双减师德培训总结范文(5篇).docx

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1、 双减师德培训总结范文(通用5篇) 师德是中华民族非常看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2023年5月印发关于加强和改良高校青年教师思想政治工作的若干意见，就加强和改良高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。2023年11月15日，教育部等七部门印发关， 以下是为大家整理的关于双减师德培训总结5篇 , 供大家参考选择。 双减师德培训总结5篇 第1篇: 双减师德培训总结 双师型培训总结 “双师型”教师力量培训学习心得体会 叙永职高谭洪敏 通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培育目标、途径及方法等有了深入的理解和熟悉，在思想上受到很大的震惊，教育观念得到了更新

2、。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探究学习、不断进取，努力提高自己的专业学问水平、动手实践力量和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“师型”教师。 一、倾听精彩讲座 师训教师是学校理论科研水平高、实践阅历强的领导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国家兴盛，系于教育；教育兴盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文章小而不标准；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育

3、人！在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。 二、更新教学观念 通过学习，使我耳目一新，深深地熟悉到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的进展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增加喜爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是根底，良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头，所以我们必需转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互敬重、相互信任、相互理解的新型的公平、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地

4、压制了学生制造思维的进展。我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能制造出师生公平、共乐融融、共享教学民主的气氛。 三、拓宽学习视野 令我欣慰的是，培训学习让我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次讲座后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点确实定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生进展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能积极参加，珍惜发表自己见解和观点的时机，使自己能与他人有更多思维碰撞的时机。评课时，专家的点拨更使我受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他教师保持亲密联系，定期沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。 总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高自身的技能水平，提高实训质量，受益匪浅。在课题讨论的过程中，多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探究，为专业课的课改，奉献自己的一份力气！ 双师专题研修心得体会