幼儿园安全教育周小结.docx

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1、幼儿园安全周小结1幼儿园安全教育周工作小结春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如 一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我 园所有老师心中的牵挂。为了进一步加强安全教育工作，我园按照上级文件精神的要求，今 年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“安全谨记心，安全永伴 您“，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下 总结：一、成立工作领导小组，重视安全教育为了更好地开展好“安全教育周活动，加强和改进工作，我园成立 了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由朱美华园长任组长, 王春红、徐燕任副组长，各年级组长及各班主任为组员。

2、二、组织学习，加强职工安全意识组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主 题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同 年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方 案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。三、强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位安全始终是学校教育工作的重中之重，历史经验告诉我们必须抓好 安全这一隐患问题。我园在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管 消防员叔叔细致耐心的讲解下，了解到消防车的种类、构造、消防器材 装备的使用及用途。特别是亲自穿戴环节，孩子们踊跃参与，露出了一张 张纯真的笑脸，激动不已。在图片馆

3、，一幅幅生动的图片，介绍了在火 场中如何自救逃生，通过问答讲解的形式，懂得了发生火灾该怎么办， 怎么报警等一些基本的消防常识。在消防员叔叔的寝室里，他们现场演示标准的折叠方法，看着有棱 有角的“豆腐被”，干净整洁的寝室，孩子们都忍不住赞叹起来！纷纷表 示回来也要露一手！接着，消防员还特别为我们进行了迅速穿防火衣、 水带连接、云梯爬高等现场演习，孩子们看了之后对于叔叔们的精彩表 演纷纷给以热烈的掌声。星期四，我们中大班组师生参加了有关地震的讲座，通过讲座，小 朋友们初步了解了一些简单的面对地震时的自救办法。随后，星期五， 全园师生进行了有关火灾和地震的演习。火灾的演习过程，我们特别邀 请了消防员

4、叔叔一起参与，整个活动很真实，幼儿听到火警的信号，立 刻在教师的带领下，拿着毛巾有秩序的撤退到安全地带。随后，我们观 看了消防员叔叔的灭火表演。消防员叔叔过硬的灭火技术得到小朋友们 的热烈掌声。下午两次的地震演习中，幼儿也都表现了良好的心里素质, 懂得在发生地震的时候能够想办法进行自救。为此，我个人认为，在下一年应该着力从以下几个方面入手加强学习、提高技能、实现突破，更好的做好服务工作。1、加强业务技能学习。结合本职工作，从点滴做起，从身边事情 做起，从岗位服务做起，加强业务知识，强化业务素养。注重每一个细 节，力争把每一件事做的更完善更完美，并逐步形成条理感层次感。2、提高个人能力。就个人方

5、面以前一直没有重视，很多情况下仅 凭感觉做事。特别是在语言、举止、仪容仪表、公关礼仪方面有一定欠 缺。今后这方面应有所加强。3、思想上应该更加科学。以前做事有很多考虑不周，往往顾头不 顾尾，没有一个全面认识，甚至忽略很多细节。这方面以后应该加强。4、注重工作上协调。我们都处在一个大家庭中，每个成员承担着 不同的工作。每件事要及时和领导沟通，团结同事、相互支持，力争把 工作做得更好。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉, 努力学习业务知识，在公司领导及部门领导的正确指导下更上一层楼。通过本周的安全教育活动，增强了全园教师和幼儿的自我保护意 识，懂得在自然灾害的情况下，能够有

6、秩序，镇静的进行逃离。此次活 动，得到家长的支持参与，活动的过程受到了好评，由此更进一步的促 进了家园合作的建设。理，安全措施落实到位:1、签订安全工作责任状，园长和各部门签订责任状，明确职责， 明确分工；2、加强门卫管理。幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的 门卫制度和外来人员的登记制度。3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。由综治办公室全面负责， 由门卫定时开门、关门，确实保障幼儿园安全。4、强化食堂管理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师 生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。 因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、 食品进入关，

7、不做变质饭菜，做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒， 要求炊事员穿着衣、帽上岗，严禁肠道病的发生。5、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，幼 儿活动楼已经安装了灭火器。同时对园舍电线老化进行了经常性检查， 发现问题，及时解决。6、做好园舍安全检查。幼儿园园舍安全检查工作，我园已形成经 常化、制度化。幼儿园专门有园舍安全检查小组，每天将此项工作列入 幼儿园工作议程，每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查, 一旦发现问题及时反映，及时解决。四、开展丰富多彩的活动，深刻的教育1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如 “不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你

