2023年历年真题考试：社会工作综合能力历年真题汇编（共162题）.docx

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1、2023年历年真题考试:社会工作综合能力历年真题汇编（共162题）1、社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人。机构总干事要求小王在启 动项目之前，制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预 算等内容。根据对社会服务计划的一般要求。小王在方案中还应该补充的内容有（）。（多选题）A.工作程序B.工作方法C.绩效评估方法I）.机构项目管理办法E.志愿者能力状况试题答案：A, B,C2、刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提 升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉 她

2、，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确 的是（）。（单选题）A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系试题答案：A3、服务对象小李最近有几件小事不顺，他认为自己是个“笨人”，这种想法极大地影响了他正 常的生活，为了调整他的这种不正确信念,社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服务, 具体措施应有（ ）。（多选题）A.帮助小李认识到生活中的不如意事件不是引起他困扰的主要因素A.

3、为刘大爷提供哀伤辅导B.帮助刘大爷理性认识死亡C.为刘大爷提供临终关怀服务D.帮助刘大爷申请生活救助E.协助刘大爷适应丧偶后的生活试题答案：A, B,E30、某老年公寓社会工作者为新入院的老人开设了一个“美好生活大家创”的小组，其宗旨是 促进老人之间的理解与支持。此小组第三节的主题是“相亲相爱的伙伴”。最适合本节活动的是（）o （单选题）A. “你争我抢”：大家一起抢凳子B. “你找我拼”：一起完成牡丹花拼图C. “击鼓传花”：说出三个好朋友的名字D. “我的生活我做主”：说出自己最向往的老年生活试题答案：B31、关于西方社会工作发展特征的说法，正确的有（）。（多选题）A.社会问题的不断变化和

4、社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象B.治疗一预防、救助发展和权利一服务等成为新的社会工作目标模式C.在政府部门主导推动下，民办社会工作机构得以迅速发展D.在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势E.西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程试题答案：A, B, D32、刘女士失业后，丈夫经常以工作忙为由不回家，稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子 年幼。自己又没有工作，不想离婚，整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉，但对未来的改变缺乏 信心。为促使其接受机构的服务，社会工作者目前应该做的工作有（）。（多选题）A.给予刘女士及时的鼓励B.与刘女士讨论并明确改变要求C.向刘

5、女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题试题答案：A, B,C33、中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中，推动我国社会工 作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。（单选题）A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处试题答案：D34、针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心 理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素出现, 社会工作者在采用治疗

6、模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有（ ）。（多选题）A.综合性B.培养组员社会责任C.建构性D.提升组员社会意识E.个别性与共同性相结合试题答案：A, C,E35、服务对象小李最近有几件小事不顺，他认为自己是个“笨人”，这种想法极大地影响了他 正常的生活，为了调整他的这种不正确信念，社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服 务，具体措施应有（）。（多选题）A.帮助小李认识到生活中的不如意事件不是引起他困扰的主要因素B.帮助小李认识到类似“笨人”这样的想法是导致困扰的主要原因C.帮助小李认识到只要他不再认为自己是“笨人”就会有明显改善I）.帮助小李认识到生活中应用正确的信念来疏导

7、情绪和指导行为E.帮助小李认识到必须在生活中运用理性思考方式带动行为改变试题答案：A, B,E36、随着社会保障制度改革和重建，受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本” 等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各地推广，它在很大程 度上影响着我国社会福利行政体系的运作。上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是（）o （单选题）A.社会政策目标对象被动地接受福利B.社会政策实施主体呈现多元化趋势C.社会政策执行是自上而下的政治模式D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报试题答案：B37、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给

8、志愿者提 供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求 和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（）。（多选题）A.根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非C.把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升D.依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力E.尊重志愿者的个人意愿，尽量配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务试题答案：C,E38、下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。（单选题）A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改

9、变B.采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成试题答案：D39、2006年10月，中共中央十六届六中全会在中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重 大问题的决定中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。2015年3月6日，李克强总理在 政府工作报告中也提出要发展社会工作。上述中央文件中提出的“社会工作”是指（ ）。 （单选题）A.志愿性社会工作B.行政性社会工作C.专业社会工作D.社区管理工作试题答案：C40、家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向 发展的是（）。（

