2023年春季学期师德师风学习心得体会.docx

《2023年春季学期师德师风学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季学期师德师风学习心得体会.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年春季学期师德师风学习心得体会麻栗镇茅草坪小学吴永林根据中共文山州委教育工委 文山州教育体育局关于文山州进一步深入开展新时代师德师风教育提升和巩固工作实施方 案（文教工委202264号）中共麻栗坡县委教育工委 麻栗 坡县教育体育局进一步深入开展新时代师德师风教育提升和巩 固工作实施方案（麻教工委20233号）中共麻栗镇中心学 校委员会 麻栗镇中心学校关于进一步深入开展新时代师德师 风教育提升和巩固工作实施方案在文山州教育体育系统师德 师风专项教育整治调度会上的讲话麻栗镇中心学校党委关于 在全镇教师队伍开展师德师风专题学习教育系列活动计划等文 件精神和要求，结合学校实际，我校教师师德师风

2、学习于2023 年1月启动，为期近半年的学习，学习采取集中学习和自学的方 式有序进行。通过学习新时代中小学教师职业行为十项准则、新时代幼儿园教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业 道德行为处理办法（2018年修订、中华人民共和国教育法、 中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中 华人民共和国未成年人保护法、深入学习领会习近平新时代中 国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记关于教育 的重要论述师德师风建设相关规定工作守则等内容。使我 受益匪浅，体会深刻。一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。 既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔，不计名

3、 利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作, 尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的 挑战自己，超越自己。二、强化学习意识，保持良好学习习惯 学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。 一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口， 推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水 平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生 的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不 静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了 方寸，就容易被诱惑的绳索

4、绊倒。因此，我们党员干部必须要经 常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一 个新时期优秀的党员干部，为学校的发展做出自己的贡献。三、加强法律学习，不断提高素养本人系统的学习了义务教育法、中华人民共和国教师法、 教师资格条例等法律法规文件，根据中小学教师职业道德 规范严格要求自己，遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠 诚于人民的教育事业，为人师表。I、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待。要做到三心俱到，即爱心、耐性、细心，无论在生 活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生, 更是要特殊的爱给特殊的你，切忌易怒易暴，

5、言行过激，对学生 要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发现，并且多加 激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注意培育 他们的学习爱好。师爱是教师必须具备的美德 也是教师的天职。 无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠，缺乏热情， 一定不是一个有良好师德的好教师。教师只有热爱学生，教育好 学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众不同，它 是严与慈的有机体现。俗话说:“严师出高徒。”对学生不严格要求， 严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。 所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是 对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊

6、和自信， 关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平 等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学 生的爱，既是教师高尚品德的自我表现，也是教师教书这个职业 的具体体现。因此，在教育工作中，我们老师要把信任的目光洒 向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上 的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。教师与学生的 沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更 好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题, 使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。也就是 说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。小学生年纪小，很多

7、认识是非常模糊的，需要我们去正确的引导。教师 要有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任，而教学 过程本身是师生交流的重要途径。在接触学生的过程中，如果发 现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出 其错误之处和危害;如果学生在学习上有什么疑问或困难，应该 与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题;如 果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。事实 上，教师多了解学生的想法 多听听学生的心声、疑问甚至意见， 成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的。从我的个 人经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎 的重要法宝之一。五、孜孜不倦，

8、主动进取有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己， 以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢？这就要求我们要与 时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到 严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。六、以身作则、领先垂范老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的 影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生 带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样, 凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以

9、身作则，才能让学生心服口 服，把你当成良师益友。七、树立良好的师德“无德无以为师”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。在学生心目中，他们都把师德高尚的教师作为 学习的榜样，模仿其态度、行为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一套 应严以律己，言行一致，表里如一， 成为学生的表率。凡是我们要求学生做到的事，我们老师首先也 要做到。例如:我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该 提前到校。我们可以等学生来上课，但总不能让学生等我们来上 课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑，我们老师也要 遵守等等

10、。八、强化廉洁自律意识，自觉接受内外部监督要树立自觉接受监督的意识，把自己的一言一行都置于组织 和群众的监督之下。一系列典型腐朽案件，严重违法违纪的人， 虽然与他们本人不注重学习，放松世界观的改造有关，但是与他 们不主动接受监督也有直接关系。因此，作为组织就必须加强对 学校干部进行有效的监督，作为个人要自觉地把自己置于组织和 群众监督之下，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加 勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉 洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各 种形式的监督，加强自我警示，做到警钟长鸣，提高廉洁自律的自觉性。九、强化作风建设意识，培养细节作风

11、做起作风体现于细节，倡导树立好作风就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不，自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的 优良传统和作风。党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党 的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐， 警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉 政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大 群众的理解、信任与支持。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己， 在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。 提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到学问业务两过硬。用一片赤诚之心培育 人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高 老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自 信和有创新精神的高素养人才。