8、学会了吗？ ”等）等教育活动, 充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿 进行安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及 食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安 全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、 足、口病的防治知识等进行宣传教育。3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座。4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、 山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对 性的开展应急避险和逃生演练活动。

9、同时以幼儿园为整体，开展了“交 通安全我知道、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和 防范能力。5、加强力度，认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严 格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物（常在阳光下晾晒） 进行消毒。6、与社会联系进行安全教育，发动联合家长广泛关注、积极配合 幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育，并发告家长书，充分利 用社会的作用，把幼儿园安全教育与社会联系起来，努力构建家、园、 社区“三位一体”的安全教育。7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。8、开展有关安全教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了安全教育的横幅。9、迎接市教育局组织的

10、安全生产大检查检查小组的考核检查，并按相关情况进行整改。经过这次安全教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的 教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活 动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些 不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让 健康快乐伴随孩子成长的每一天。五、问题与思考：由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿 园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时 出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的 常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安

11、全第一。相信在幼儿园领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安 全领导小组的大力工作下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上 一个台阶。2幼儿园安全周活动小结为期一周的安全教育活动已经结束，为了贯彻落实纲要精神， 把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位，在园领导的精心策划 下，大班年级组开展了内容丰富的安全周活动，包括安全知识分享、安 全主题教学、主题晨话、防暴演习、情境表演等活动，树立了幼儿的安 全意识，习得了简单的自我保护技能，取得了良好的教育效果。现将安 全周的情况小结如下：1 .安全主题教学我们把区域墙面布置成宣传栏，让家长和孩子共同参与安全知识的收集，包括图片、报刊、标志等

12、内容丰富的安全知识，各班还积极开展 安全知识教学活动，根据大班幼儿的年龄特点，结合孩子的生活经验， 我们选取了有关幼儿在家里应注意的安全知识，如厨房里的安全问 题、吃药的安全等，对幼儿进行这方面的安全教育。同时，把安全 教育渗透在一日生活的各个环节，如：来园检查口袋有无异物；在活动 前先把要求说明确；提醒幼儿多喝开水；提醒家长不要忘记刷卡，避免 闲杂人进入幼儿园。2 .安全游戏本次安全周活动，年级组全体师生共同观看了安全录像，孩子们对 危险的预见性比较强，但当危险真正来临，又该怎样做？这是本次活动 的重点，在观看录像的过程中，让孩子们说说、学学，和“狐狸警察”一 起互动，提高了孩子们自我保护的

13、能力。除此，年级组还策划了安全情 境表演和安全知识竞答赛，在演一演，说一说的过程中，大大激发了幼 儿自我保护的意识。大一班带来了情景剧旅游途中，大二班以家庭 安全为主题，生动地表现了当陌生人来到你身边时，应该怎样防范。起 到了学以致用的效果，情境表演之后，以班级为单位展开了安全知识竞 答，场面十分激烈。3 .安全演习在安全教育周里，为了提高师生应急逃生的能力，在没有预先告知 具体时间的情况下，全园组织了两次防暴演习，它真实地锻炼了老师的 临场组织能力，一听到警报声，孩子们有序地冲到班级，关窗关门躲避, 一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中，孩子们反应：“这次活动 让我了解了这种声音”“我知道

14、有危险的时候不能乱跑”“要躲起来，要关 门关窗，小椅子还可以作为我们的武器”.孩子们感受颇深，但是第 一次“遇袭”，师生在演练中还存在很多不足，如：没有观察歹徒是从哪 里进入，没有找就近的地方躲避，这些问题还值得我们深入思考、反思 和改进。4.家长工作家长的安全意识也很重要，我们大班组通过家长会、家长园地向家 长进行安全卫生宣传与教育，努力提高家长的安全意识。两者密切配合, 对幼儿实施安全自护同步教育。3幼儿园安全教育周小结健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题, 而安全又是幼儿健康成长的重要保证。我园根据上级领导下发的“安全 教育周”的文件通知，贯彻实际做、做实际的原则，