10、单选题）A.支配型家庭B.民主型家庭C.放纵型家庭D.冲突型家庭试题答案：B41、为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一 个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是（）。（单选题）A.教育小组B.支持小组0.治疗小组I）.成长小组 试题答案：A42、下列做法中.能够促进社会工作服务对象实现自身发展的是（）。（单选题）A.社会工作者春节期间探访低收入家庭B.社会工作者雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物C.社会工作者深夜在网吧开展青少年外展服务D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组试题答案：D43、社会工作者小刘在养老院工作5年后

11、，出现工作倦怠，工作主动性降低，负责人发现小刘 的问题后，宜采取的激励措施有（）。（多选题）A.提供更多的休假机会B.重申机构纪律C.帮助小刘制定职业生涯规划D.轮换工作岗位E.提供机会让小刘参与机构决策试题答案：C, D,E44、关于社会策划模式的说法。正确的是（）。（单选题）A.相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题B.强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体D.致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区试题答案：B45、 “不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由

12、社会 工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加 入该工作团队。该项目的团队结构类型是（）。（单选题）A.问题解决团队B.跨专业团队C.医疗服务团队I）.老人互助团队试题答案：B46、某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负 责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加.机构志愿者的人数越来越多， 流动率也越来越高，出现了志愿者资源与需求不匹配，志愿者服务满意度严重下降等问题。为 了加强老年大学志愿者管理，该中心应采取的措施有（）。（多选题）A.精简志愿者工作内容与人数B.科学合理规划志愿者的工作C.

13、配合志愿者的时间开展培训D.配置老年大学专职管理人员E.建立志愿服务网络与服务平台试题答案:B, C, D, E47、服务对象：“我们总吵架，他从来不管家里的事，也不花心思在孩子身上，还常常找借口 不回家。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，不理不睬的，我的心 都伤透了。为什么谁都不理解我呢？”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这 让您很伤心，很烦恼”。上述对话中，社会工作者运用的技巧是（ ）。（单选题）A.对质B.澄清C.同理D.重构试题答案：C48、社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建自助组织，并推选李大爷担任会长。该组 织在成立半年后，人数开始减

14、少，李大爷也因要照顾外孙而较少参加会议；成员之间经常因为开 会时间和活动内容等问题争吵不休。为此，小张应该采取的应对措施是（ ）。（多选题）A.与成员保持适当距离，有需要时提出建议B.与成员一起回顾组织发展过程，给予鼓励C.担当组织的会长，处理相关问题D.协助组织寻找新的发展动力E.迅速介入，进行调解试题答案：A, B, D49、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了 一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意 回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施 是（）。（单选题

15、）A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流试题答案：C50、关于社会服务项目化运作的说法，正确的是（）。（单选题）A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致试题答案：C51、社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形 态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持

16、网络功能分析的是（）。（单选题）A.部分楼门邻居面对面交流的频次B.社会工作者与社区志愿者的数量C.失独老人与亲属朋友的联络方式D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况试题答案：D52、在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志 愿者，督导恰当的工作方法是（）。（单选题）A.及时指出问题，给予建设性意见B.接受服务对象的建议，终止志愿服务C.根据志愿者管理办法，扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献，不予惩处试题答案：A53、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠， 经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演

17、的主要角色是（）。（单选题）A.治疗者B.咨询者C.协调者D.倡导者试题答案：A54、小张毕业后，与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现， 虽然自己有管理权力，但同时毕竟都是大学同学，做好机构领导并不容易。在这种情况下，小张 适宜采取的做法是（）。（单选题）A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施，把权力集中到自己手中B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理，自主决定C.建立参与机制，与团队成员共同讨论决定机构的重要事项D.预先安排好各项工作程序和方法，要求团队成员执行试题答案：C55、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者 进行

18、分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。（单选题）A.组织B.规划C.领导D.控制试题答案：A56、某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪 低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家认可。”针对小 张的情况，老刘恰当的做法是（）。（单选题）A.对小张进行批评教育，让其轮换岗位B.与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划C.让小张参与机构决策，并适当增加其福利D.增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组试题答案：B57、下列说法中.最能反映中国专业社会工作发展特点的是（）。（单选题）A.职业化发展先于专

