八年语文下册第三单元11《核舟记》测练新人教版.docx
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1、核舟记顺着,就着象:模拟贻:赠奇:零数,余数语:遢适比:靠近类:像夷:曾:竟然简:挑选一、基础演练1 .给下列加点字注音。器皿(min) 贻(yi) 有奇(ji) 二黍许(shti) 箸篷(rub) 夥之(sdn) 峨冠(gudn) 多髯(rdn)椎髻(ji) 篆章(zhudn) 衣褶(zh4) itE (qu).解释下列句中加点的词。(1)罔不因势象形 因:罔不因势象形尝贻余核舟一 *舟首尾长约八分有奇 *如有所语 *(6)其两膝相比者*佛印绝类弥勒 *其船背稍夷而计其长曾不盈寸 *(10)盖简桃核修狭者为之.找出下列句中的通假字并解释。(1)1出右臂支船“迪”同厦,弯曲(2)左手倚一衡木“
2、衡”同“横”,横着.下列句子中加点词意义相同的一项是(D)A.为宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为东坡 B.盖大苏泛赤壁石/此中人语石C.明有奇巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇 D.若听茶声然/皆若空游无所依 (解析:A.做,这里指雕亥I/判断动词,是;B.句末语气词/说;C.奇妙/零数、余数;D.均为“好 像”。).虚词“之”一般有以下几种用法:A.代词,代指人、物、事;B.助词,无实在意义;C.结构助词,“的”。下列句子中加点的“之”各是什么用法?将序号分别填入括号内。(1)能以径寸之木(C)(3)左臂挂念珠倚之(A)(4)盖简桃核修狭者为之(B).将下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势
3、象形,各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的情态。(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。(他)曾经送给我一个用桃核刻成的船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。(3)中轩敞者为舱,磐篷覆之。中间高起而宽敞的部分是船舱,(刻着)用箸竹叶做的船篷覆盖着它。(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(5)其人视端容寂,若听茶声然。那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。(6)嘻,技亦灵怪矣哉!嘻,这技艺也真神奇啊!5 .文学常识填空。(1)核舟记选自清代张潮编辑的短篇小说集虞初新志o核舟记的作者是魏学海,明
4、朝人, 字子敬。(2) “记”是古代的一种散文体裁,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,可以抒发情 怀抱负,可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。6 .央视特别节目大国工匠播出之后,引起热议。某中学打算举行“寻觅工匠精神”综合实践活 动,请你参加。(1)仔细观察下面的漫画,结合画面内容,拟写一句公益宣传语。(20字以内)【示例】秉承工匠精神,铸造中国品牌。阅读下面的材料,回答问题。数十万飞机零件无一次品,“大国工匠” 35年坚守蓝天梦作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师,胡双钱日复一日、年复一年地重复着同 一个动作,整整35年。3
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