参加公文写作培训的心得体会(6篇).docx

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1、 参加公文写作培训的心得体会(6篇) xx年x月xx日x月xx日，我有幸参与了中国公文写作讨论会在xx市xx商学院举办的公文写作培训班的学习，作为一名基层司法行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习时机。培训班上的几位教师，有的是特地从事公文写作讨论的专家教授，有的是长期从事秘书工作的老专家，实践阅历丰富，理论水平很高，通过他们的讲解，我对公文写作有了根本的熟悉，大大丰富了自己的公文写作理论学问，感觉受益良多，收获颇丰。 一是通过培训，进一步开拓了视野。通过倾听几位教师的精彩授课，被他们渊博的学问、不俗的谈吐、超群的授课技巧和活泼的思想所折服，从他们的授课中学到了学问、受到了启迪、开拓了视野。 二是

2、通过培训了解了公务人员社交礼仪、秘书的职业道德修养、公文写作标准与技巧、公文格式、新条例、新格式及xxx党政机关公文处理写作实施细则等方面的学问，尤其是在听了中国公文写作讨论会副会长兼秘书长xxx的公文写作标准与技法的讲座后，使我对把握和提高公文写作的力量和水平有了全新的认知，为以后的工作和学习获得了珍贵的阅历。 三是通过培训，感到学无止境。通过参与培训，深感所学学问浅薄，要学习把握的学问太多了。参与这次培训的人员中大多具有丰富的工作阅历，学习的热忱也很高，和他们相比，我深感所学学问和力量方面的欠缺。在今后的工作中肯定要加强学习，不仅要学习理论学问，还要向有工作阅历的同事多沟通、多沟通，努力使

3、自己增长才能。 四是通过培训加深了友情。在培训中，我们二师司法局的干警相互取长补短，每天在一起沟通探讨，实践学习，共同进步，成为了工作生活中的挚友。 通过培训使我明白在经后的工作中必需提高政策理论水平，在学习生活工作当中要做“有心人”，多读经典公文、报刊和文件，不断加快学问更新，优化学问构造，在实际工作中注意文字锤炼，加强文学修养，不断提高对语言文字的驾驭力量，擅长倾听领导和同事意见和建议，取长补短，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。 参与公文写作培训的心得体会二 1月21日至23日，我有幸参与了学校举办的公文写作培训班。此次培训使我受益匪浅。以下是我此次培训班的一些心得体会。

4、一、要有明晰的效果意识 公文是一种应用性文章，是让人看、让人听，要对实际工作起指导、推动作用的。在起草公文时，写作目的至关重要，它打算着公文的行文方向、构造设置、内容组织和语言表述。起草公文，必需有明晰的效果意识，就是说你按领导指示起草一篇公文，对这篇公文要到达一个什么样的整体效果，主标题给人留下什么印象，分标题给人留下什么印象，每段内容给人留下什么印象，都要有明晰的效果预期。我的体会是，有明晰的效果预期未必能写成好公文，由于写好公文还需要其他重要条件，但没有明晰的效果预期，必定写不出好公文。 在起草公文时，依据所要到达的效果，去打算是否需要设置主标题，设置什么样的主标题；去打算是否需要开场白

5、，需要什么样的开场白；去打算是否需要分标题，确定什么样的分标题；去打算每一段落写什么，写到什么程度；去打算表达风格、用语习惯，从而让公文管用而不是无用，让受众爱听而不是反感。要依据“需要写什么”去写，而不能依据“会写什么”去写，尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。起草一篇公文，总得给人留下一点什么，或者主题选定上有特色，或者工作举措上有创意，或者理论阐释上有新高度，或者用词用语上有新亮色。全部到达上述目标固然很难，而且有时时间也不允许，但至少要到达其中的一两个，否则，所起草的公文味同嚼蜡，写了等于没写。 二、要有深厚的思修理炼意识 写公文、抓工作，关键靠思维。我认为，一篇好的公文必需做到“与众

6、不同”，而不能“与众雷同”。从肯定意义上说，胜利就是“与众不同”。你想的、说的，跟别人完全一样，说不说、讲不讲还有什么意义？公文作品是才智的结晶，要做到与众不同，必需以深厚的思维力量作支撑。 三、要有明确的材料积存和组织意识 起草公文还有一个材料组织的问题。有的人认为组织材料是临到用时才需要做的工作，其实不然，临时抱佛脚是难于成就一篇好公文的，材料组织工作既需要平常的积存，又需要临时的“制造性”运用。 四、要有良好的语言表述意识 公文要有一个好的表述习惯，这是说服受众、引领工作、发挥效用的重要条件。什么是好的表述？就是要有说服力，要有观点、有典型、有数据、有事实、有分析、有对策、有目标、有效果