19、业化发展B.专业社会工作与行政性社会工作并存C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用试题答案：B58、某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。 为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小 组较适合采取的工作模式是（）。（单选题）A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式试题答案：C59、服务对象老张失业四年，家境困难，最近他想在社区里开一家快餐店，但因体检时被查出 有甲肝，没能办出健康证明，他找到社会工作者小王，想让小王替他去体检并保守秘密。对此, 小

20、王正确的做法是（）。（单选题）A.替老张保守秘密，找人帮他开具健康证明B.与老张探讨隐瞒的风险，鼓励他先积极治疗C.与老张探讨隐瞒的风险，找人帮他开具健康证明I）.婉拒替老张体检的要求，对他找人帮开证明不置可否试题答案：B60、社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象，便和小赵说要多加关照。 对此，小赵正确的做法是（）。（单选题）A.和服务对象讨论是否需要转介B.立即把服务对象转介给其他同事C.拒绝妻子，继续为服务对象提供服务D.答应妻子的要求，对服务对象多加关照试题答案：A61、社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉，一些居民连对门的邻居都不认识。为促 进居民交往，小王组织

21、了社区邻里节活动，取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能 有（）。（多选题）A.自上而下化解社区矛盾B.推进和谐社区建设C.解决社会排斥问题D.解决社会不平等E.协助社区居民建立社会资本 试题答案：B,EB.帮助小李认识到类似“笨人”这样的想法是导致困扰的主要原因C.帮助小李认识到只要他不再认为自己是“笨人”就会有明显改善D.帮助小李认识到生活中应用正确的信念来疏导情绪和指导行为E.帮助小李认识到必须在生活中运用理性思考方式带动行为改变试题答案：A, B,E4、社会工作者小刘在养老院工作5年后，出现工作倦怠，工作主动性降低，负责人发现小刘的 问题后，宜采取的激励措施有（）。（多选题）A

22、.提供更多的休假机会B.重申机构纪律C.帮助小刘制定职业生涯规划D.轮换工作岗位E.提供机会让小刘参与机构决策试题答案：C, D,E5、一线社会工作者有时会承受各种压力，导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导， 缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。（多选题）A.协助被督导者发现工作成效，并自我欣赏B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序试题答案：B,C,E6、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。（单选题）

23、A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家B.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置C.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案62、儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展 理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。（单选题）A.同化原则B.图式原则C.强化原则D.顺应原则试题答案：A63、社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老 李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一 情况，小方最适宜的做法是（）。（单选题）A.向他们说明参与

24、小组不需要太多时间，并能中途退出B.向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友C.说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组D.肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组试题答案：D64、早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很 希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李 求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）。（单选题）A.采用同理的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福B.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理

25、性信念D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因试题答案：D65、关于小组工作互动模式的说法，正确的是（）。（单选题）A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能B.注重社会变迁，培养组员的社会责任C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为I）.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力试题答案：D66、社会工作者小金在养老机构开展生命教育宣传活动，在一次宣讲活动结束后，有位老人主 动找小金说自己被查出得了癌症，也没有告诉其他人，内心感到很憋闷。根据社会工作专业伦理， 小金宜采取的做法有（）。（多选题）A.与老人商议将其情况告知机构负责人，获得帮助B.将老人的

26、病情告知机构其他老人，请他们多加关注C.与老人确认病情发展情况，探讨是否将此事告知家人D.为老人疏导痛苦的情绪，减轻其精神压力积极配合治疗E.在征得老人的同意后，为其联系优质医疗资源提供治疗试题答案：A, C, D, E67、社会工作者小张在社区举办了 “社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围 绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发 疾病和跌倒等风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可 以促进社会互助，建设关怀社区。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜 采取的做法是（）。（单选题）A.不

27、做决断，提供资料信息，分析利弊B.及时切断问题讨论，适时转移话题C.鼓励比较内向和害羞的成员发言D.让小组成员轮流发言，阐述自己的观点试题答案：A68、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感 到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体 现发展社会工作专业能力的是（）。（单选题）A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正I）.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式试题答案：D69、关于社会工作要素的说法，正确的是（）

28、。（单选题）A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在试题答案：A70、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会 工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机 构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（ ）o（单选题）A.尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通B.尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议C.不满

