开展爱国主义教育活动计划.docx

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1、开展爱国主义教育活动计划开展爱国主义教育活动计划一、活动主题：重温红色文化，体味爱国情怀二、活动时间：地点三、活动参与人员水利学院1003班全体同学四、活动背景中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是 各族人民共同的精神支柱。漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他 们用鲜血洗净曾今的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱 国主义诠释，留下的是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬五、活动内容前期：升国旗，明我志这次活动前期，我班将于20_年3月14日早上七点由学院 领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形 式表达

2、自己的志向。誓言主要内容：热爱祖国，团结同学 勤俭节约，艰苦奋斗。诚实守信，遵守法律中期：寻找红色书籍.感受爱国精神.在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具 体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛， 鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同 学进行分组。在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整 架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一 进行仔细阅读（以组为单位）后期；阅读革命，抒发个人感想。组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情, 相互之间进行交流，分享心得。六、活动目的随着社会的发展，市场经济的愈来

3、愈发达，物质对人的蒙蔽 作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视 了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望 能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为 中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。通过这次重温红色文化活动，我们希望增强对爱国主义的的 理解，了解曾今的事迹，继承光荣的传统，弘扬民族的精神。七、预期结果作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协 会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活 动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多

4、。八、活动注意事项.升国旗和整理书架过程中的程序问题。1 .照片采集。3.人员分配。开展爱国主义教育活动计划一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动时间：9月29日10月18日三、活动内容：以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发 感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实 感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动 做一个有道德的人系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传 统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会, 在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国

5、情感四、活动安排：1、广泛发动阶段。首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过 国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层 次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创 造浓厚的氛围。第二，召开班主任会议，部署向国旗敬礼、做一个有道德的人 网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福 我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社 会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。第三、国旗下全体师生总动员，利用周一国旗下讲话时间，延 伸向国旗敬礼，做一个有道德的人的道德教育活动，对学生进行革 命传统、理想信念、改革

6、开放和民族团结教育。2、组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活 动：(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出向国旗敬礼、做一个有道德的人网络签 名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共 同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的 衷心祝愿，立志做一个有道德的人。(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共 同提高。如实记录家长对向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签 名寄语活动开展的反映情况。(3)各班级召开迎国庆、向国旗敬礼主题班会，教育学生热爱 祖国、报效祖国。(4)组织学生到德育基地进行社会实践活

7、动，尊老爱幼，进行 革命传统教育。(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。 由各班团支部上交。(6)政教处团委根据向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名 寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。开展爱国主义教育活动计划一、目的：使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革 命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。二、演讲内容及要求演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛 选手。四、比赛安排4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处

8、;4月15T6日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参 赛选手。比赛时间另行安排。五、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）六、计分方法：1、比赛中所有评委同时计分。2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照 评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来 计算各选手得分。3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。七、奖励办法本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等 奖三名（根据情况将进行适当调整）。