7、。归纳起来说，公文起草者需要养成三种根本表述习惯： 一是深刻地表述。要擅长站在大的政治背景、时代背景、专业背景下思索问题、揣摩事物、讨论工作，要能看到新事物不同凡响的意义，搜寻到符合大局要求、反映时代特征、表达专业特点的指导思想、工作思路、详细举措等，靠这些形成正确的深刻的思想观点。 二是准确地表述。马克思说过：“一门科学只有胜利地运用数学时，才算到达了真正完善的地步。”这句话告知我们，在科学探究中数学方法是必不行少的讨论手段和重要环节。公文起草要想做到完善，数学方法同样不行或缺。我们正处在改革开放的新时代，自主、理性日益成为新的社会特征。再靠过去那样的“命令+口号”式的公文，已无法到达鼓舞群

8、众、推动事业的目的了。而要靠事实说话、靠真理说话，就要增加分析性、增加详细性；要能对工作现状进展准确化描述，对存在问题进展精准性分析，对工作部署进展精细化安排，对工作成效进展精当化总结。要努力转变公文起草过于抽象、粗糙、笼统的弊病。 参与公文写作培训的心得体会三 4月8日至12日，我非常有幸地参与了20xx年省财政系统青年干部公文写作培训。在湖北省财政厅人教处的细心组织和安排下，来自全省财政系统50名青年干部，聚拢湖北经济学院，承受了系统、扎实的公文写作训练。此次培训的主题是提升学员公文写作力量和阳光心态建立，课程包含了课堂讲授、分组争论、现场教学、课堂点评等多种方式，涵盖公文写作理论和公文实

9、际写作操作等多项内容。此外，在学习公文写作课程的同时，我们还进展了现场廉政教育、职业压力疏导和治理、花艺和茶艺课程的学习，培训形式多样，内容丰富多彩，为全体学员量身制定了全面、具体的学习规划。通过这次培训，我受益匪浅，也有颇多心得感悟。 本次公文写作训练是由湖北经济学院张军教授为我们讲授，他系统地介绍了公文写作概论、公文写作技巧和常见问题，并对我们各位学员在写作中的问题作了一一点评。中南财经政法大学帅锦平副教授为我们剖析了公文写作案例，具体地介绍了在写作过程中简单遇到的问题和常犯的错误，也为我解开了在工作中遇到的许多怀疑。两位教师不仅讲授了公文写作的根本方法，也向我们传授了几十年的写作阅历，真

10、正做到了传道、授业、解惑，使我对公文写作有了更深地熟悉。 （一）明确用意，在领悟意图中理清思路 公文写作有很强的目的性和明确的分类，要写好公文，首先就必需明确写作用意，选择正确的文种。文种的选择就根本已经确定了公文的写作意图和方向，在弄清相关的政策依据和要求之后，根据公文固定的写作模式，精确地表达出公文传递的信息。然而，在实际工作中我们知道公文写作涵盖的内容远不止于此。如在撰写领导讲话和布置安排大型工作的材料时，要更加有效地领悟领导意图，明确写作方向，精确地表达和传递领导的中心思想，就必要我们具备大局意识，较高的理论素养和丰富的学问储藏，只有这样写出的文章才更具指导性和说服性，凸显更高的站位和

11、更丰富的内涵。这就必要我们在平常下功夫，时刻把握省市级最新政策方针，弄清本单位年度的重点任务和进展目标，并且随时关注，内化于心。其次，还要熟识领导的工作思路，多看、多听、多思索领导指示、发言和要求，把握领导意图，写出符合要求的公文。 （二）勤于练笔，在日积月累中提升力量 文章非天成，妙手靠勤练。提升公文写作水平，提高文字驾驭力量，非一日之功。实践论告知我们，一个正确的思想，往往必要经受从熟悉到实践，熟悉到实践的循环往复，最终才能到达熟悉的统一。公文写作也如此，也是不断的练习、总结再到练习的过程。因此，要写好公文就必要我们多动手，笔耕不辍，勤于练习。记得之前在单位请教一位老同志，怎样才能写出出彩

12、的好文章，他说哪里有什么简洁的方法，就是被“逼”出来的，要写好公文就是要反反复复修改，反反复复练习，“凳子要坐十年冷，文章不写一句空”。许多人在写公文的时候都在查找提升公文写作力量的捷径，我在一开头刚刚学习汇报材料写作的时候也是从各种地方查找模版和套用语句，然而这种方式只能让我们临时完成任务，我们最终的表达往往表达不出重点和思想，久而久之力量达不到提升。要真正提升公文写作的力量，就必要多写信息和文件，锤炼语言文字的精准表达；还必要多写报告、讲话等汇报材料，学会谋篇布局，用高度总结的语言概括思想、较高的站位思索问题。 （三）要擅长思索，在学会学思践悟中另辟蹊径 学而不思则罔，思而不学则怠。学习公