29、意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法D.不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作试题答案：A71、80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住 在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢？”此时，社会工作者最佳的同 理回应是（）。（单选题）A. “你一提到离开家就担心，是舍不得离开老邻居和朋友吧，我会常陪他们去看你的。”B. “听起来你很害怕离开熟悉的环境，但那里的人也很好，有各种丰富的活动，你都可以去参 加啊。”C. “不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点儿去 住呢。”D. “听起来你对搬

30、家有很多复杂的想法，一方面你想住进去，这样可以得到更多照料，另一方 面你又很担心自己会孤单、寂寞，希望和你熟悉的人在一起。”试题答案：D72、社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对 留守儿童的发展发挥直接功能，小林宜开展的研究内容有（）。（多选题）A.留守儿童实务模式的探索B.留守儿童阅读能力的变化C.留守儿童福利服务的形成I）.留守儿童学习习惯的养成E.留守儿童厌学问题的改善试题答案：A, C, D, E73、某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程 中.由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟订了基本的工作方针,并

31、进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于（）。（单选题）A.使命宣言B.策略性计划C.行动方案D.运作性计划试题答案：B74、刘女士失业后，丈夫经常以工作忙为由不11家，稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子 年幼。自己又没有工作，不想离婚，整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉，但对未来的改变缺乏 信心。为促使其接受机构的服务，社会工作者目前应该做的工作有（）。（多选题）A.给予刘女士及时的鼓励B.与刘女士讨论并明确改变要求C.向刘女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题试题答案：A, B,C75、某青少年控烟小组临近结束，社会工作者对组员在认知和

32、行为上的积极变化予以肯定和鼓 励；同时与组员家长沟通，指导家长协助保持组员的积极变化；还计划在未来六个月，到组员家 中进行家访。上述做法中，社会工作者协助组员保持小组经验的方法有（ ）。（多选题）A.模拟训练B.树立信心C.寻求支持I）.处理情绪E.跟进服务试题答案：B, C,E76、在一次面谈中，服务对象向社会工作者老宋抱怨，他妻子最近工作太忙，经常晚归，孩子 也没有时间管，家务也没时间干，他感觉妻子越来越不爱这个家，吵了几次也没用，现在就想马 上离婚，根据认知行为理论，老宋适宜的做法包括（）。（多选题）A.鼓励服务对象探索自己具备的人格特点和优缺点B.鼓励服务对象改变夫妻交流方式并观察妻子

33、的变化C.耍求服务对象记录下每次与妻子吵架时自己的想法D.协助服务对象觉察“妻子不爱这个家”这一想法的非理性部分E.帮助服务对象反省儿时亲子互动经验对现在夫妻沟通方式的影响试题答案：B, C, D77、某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负 责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加.机构志愿者的人数越来越多， 流动率也越来越高，出现了志愿者资源与需求不匹配，志愿者服务满意度严重下降等问题。为 了加强老年大学志愿者管理，该中心应采取的措施有（）。（多选题）A.精简志愿者工作内容与人数B.科学合理规划志愿者的工作C.配合志愿者的时间开展培训

34、D.配置老年大学专职管理人员E.建立志愿服务网络与服务平台试题答案：B, C, D, E78、动员居民关注社区事务，参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时， 社会工作者需考虑的因素有（）。（多选题）A.参加动员工作人员的资历B.参加动员工作的人员数量C.大众媒体是否关注社区事务D.居民的参与意愿与动机E.动员对象的覆盖范围试题答案：B, D,E79、为了在社区推动“三社联动”服务工作，某街道办事处邀请社会工作服务机构开展社区服 务，在进入社区之前，该机构要做的工作有（）。（多选题）A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图B. 了解机构对该项工作所持的基本立场C. 了解社区的主要

35、活动内容和形式D. 了解机构在社区的知名度和影响力E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围试题答案:B, D,E80、关于社会工作过程的说法，正确的是（）（单选题）A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程81、为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对 象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。（单选题）A.帮助志愿者了解服务对象的特点B.教导志愿者掌握

36、服务的介入方法C.开展志愿者培训和资格认证D.强化志愿者自我功能并建立自信试题答案：D82、社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种 组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应该遵守 的一般原则是（）。（单选题）A.尽早开始联络，为合作奠定基础B.保护各方利益，实现利润最大化C.以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任D.以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离试题答案：A83、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组，在小组开始 阶段，为帮助组员建立信任关系，小韩协助组员彼此认识，消除陌生

