幼儿园个案追踪观察记录表05832.docx
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幼儿园个案追踪观察记录表时间： 2022年6月 观察者:班级小班幼儿姓名性别女年龄3岁观察内容五只鸭子故事情景对话幼儿行 为 描 述区域活动开始了，大家自主选择喜欢的区域入区去玩Nathan和Zoe去了语言区 活动,Zoe拿了最近我们在排练的一个童话剧有关的故事五只鸭子的道具，两个小朋友拿起小鸭子说起了对话。Nathan拿起几只鸭子自言自语说了起来，这时Zoe 拿起了还剩的一只鸭妈妈也加入了，开始没有交流，我看到了跟两位宝贝说你们可以 让鸭妈妈和鸭宝宝进行对话呀，于是他们进行了自己语言的对话。有效回应幼儿在玩的时候习惯自己和自己玩，在经过提醒后，能够进行对话，在说的过 程中Nathan可以清晰完整的进行表达，Zoe也能够根据对方的内容进行回应。在对话 的过程中两个孩子还让鸭子进行了唱歌，表现出了开心的心情。
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