13、文写作，要擅长对工作和社会进展思索、反思，在思索中找到解决问题的方法和途径。公文写作的格式有肯定的统一性，但是它的内容可以创新，反映出来的问题和意义必要意味深远，因此要提高自己的文字运用力量，表达公文的深意，就必要我们在平常的学习公文写作时多思索、多领悟。在平常的阅读中，一些关键的学问和理论必要我们特殊留意，看这些学问是否对我们的工作起到肯定的指导作用，是否能和我们的工作结合。平常多积存新的思想和观点，结合自己的思索和感悟，加以理解和消化。在公文写作时，深入思索文字的立意和布局，反复推敲，将平日的所想所思，适当性地参加到写作当中，增加文章的深度和广度。固然，勤于思索的最终目的是能使我们在公文写

14、作时能另辟蹊径，无论是在谋篇布局还是遣词造句中，表达肯定的独创性，表达对工作方法的创新提炼，进而以新的立意去破题，提出解决问题的新思路、新方法、新措施。 除了公文写作外课程之外，省财政厅人教处领导和湖北经济学院的教师细心安排了丰富多彩的课外活动，着力加强学员党性修养，提升学员素养水平。在省厅人教处领导的带着下，我们去了湖北省未成年犯管教所，参观了服刑人员的宿舍和劳动改造的工作车间，切实感受了服刑人员的生活、劳动的场景，上了一堂形象生动的反腐倡廉警示教育课。我们学习了职业压力疏导与心情治理，从心理安康、压力疏导与心情治理三个方面，学习了公务员阳光心态的建立。我们学习了茶艺和插花，体验了中国茶文化

15、和插花艺术的魅力，使我们在学习的同时，也放松了心灵，陶冶了情操。在班级中，我们还进展了素养拓展、辩论赛、小组争论、学问竞猜等形式多样的小组活动，这些活动的开展，促进了学员们之间的熟悉与沟通，极大丰富了我们的课余生活。 参与公文写作培训的心得体会四 很荣幸局领导选派我参与了中国公文写作讨论会举办为期五天的*第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参与公文写作培训的几点心得体会。 一、应用写作时的“忘我”心态 所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使治理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我

16、的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以自己的视野理解、所思、所感去说明。 听了教师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、有用性、牢靠性、定向性、时间性、标准性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的大事的立场，由于表达的是“忘我“，而非“自我“。 二、应用写作的“真实”文风 我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，由于这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华美，它的文风相对来说就要朴实无华一些，根本上很少在词句上粉饰

17、雕琢。应用写作追求一个“实“字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别严密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不适宜的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。 三、应用写作“死板”而不乏“敏捷”的写作 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求商定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规章。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规

18、章置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 通过这次培训我充分熟悉到了，应用文写作的重要性。固然。也意识到了自己还有许多的缺乏，需要连续练习。在平常的练习中我们犯了许多的错误，也从问题中学到了许多。但是现在想想，要想真正把握，娴熟应用文的写作，那些练习是远远不够的，还需要我们连续朝着这个方向去练习，去努力。 参与公文写作培训的心得体会五 少年强则国强，少年弱则国弱。作为新一代大学生肩负了建立祖国的重大使命，想要适应社会，成为社会中的佼佼者，就要不断学习，不断丰富自己，从点滴做起。来到长春中医药大学有幸成为了第一临床学院学生会的一员。在学生会工作和学习了一个多月的时间，作为秘书处的实习干事，首先就是要

19、把握公文的书写。刚刚面对公文的时候还很迷惑，不知道哪些属于公文，公文的根本内容。秘书处知道对于我们20xx年的新同学还是一个问题，所以在10月29日晚6点30分在致知楼1104室进行了“公文培训”活动。虽然培训的时间不长，但是丰富了我对公文书写的熟悉，提高了我们学生会同学们的公文写作力量。 公文主要是处理事务、沟通信息而使用的各种载体的文字、图表、声像等记录材料，其中文字记录材料是主要局部。通过秘书长和08秘书们的急躁、细致的讲解，我们分别学习了工作规划、工作总结、会议记录、通知和活动成果集的根本书写格式和留意事项。 对于工作规划是对工作质量的指导和推动，一项活动的开展假如没有一个良好的规划就