15、计划组织开展各类 安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际，决定在全 园广泛开展“3.28安全教育日”和“3月28日4月1日“安全教育周活 动。一、开展安全教育周商讨会议3月22日我园针对安全教育周召开商讨会议，由安全负责人带头， 传达教育局活动精神，在会议上宣传了安全教育内容，并布置了本次安 全教育活动周的安排，详细部署了安全教育周活动的具体内容，将本次 安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，再由各班级进一步落 实到各个幼儿当中。根据区安全办有关会议精神，向园保安人员进行了全面的培训与工 作的进一步强化落实。分管安全负责人总结了前阶段时间本园安保工作 的运行情况，同时针对出

16、现的问题进行再动员、再督促、再落实。提高 思想素质，以提高保安服务质量为核心，强化保安服务管理工作，不断 提高保安人员的业务水平和综合素质。照片：二、开展各类安全活动1、3月28日上午午，幼儿园的全体师幼参加了由南涪交警大队带 来的交通安全讲座我是小交警！讲座活动有观看安全教育软件动画、互动提问、现场模仿等，活动 中，交警叔叔用通俗易懂的语言为小朋友讲解了道路交通安全知识，并 通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和现场提 问互动，整场交通安全讲座气氛十分热闹活跃。孩子们也通过观看安全 教育的动画，在愉悦的动画中学习了各种交通安全知识，认识了几种常 见的交通标志，进一步增强了交

17、通安全意识，提高了自我保护能力。2、我园根据这次的安全教育周主题，设计了以“交通安全”为主的 宣传栏，布置有关“交通安全标志”、“交通安全连环画”以及“交通安全儿 歌人人念”的版块，各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。3、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题” 活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙 面成为教育的载体，真正做到让“墙时会说话。4、大班组集体师幼组织开展了生动的地震演练活动5、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员等）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防 中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区

18、分“对与错，好与不好”的行为。 今后，我们XXXXX幼儿园坚持做好安全工作，做到警钟长鸣，长抓不 懈。4幼儿园安全教育周活动小结20XX年3月26日至4月1日为福建省安全教育活动周，我园借助 这良好的安全教育契机，开展了形式多样、扎实有效的安全教育系列活 动。一、在园内醒目处悬挂安全标语横幅“普及安全知识，提高避险能 力”，营造安全教育氛围。二、向广大家长和全体教师、幼儿分发安全教育倡议书，宣传提高 自我保护方面的安全知识。三、签订全园教职工及家长安全责任状。通过层层签约，进一步强 化并明确安全制度，把安全责任落实到每个教职工，从而提高全园教职 工的安全防范意识，增强各部门的安全责任感。四、开

19、展安全教育主题活动，通过浅显易懂的内容，让幼儿了解了 许多有关生活中安全方面的知识。五、观看安全教育视频。根据幼儿年龄特点，通过一些安全教育的 视频，生动直观地介绍安全知识。如春夏秋冬话安全交通安全无 不晓儿童交通安全视频巧虎系列自我保护等，通过观看视频，充分了解了安全自护知识。六、围绕安全教育周活动主题，设立“安全教育宣传专栏”和“心理健 康教育专栏”，同时，展出安全教育图片，大大提高了师生及家长们的 安全意识。七、进行全园性的安全隐患大排查。由幼儿园安全小组专人检查园 内电线是否老化，园内楼层紧急疏散通道是否畅通，检查食堂食品卫生, 检查教学楼、盥洗室、玩具设施等是否存在安全隐患，防止发生

20、意外事 故。八、举行应急疏散演习，增强全园师生的安全意识，提高了处置突 发事件的能力。通过安全教育系列活动，我园全体教职工、幼儿及家长真正认识到 了安全的重要性，时刻紧绷安全之弦，努力营造“平安实幼”的良好校园 环境。5幼儿园安全周小结本周是安全教育周，在这一周里，我们开展了丰富多彩的安全教育 活动。从最基本的行为习惯，社会交往上和幼儿共同进行了讨论、实践。 此外，为了进一步提高师幼的消防安全意识，把安全工作落到实处，我 们大班组利用资源优势，集体参观了消防大队，练习了有关地震和火灾 的实地演习。整个活动，我们表现了良好的心里素质，得到消防员叔叔 的夸奖。让我们印象深刻的是参观消防大队。当车孩子们刚下车的时候，就 被红红的消防车吸引了，和庞大的消防车有了一次“零距离”的接触，在