，对我们的学习产生促进作用。 除此之外，见习还熬炼了我们克制困难的力量，也让我们看到了教师和讨论员的艰辛与仔细。由于我们操作的不娴熟，试验过程中难免会出错，或是加错剂量、或是加错试剂，这样就得重新做，这时候急躁和圆满感一拥而上，但是教师们依旧急躁、认真的一遍遍的教我们，告知我们搞科研做试验需要一颗认真、

18、仔细的心，要有急躁、不能气馁。 4天的见习还提高了我们的沟通力量，使我们与教师增进了感情，消退了拘束感，彼此之间能像朋友一样的沟通;同时，见习也让我们结交了许多好朋友，在工作中增进了友情。 在这段短暂的见习时间里，我们的收获许多许多，真的是受益匪浅。而这些收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底，让我们树立了良好的职业意识、培育了专业兴趣、强化了操作技能、提高了社会适应力量。 总之，在感谢各位教师培育我们点点滴滴收获的同时，我们将以更积极主动的工作态度、更扎实坚固的操作技能、更丰富的理论学问，提高临床工作力量，对医学事业尽心尽责。 医学类实习报告 篇5 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实

19、践，由于我学的是临床，然后所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，然后但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。 听诊器应放在肘动脉处，再放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注

20、射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。 静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，然后他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。 最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林03-06克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：酒

21、精擦浴，以30-50酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难掌握、有副作用，然后而且可以随时进展；冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在诊所实习很辛苦，然后但是我还是特别喜爱那些实习的日子。 通过这次实习，我充分体会到了医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，然后医学生把握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业

22、，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作奉献。 医学类实习报告 篇6 不知不觉已经在附一实习完毕，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新奇，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的医生。 在我们下科之前经过简洁的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习许多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下： 1、继承创新文明务实。校训短短的八个字，就是出入校门前永久的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最终才是

23、药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应当有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应当走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。 2、医人医心。现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思索这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个典范，不是时代，历史的典范，而是自己的典范，做好自己，自

24、然会有人来访问你，你由着他访问，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。 3、目标。在医院实习的同学许多，有许多同学都有考研的准备，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，究竟只有那么一次，时间是那么的宝贵，岂能铺张，正由于这样我下定决心肯定在实习期间好好熬炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的根底，以应对日后生活中消失的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培育自己临床思维、把握临床常见病、多发病的诊疗、把握各项临床操作技术、把握各项急诊的处理，能中

25、西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。 4、适应。医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开头也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应当是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观看、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看

26、病，下班看书;比方来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，把握其诊疗标准标准，然后再观看类风湿关节炎病人的状况，对比书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。 5、注意细节。在病房里工作，不但要记住病人的主要病症、体征和帮助检查，而且要记住治疗的详细方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注意细节。我们得常常去查房，和患者沟通，了解患者病情变化状况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的

27、患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。 6、培育思维。在临床工作，我觉得要培育严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的根本思维形式，是临床医生的根本功。要培育严谨的临床思维，就要求实习医生具体正确的询问病史和体格检查，尽量把握病人全部疾病的相关信息是进展正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备许多，但是帮助检查只能取到帮助诊断，印证结果的作用，只有具体的病史和牢靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的规律思索，在实习的过程中，我们实习生要擅长思索，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想

28、”，应对病人信息进展选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“病症”整合起来思索，抓住问题的实质，有限度地查找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。 7、悟。其实个人觉得，这一点在于生活中也是不行或缺的，悟，只可意会，不行言传。悟。 其实在中医科实习的体会远远不止上述几点，心之所向，即为天堂，我们心中布满世界，布满爱，自然你便能给你的身边带来爱，你的身边都满满的是爱，那你的世界，不就是一个爱的世界吗? 世人多疾苦，在医院实习的时间，自己看到了很多病人背后的事，家境，付出，责任，担当，辛勤，汗水，泪水，荣耀，使命。哎，以善人心观世人，世人皆善!以魔人心观世人，世人皆

29、疯! 一花一世界，一叶一菩提，心之所向，即为天堂。 本学期前，我曾上过武当山太子洞访问过洞中唯一的道人，贾爷爷，那双清澈的眼神，放佛洞穿了我的灵魂，发自肺腑的言论，叙述着我们身上的责任，我心之所向，我心之所念，是为世界，人类，动物，植物，大的阴阳。历史留下精华，遗毒，责任，都将一代代传下，由我们担当! 壮哉我大中医!以蓬勃的文化，思维，带这个世界走向光明。 医学类实习报告 篇7 见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实习活动，更是对自己医护幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。 见习14天，让我感受最深的是： 临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，

30、实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如： 每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实习，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的承受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话： ”一位实习医生在承受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢?”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚

31、假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在

32、这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来

33、应当是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名急躁十足的教师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。 病人的确定是护士最大的成就;病人的赞扬是护士最大的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，病症也消逝了。做护士真好!是你们让我们有了其次次生命的时机

34、，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励，我立志要为我马上绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。 再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力气。 医学类实习报告 篇8 我们xx届的学生开头到医院实习了，有的

35、同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得仔细，比方遵守医院的各制度，仔细实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了。 我们一起到医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个生疏的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不拘束，心里总有某些想法。我和同班的一个男生安排到了儿科实习。带我的教师刚工作将近2年，年龄和我相差不多，在心灵上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和教师建立了很好的关系。说到师生关系是非常重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是由于自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。 另外作为实习生就应当做好充分预备，不仅要复习和稳固好根底学问而且积极请教别人的阅历，做到不耻下问，也不要等教师叫我们做什么，我们就做什么。假如真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。还有不仅和教师搞好关系还得和护士搞好关系，要积极和病人沟通，我们只有熟悉到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。