37、感，强化组员对小组的期望， 促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段，小韩主要扮演的工作角色有（）。（多选题）A.领导者B.鼓励者C.旁观者D.组织者E.调解员 试题答案：A, B, I）84、社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题，小李要制定一个 合理有效的服务方案，他首先进行了问题分析，如下图所示：小李运用的认识和分析问题的方 法是（ ）。（单选题）A.分支法B.问题认识工作表法C.分层法D.问题认识工作图法试题答案：A85、下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。（单选题）A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变B.采用家庭作业，为组员提供经验性学习的

38、机会C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成试题答案：D86、社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组，在设计小组过程评估内容时，小 刘需要考虑的指标有（）。（多选题）A.组员的参与动机B.目标行为的频率C.目标行为的连续性D.组员的参与程度E.目标行为的严重性试题答案：B, C,E87、社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时，小 方必须（）。（单选题）A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设B.在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响C.随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究

39、设计D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义试题答案：C88、在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。（单选题）A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进试题答案：B89、一线社会工作者有时会承受各种压力，导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导, 缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。（多选题）A.协助被督导者发现工作成效，并自我欣赏B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序试

40、题答案：B, C,E90、儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展 理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。（单选题）A.同化原则B.图式原则C.强化原则D.顺应原则91、小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。如果依 据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是（）。（单选题）A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义试题答案：C92、小培全

41、家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤 其不习惯。这说明（）。（单选题）A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为试题答案：D93、社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了 20年以上的老人, 了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。（单选题）A.分析社区的人口结构B.分析社区的权力结构C.分析社区的文化特色D.分析社区的人力资源试题答案：C94、小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此，她很烦恼，感

42、到 心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进 行评估分析。小刘所做的评估是（ ）。（单选题）A.分类诊断B.心理动态诊断D.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题试题答案：C7、某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41 个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作 年限的众数和中位数分别是（ ）。（单选题）A. 24个月和29个月B. 30个月和29个月C. 54个月和24个月I）. 54个月和30个月试题答案：A8、在青年阶段，个体的生理发

43、展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水 平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。（单选题）A.认知能力发展B.人生观稳定C.社会观成熟D.友谊的发展试题答案：A9、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常 和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷 的儿子联系，帮助改善父子关系。根据上述内容，小陈的工作属于（ ）。（单选题）A.社会康复服务领域B.矫正社会工作领域C.心理健康服务领域D.医务社会工作领域C.缘由诊断D.非理性信念诊断试题答案：C95、结构式家庭治疗模式以

44、家庭为治疗对象，其主要特点有（）。（多选题）A.关注家庭的适应与转变的能力B.关注家庭自身发展变化的历程C.关注家庭的结构及家庭内部交流方式D.关注家庭成员在处理困难时采用的方式E.关注家庭成员过往经验的梳理试题答案：A, B,C96、关于个案管理的说法，正确的是（）。（单选题）A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要试题答案：D97、针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下

45、降的情况，社会工作者 小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心 情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（ ）。（单选题）A.阿德勒式小组理论B.精神分析小组理论C.行为治疗小组理论D.完型治疗小组理论98、社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中， 李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来，不再积极与其他组员一起做活动。当其他组 员在分享如何教育子女的经验和体会时，她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时，小童适 宜的做法有（）。（多选题）A.不予理睬、继续开展小组B.重新安排李女士等三人的座位C.运用小组

46、程序和练习分离次小组D.要求李女士等人更多地与其他组员交流E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力试题答案：B, C,D99、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。（单选题）A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则试题答案：A100、服务对象老李有严重的酒精依赖，屡戒不改，酒醒后又十分后悔。社会工作者小张想尽各 种办法也不见成效。一次偶然的机会，小张得知老李信佛，且十分虔诚，她对老李说：“我替你 去庙里求了一签，说你一生只剩下三次喝醉的机会了，你赶快戒酒吧。”过了一段时间，老李告 诉小张，他已经成功戒酒了。根据社会工作专业价值观和伦理，小张的上述言行（）。（多选题）A.违背了社会工作专业伦理守则中的尊重原则B.违背了社会工作专业伦理