20、没有一个活动参照，活动的就会太过盲目。有了规划就有了活动目标，就可以把工作做的细致化，大家在开展的过程中就更有针对性，可以合理的安排好每个人的工作，避开一些在工作中消失的一些不必要的问题。可以把自己对本次活动的想法做一个归纳整理。对于任何组织、机关和个人在开展活动的时候，写好工作规划都是必不行少的一步。 与工作规划一样，工作总结也是重要一步，在一项活动开展以后就要对自己的工作做一个良好的总结，提出在活动中消失的问题，以免以后消失同样的错误，少走弯路。把自己的阅历教训留下来作为别人的借鉴，通过这次活动对于以后还有哪些准备。工作总结要突出他的自我性、回忆性、客观性，阅历性。有了良好的总结，一项活动

21、才开展的完善。所以对于学生会的每一位成员写好工作规划和工作总结是特别重要的。 学生会的公文中还包括会议记录和通知。会议记录是概括会议精神，传达会议精神。在部门会议、会、全委会的会议中都要有会议的相关记录，用平实、概括的语言记录下会议的全过程。然而通知是学生会常用的一种日常的公文，对于活动的下达，活动的相关时间、地点对班级和个人加以告知。 对于活动成果集的制作也是必不行少的，把每一次的.活动图片和活动留给我们的深刻意义制作成一份图文并茂的本集。成果集的制作为一项活动画上了一个圆满的句号。 柳青曾说过“人生的道路虽然漫长，但紧要处经常只有那么几步，特殊是人年轻的时候。”作为年轻人应当抓住可以学习的

22、时机和时间，公文的书写对于以后的步入社会也有肯定的用途，所以学好公文的书写不仅仅对现在有肯定的帮忙，对于以后也是受益匪浅的。 通过此次培训的过程中，我看到了我们学生会的学哥学姐们仔细负责的工作态度，敬业爱岗的精神。一次短暂的培训活动，学哥学姐们仔细预备，做了周密具体的规划和讲解稿，为了让每一位在场同学听懂他们的讲解，一遍又一遍的强调在公文中消失的一些常规性问题。这种良好的工作态度是值得我去学习的，我还是一名刚刚进入学生会的实习干事，对于学生会的工作还不是很了解，但是学哥学姐们的工作作风是我首先要去学习的，虚心慎重、戒骄戒躁、踏踏实实的做好本职工作，多动脑多学习，把每一项秘书长交给的任务，积极仔

23、细的完成。已经对公文写作有了肯定的了解，所以要有效的运用到平常的工作中，反复琢磨在哪些方面还是不懂，对于哪些问题还需要留意。我不知道会在学生会这个大家庭里待多久，但是我会以我全部的热忱投身到学生会中，学习一些值得我学习的东西，在不断完善中提高自己。 参与公文写作培训的心得体会六 今年5月，我有幸到成都参与了公文写作与标准处理专题进修班学习。在短短的几天时间里，仔细倾听了教师的授课，其内容紧扣公文写作与处理学问，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。 主讲教师从公文的种类及写作根本学问着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经受，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告

24、诫大家在实践中应留意的问题，把胜利的阅历毫无保存的和盘托出，使我们深受启发、受益匪浅。 一、应用写作时的“非我”心态 一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。 应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，承受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，由于表达的是“非我”，而非“自我”。比方：给领导草

25、拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急赶忙忙去写，接着唯恐要经受屡次“返工”的苦痛经受。由于你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。 再比方写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行适宜的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上教师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。 二、应用写作的“朴实”文风 我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，由于这些作品往往能给我们带来极大的艺术享

26、受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华美，它的文风相对来说就要朴实无华一些，根本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多人，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比方、夸大、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别严密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不适宜的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

27、 在讲到这一点时，教师以自己的亲身经受为例：他刚参与工作时，领导让写材料，他为了“显摆”自己的文字功底深厚，于是查阅大量资料，能用的华美辞藻全用了，然后满心高兴的把文章交给领导批阅，结果领导说重写。教师幽默幽默的讲解让大家印象深刻。 三、材料多样、真实、有力 材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。擅长从材料动身，留意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。 从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。假如再作进一步划分，事实则有大事与状况、实物与现象等很多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一

28、手材料和其次手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径猎取，观看、试验和调查是在实践中猎取事实材料的主要途径，是得到珍贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中猎取理论材料，其次手材料主要由此或通过调查得到。真实是有用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是有用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。 经过这次的培训，确实带给了我一场思想熟悉的洗礼。由此我感觉到工作就似乎是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一

29、项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，坚决行动，一气呵成。其次，写作需要把握根本学问，要有责任心，做为一名一般的工作人员也要这样，踏实走好每一步，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必需时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最终，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必需有虚心慎重的心态，学习各方面的学问充实自己，取人之长，补己之短，细心观看四周的一切去发觉问题和契机，并始终坚持下去。 学习时间虽短，但真的让我受益匪浅。特别感谢领导给我这次珍贵的学习时机，让我从另一个角度尽观自己的缺乏，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练。我信任，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己的写作水平和综合素养会有很大提高！