2023初一英语期中上册复习资料.docx

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1、初一英语期中上册复习资料【#初一#导语】学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的 私有产权的重要手段，是“公有转私的重要途径。你的一生，无法离 开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向 一个又一个成功。以下是小编为您整理的初一英语期中上册复习资 料，供大家查阅。1.初一英语期中上册复习资料一、ike一词的 用法like用作及物动词，译为“喜欢。（1）后接名词或代词，表 示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much.我非常喜欢这个 小孩。（2）后接动名词（v. -ing）,表示“喜欢做某事，着重于习惯、 爱好。如： Tom likes playin

2、g football.汤姆喜欢踢足球。后接动词不定式（to do）,表示“偶尔地喜欢做某事，着重于某次具体的行 为。如： I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜欢读 书，但我今晚想看电视。 二、句子单数变复数，注意以下五要素 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I玲we, you玲you, she,he,it玲 they。 如：She is a girl. They are girls. （2）am, is 要变 为 are。如：Km a student. We are students.不定冠词 a, an 要去掉

3、。如：He is a boy.fThey are boys.普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple. They are apples.指示代词 this, that要变为 these, thoseo如：This is a box. These are boxes.2.初一英语期中上册复习资料There be句型 （l）There be句型主要用以表 达”某处（某时）有某人（某物）。其基本结构为There be+某物（某人）+某地（某时）其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be 是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首 歌诀可帮你

4、巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。There is a book on the desk.有时为 了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a book. There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am, is还有are。“There be真特别，不留am只 留俩，那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数 还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如：Thereis a tree behind the house.The

5、re is some water（水）in thebottle（瓶子）.There are some pears in the box. 注意：如果“be后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形 式要遵循“远亲不如近邻的原则。也就是说，be的形式是由与它最 近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是 复数就用 are。如：There is a book and some pens on the floor.There are some pens and a book on the floor.3.初一英语期中上册复习资料 1.短语归纳：good morni

6、ng早上好good afternoon下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英 文名字 2.必背典句： Good morning!早上好！ Good afternoon!下午好！ Good evening晚上好！3.英语中常见的问候语Hell。！“你好! 是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!(2) Hi! “你好!的使用比hello!更随便，在年轻人中使用更为普遍。 Nice to meet you!很高兴见到你!是两个初次见面、 经介绍相识的人互相打招呼的用于。

7、回答时可以说Nice to meetyou, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴How do you do?你好!用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? (5)How are you?表示问候How are you?意为你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是Im fine.Thankyou. / Km very well. Thank you. / Km OK. How are you?的其他用法： 习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可 用How are you?也可用And you?你呢?4.大写字母的

8、用法：(1)在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please.请坐。 字母I作人称代词时，意为我，在句中任何位 置都必须大写。日常用语“0K在句中任何位置都大写。Km astudent.我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。May五月Monday星期一 New Years Day元旦 电影名、书名、报刊、文章的标 题等中的每一个实词(如：名词、动词、形容词

9、、副词、数词)的第一个字母一般大写。English Weekly英语周报某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Lee李叔叔Doctor Wang王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 4.初一英语期中上册复习资料L介 词：in,on,under,behind,near;at,of l).in 表示在中，在内”。 例如： inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在 桌子里intheclassroom在教室里 2).on表示在.上”。例如： on

10、thewall在墙上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上 3).under 表示在下。例如: underthetree 在树下 underthechair 在椅子下underthebed在床下4).behind表示在后面。例如：behindthedoor在门后 behindthetree在树后5).near表示在附近o例如： neartheteachersdesk在讲桌附近nearthebed在床附近 6).at表示在处。例如： atschool在学校athome在家atthedoor 在门口 7).of 表示的。例如： apictureofourclassroom

11、 我们教室的一幅画amapofChina一张中国地图2.冠词a/an/the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不 定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅 音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如 anapple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一 个。Thisisacat.这是一只猫。ItsanEnglishbook.这是一本英语书。Hisfatherisaworker.他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前, 也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以 指上文提到过的

12、人或事物。Whostheboyinthehat?戴帽子的男孩是 谁呀？Whatcanyouseeintheclassroom?Icanseeabag.Wherestheba g?ltsonthedesk.你能在教室里看到什么呀？我能看见一个书包一一一书包在哪呀？-一一在桌子上。5.初一英语期中上册复习资料一、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和 不规则变化两种。1、规则变化：(1) 一般情况直接在词尾加-S, 如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges 等； (2) 以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加，,-es

13、”，如： bus-buses,watch-watches,box-boxes 等；(3)以辅音字母加 y 结尾的词, 变 y 为 i 再力口-es, 如：baby-babies,country-countries,family-families 等； 部分以f(e)结尾的词，变f(e)为ves,如: knife-knives,half-halves 等； 以 o 结尾的词，力口-s或-es,如： zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes 等。记忆 口诀: 除了英雄hero外，凡是能吃的，加Les,不能吃的加”-s2、不规则变化：

14、 (1)改变单数名词中的元音字母： man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth 等；单、复同形：sheep-sheephinese-ChineseJapanese-Japanese 等； 其他形式： mouse-mice,child-children等。二、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语 是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当 主语非三单时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： (1)一般动词在词尾加“

15、-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays 等；(2)以字母 s,x,ch,sh 结尾的动词加-es, 如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches 等；（3）以 o 结尾的动词一般加-es,如：do-does,go-goes等；以辅音字母加y结尾的动词，先变 y 为 i,再加-而是,如:fly-flies,carry-carrieshave的三单形式是haso三、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a,an）两种。1定冠词the表示,特指“，可译为“这个”、”那个”这些那些2、不定冠

16、词azan 用来表明（可数）名词的数量是“一个。an用于以元音开头（注意不是以 元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an与基数词。ne的区别是：不定冠词不是刻意强调数量，而 基数词则强调“数量四、助动词（do,does）的用法只有实意动 词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：（1）当句子为肯定句 时不涉及使用助动词，只涉及主谓一致原则。eg:llikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.（2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does; 当主语为“非三单”

17、时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句: Kangkanglikesmath.-Kangkangdoesntlikemath.Theylikesports.Theydontlikesports.当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问 句：MichaellikesChineseFood.-DoesMichaellikeChinesefood?Yeszhedoes./No,hedoesnt.JaneandHelenlikemusic.-DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydont五、名词所有格1 Kangkangsbooks;TomandHelensdesk;AnnsandMariasbikes; 2、用 of 表示的，但要从of后往of前翻译:abookofmine（我的一本书）3、 have与of的区别： have 一般表示“主动拥有，往往用于有生命的 人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用 Ofo