十佳好少年主要事迹事迹材料(6篇).docx
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1、 十佳好少年主要事迹事迹材料(6篇) 曹及琴同学,女,是我校六年级的学生。自入学以来,始终是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;敬重师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体安康,勤俭节省,生活朴实,各方面表现特别突出,是一名有抱负、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面进展的优秀学生。几年来,先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的荣耀称号,是我校全体学生的学习楷模。详细事迹如下: 一、品德优秀,思想上进 她非常重视自己的思想品德培育,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为典范,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守小学生
2、守则和小学生日常行为标准,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象消失。由于表现精彩,先后被学校评为优秀少先队员,三好学生等荣誉称号。 二、刻苦学习,成绩优秀 爱学习,勤于思索,刻苦钻研,具有剧烈的求知欲望,是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课仔细听讲,能高质量地完成作业。热爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还特别喜爱课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了学问,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩始终名列前茅,并且屡次获得各种嘉奖。 虽然取得了这样优异的成绩,
3、但她从不傲慢自满,还在始终追求更高、更好、更完善。在她的带动下,在班级掀起了以曹及琴为典范,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。 在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到独立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的力量。她喜爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带着同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮忙妈妈干一些力所能及的零活,如清扫房间,整理床、擦地板,洗碗等。在生活中,到处事事做到独立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受教师和父母的喜爱,具有较强的适应力量
4、和独立生活力量。 四、乐于助人,文明礼貌 团结同学,乐于助人,主动帮忙班级中学习有困难的同学,常常把自己的学习阅历和学习方法毫不保存地教给他们,用自己的切身体会鼓舞他们。在她的热心帮忙下相当局部同学学习成绩都有很大提高。教师常常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮忙他们提高成绩。生活特别朴实,勤俭节省,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。 五、喜爱科学,活动积极 她还积极参与学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。 曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面进展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和宠爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好典范。信任她在将来的路上将会越走越精彩,前景会
5、更加灿灿辉煌。 佳好少年主要事迹事迹材料 篇二 魏x,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他喜爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。 心地和善、礼貌待人。他有一颗和善真诚的
6、心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼 相让,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 传递爱心、助人为乐。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱急躁的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大简单的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追
7、求真善美的理念。 在学校组织献爱心活动,他都能积极参加,无私奉献。特殊是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参与。 喜爱劳动、积极肯干。 他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。 有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,教师不忍,让他少端点儿
8、,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着酷热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己用劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,一位突然喊:“呀!魏龙的手流血了”教师过去一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。教师立刻带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应当带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕向这样的事迹太多了。 每天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子安康成长的力气源泉,魏龙同学的身上有着一股剧烈“向上
9、”的追求。从呀呀学语到承受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面进展,他兴趣广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。 十佳好少年主要事迹事迹材料 佳少年事迹材料 篇三 我叫xxx,是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。 在
10、教师的细心教育和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名荣耀的少先队员。六年来,我始终担当班上的班长、体育委员,学校的总队干部,上五年级后,由于学校教师的信任,又担当学校少队的总队长。身为六(一)班的班长,我从自己做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,常常为班上做些力所能及的事情;帮教师做一些治理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长,我能带着组员们在日常的学习中去订正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的典范。 我爱学习,勤思索、爱钻研、求知欲剧烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我
11、的学习成绩始终保持在年级前列,每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是教师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认仔细真地听讲,思想从不开小差,积极思索和答复教师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,我还会把当天所学的学问在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而到达温故而知新的目的。教师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会仔细地完成好。 我在仔细学好课本学问的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事
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