四月班主任个人工作总结四篇.docx

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1、四月班主任个人工作总结范文四篇四月班主任个人工作总结篇1一年来，认真学习贯彻党的精神，严格遵守要求，落实教 育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作 的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课 程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实 教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班 级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如 下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程, 构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把 学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的,

2、 认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教 学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全 新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的，使自己逐步领会到“一切为了人的发展“ 的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构 建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级干部，依靠班干部 协助管理班级工作：一、训练学生课间文明活动，注意活动安全安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、 班会、晚学前，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐 患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你

3、 追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不 同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育，围 绕“快乐五一，平安过节”为主题，开展安全谈话活动。二、培养学生良好的学习习惯平时我要求学生能够遵守学校各项规则，自觉规范自己的 行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不专心听讲， 做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学 习一定要认真仔细，不粗心马虎，字迹要端正清楚，课堂作业、 回家作业及时完成，不拖拉，上课专心听，多动脑筋，遇到不 懂就问，做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴 进步，耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。三、班级常规整治课间操、眼保健操、卫

4、生的扫除、纪律等教育学生团结协 作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养 学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次，对学生迟到， 忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施，逐步使学生养成做事 认真，不丢三拉四的习惯。这一个月中，在全体师生的共同努 力下，班级各项工作都有了新的发展和进步，学生们的习惯规 范了许多，本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出 现的问题，及时带领全班同学进行总结，激发学生积极向上， 勇于改正自身存在的缺点，争做一名合格的中学生。四、抓好班级管理对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，经常找他们聊天谈 心，与他们多交流。还与家长联系，共同管教。安排好学生与 掉队的

5、学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。注意 对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时，给 予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解 学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。五、班级活动及其他1、组织学生参加课外体育活动。2、组织学生到多媒体教室看安全教育，学生兴致高昂。3、开展月考总结主题班会。4、对班集体教室进行美化。5、本月天气变化多端，我经常提醒学生注意及时增减衣服,平时要加强锻炼，增强体质。班主任的工作是很细小的，做的都是很琐碎的事情，在班 主任工作中，我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤，让学生在老 师的教育和帮助下，健康快乐地成长！重学生观点，承认学生个性差

6、异，积极创造和提供满足不同学 生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动 的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥， 收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作 成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得 了明显效果，具体表现在：发挥教师为主导的作用。1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非 常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结

7、经验 教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教 学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为 主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常 在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的 方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。爱稻壳4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不 同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，

8、不强求一律。有 意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教 学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天 性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃 了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同 时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后 进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得 不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学 生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好 后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向

9、地看到：后进生的今天 比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找 到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待： 后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同 其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老 师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字， 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么 教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”， 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学 习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他 们，鼓励他

10、们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生 的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工 作上，效果还是明显的。四、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要 求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会，晨会进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过 制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成 了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协

11、同 对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意 志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩 的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常 性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、 生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配 合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、 学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的 教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成 绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两 极分化

12、严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一 定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。四月班主任个人工作总结篇2一、思想方面1、积极学习，做到认真做好笔记，写出自己的心得体会, 加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业 务能力，用新的知识不断充实自己的头脑。2、做到了团结同事，热爱集体，工作中做到了服从领导安排。二、教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为 了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用 具。了解孩子原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。 关注全体幼儿，注重个别教育

13、，使其保持相对稳定性，同时激 发孩子的情感，使孩子产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。 多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入 新的活力。三、保育方面：在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、 午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。 要求幼儿餐前便后洗手，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境 卫生，不乱吐乱扔，用耐心料理着孩子的日常生活。近来天气 变化大很容易生病，对此，我谨记家长的叮嘱，对每个幼儿的 情况牢记在心的叮嘱，保证幼儿身体健康。四、家园工作我利用晨间的时间与家长谈话，及时与家长交流，孩子在 园的学习和生活情况，反馈孩子在园的信息，使家长师教

14、师之 间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼 儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。五、工作中的不足：1、加强业务学习，提高自己的专业水平。2、孩子能力的培养，提高自身教育的能力。3、提高自己的创新水平和教科研水平。在过一个月就要迎来我们大家期待的六一儿童节了，这不 仅是孩子的节日也是我们老师的节日，因为我们老师和孩子是 心连着心的，我们会努力让这次六一顺利而又圆满的举行成功, 让孩子们度过一个难忘而又充满回忆的节日。我们大班是幼儿 园里的主力军，我们有信心将每个节目做好。四月班主任个人工作总结篇3花开花落，又迎来了结果的时节。虽然绚丽的花朵曾给我 们带来美的享受，但花谢之后留

15、给我们的果实却更实在。能收 获到甜甜的果实是我们最大的成功和快乐。四月份的班主任工作就像这花开花谢，又迎来了果实累累。 虽然此时的果实还很青，很小，乃至有些涩，然而毕竟是收获 To这个月，我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方 面的工作：、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如 图书管理制度，规范图书管理。文明生评比制度，加强班级六 项竞赛的管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之 星，并作出一定的奖励，不断提高学生的学习自觉性。班干部 管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态， 不断改进管理方法。二、不断更新班级文化环境认真抓

16、好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环 境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置 的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，如每期班级之 星的评比，“成长的舞台“园地，我们展示了学生的一次优秀 书法，“课外时空”园地，展出了学生读书中摘录的好词佳句， 读书体会等，“习作乐园”里，更有学生精彩的作文不断涌现。 另外，学生自己动手的黑板报“爱书吧，朋友”和“欢乐五一” 更彰显了学生的智慧和才干。三、开展丰富多彩的班队活动本月的18日下午，我们中队举行了 “孝心无价亲情永恒” 主题队会。在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式向自己 亲爱的父母表达了拳拳的孝心，虽然队员们的诗歌朗诵

17、不是很 动听，舞蹈的动作不是很优美，但活动锻炼了他们的才干，活 动让他们懂得父母之爱的伟大，懂得了如何回报自己的父母之 爱。活动也使在场的父母感受了自己孩子成长的快乐，加深了 父母与孩子之间的浓浓亲情。另外，我们还开展了 “书香润校 园”读书活动，我们充分利用学校图书室和班级阅览角等阅读 资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书 能力。同时，我们还开展了写字比赛，作文轮流朗读赛，古诗 词朗诵等多种形式的学习竞赛，大大激发了学生的学习兴趣。四、认真抓好体育达标工作。为提高学生体育达标率，我们成立了体育达标训练小组， 每天早上由体育委员负责对学生进行达标训练。班主任还给学 生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平时经常给学 生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀 的方向前进。五、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。安全工作常抓不懈。随着天气转暖，夏天的到来，我重点 教育学生不玩水，星期天，不骑车去玩。另外，对部分学生进 行了一次家校联系。把学生半个学期来取得的进步和存在的问 题向家长作了简要的汇报，使家长及时了解孩子的学习情况， 采取一定的措施帮助孩子不断进步。四月班主任个人工作总结篇4时光匆匆，转眼四月份又过去了，本月继续加强对全班同 学的行为习惯的养成教育，加强对值日生的管理和指导，努力