安全稳定工作总结.docx
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1、安全稳定工作总结篇一:2022年平安稳定与综合治理工作总结 淮阴师范学院第一附属小学 2022年平安稳定与综合治理工作总结 学校平安稳定工作事关学生健康成长,心系千家万户华蜜,关系到整个社会的稳定。本年度,我校以科学发展观的重要思想为指导,仔细实行上级有关部门关于学校平安稳定工作的会议精神,坚持“以人为本,平安第一,预防为主”的方针,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,主动探究平安工作的新思路、新方法。通过努力,切实做好学校的综治工作,建立平安、文明、有序的校内环境;同时,加强对师生的平安教化和法制教化,提高师生的平安意识和防范意识;加强校内平安管理,确保学校教学、教化工作的稳定。现对我校本
2、年度平安稳定与综合治理工作汇报如下: 一、加强领导,完善机构,实行规范管理 1加强领导,完善机构 学校平安稳定综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位,并将它作为学校发展的长期工作来抓。我校将平安工作纳入重要的议事日程,做到领导落实,制度落实,经费落实,奖惩落实。为了确保平安工作的顺当进行,学校进一步建立完善了学校平安工作领导小组,由丁永真校长担当组长,负总责,详细抓;副校长担当副组长,负专责,特地抓;下设学生平安教化管理办公室、校舍设备平安管理办公室、食品卫生防疫管理办公室、教学过程管理办公室,分别负责学校平安的详细工作;级部主任、班主任为成员,加强协调
3、,注意合作,形成上下联动,左右互动的平安工作网络体系,达到了平安工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为学校平安工作供应了强有力的组织保障。 2建章立制,落实责任 健全的规章制度是工作的行动指导,是师生的行为规范。每年开学初,依据上级部门要求,结合本校实际,仔细细致地制定年度平安工作安排、平安工作活动方案、防火防震紧急逃命应急预案、预防手足口病、甲型HINI流感疫情应急预案,并坚持疾病防控每日上报制度。在以上这些安排和预案中,什么时候做、做些什么、怎样做、要求怎样、达到什么程度和目标、领导应做什么、老师应当做什么、学生应当怎样做、应急管理工作的组织机构分管是谁、宣扬、救援、保卫等工作人员是哪个
4、等等都讲得很详细。一系列规章制度的制订使学校的平安工作逐步走向规范化,促进了平安工作的有效开展。 为了强化平安责随意识,学校层层落实平安工作目标责任制。学校每年层层签定平安责任状。学校与各处室、各年级部签定平安责任状,各处室、各年级部与各班级、各老师签订平安责任状。责任状上明确各自的责、权、利,将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票推翻制度。年终组织考核评定,奖惩兑现。 3.组织学习,规范管理 我校利用校会、班会、周前会等机会,在全校师生中组织学习淮安市“1+3”平安监控工作体系规范,开展平安法制和行为规范教化,提高全校师生平安教化的自觉性,增加他们参加综合治理的意识,使广阔师生
5、能较好地驾驭平安常识,提高平安意识和自我防范实力,削减意外伤亡事故的发生。 我校进一步完善并落实学校综合治理网络机构,依据“谁主管,谁负责”的原则,将综合治理工作分解到学校各个部门;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。 二、多方协作,齐抓共管,创新平安工作 1平安工作与养成教化相结合。 针对小学生年龄小的特点,我校创新平安教化载体,从规范学生行为的养成教化入手,绽开学生的平安教化工作。每学期的第一周为“平安教化强化周”,各班级仔细组织学生学习平安常识和淮阴师范学院第一附属小学平安工作手册,班主任上好平安教化第一课,我们还通过
6、悬挂横幅、国旗下讲话、LED电子屏播放宣扬标语、主题班会、黑板报、橱窗、专题讲座、观看录像资料、发倡议书与集体签名等形式,开展丰富多彩的平安教化活动,在校内中营造浓浓的平安氛围。每学期,我校都聘请市辖区派出所所长以及交巡警大队二大队的警官担当我校的法制副校长,邀请市交巡警支队的警官做精彩的平安学问讲座。警官们通过详实的资料、鲜活的事例,使学生的心灵受到震撼,起到了平安进头脑的良好教化效果,学生过公路、坐汽车、走路队的规范性明显增加。各班还主动开展防溺水、防触电、防地震以及道路交通、饮食卫生等方面的平安教化,每学期均组织“防火防震逃命演练”,提高学生自我防范意识,促进学生良好行为习惯的养成。 2
7、平安教化与常规管理相结合。 “平安无小事,细微环节保平安”。学校要求每堂课前老师必需仔细清点学生人数,对未到校学生刚好询问缘由,并做好登记和上报工作,对课堂上出现的异样现象和突发事务妥当处理,并实行第一时间上报制度;课间活动,在楼道及校内主要位置都定 好平安责任人,并将名单张贴上墙,学生发展部支配学生检查,年级部老师巡察,中午和大课间由值周的指导检查,节假日、寒暑假都支配领导班子和教干值班;放学路队,值周校长、学生发展部领导、大队部辅导员都深化各条路队、各个公交站点,指导工作,维持秩序。同时,学生发展部把平安教化效果检测与常规管理星级班级评比相结合,实行“每日一公布、每周一总结、每月一评比”,
8、有效地促进了平安工作在常规管理工作中的落实。在此基础上,学校还通过“雏鹰争章”活动,评比“校内平安之星”,树典型,促文明行为习惯的养成,以此来提高学生的平安意识,使平安教化内化为学生自觉的行动。 3平安教化与心理健康教化相结合。 现代学生的心理负荷在加重,心理问题呈上升趋势并成为学校平安的一大隐患。当前心理健康教化必需成为学校平安管理与教化中不行缺少的重要组成部分。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严峻的倾向,我校通过开展心理健康教化活动、心理健康学问讲座、开办阳光驿站、开通心理询问热线,定时定老师对学生进行心理健康询问,成立心理询问室等方式,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从而
9、把因心理障碍发生的事故消退在萌芽状态。通过开展心理健康教化活动,有力地促进学生健康心理素养的提高,从源头上消退了因心理不健康所产生的担心全现象。我校多次邀请市一院主任医师吕淑彦女士,为毕业班学生作了“解开青春的密码”等主题讲座,并与同学们现场互动。吕医生就学生提出的青春期身理、心理方面的问题,作了答疑解惑。这样的专家讲座对培育学生形成“自尊、自爱、自信、乐观”的人格起到了潜移默化的作用。 4平安教化与隐患排查相结合。 另外,我们还加强校内平安隐患的排查。每学期,学校平安工作领导小组于学期初、学期中、学期末组织三次全面性平安检查,各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的平安隐患进行一次彻底排查
10、,摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突,发觉问题,刚好解决。每位教职工随时发觉平安方面的隐患或问题,随时呈报。如:本学期在各部门排查平安隐患的基础上,学校刚好整改,密封了校内全部袒露的外线,改造了原有的天井花池,加固了景观栅栏,更新了全部的走廊栏杆,杜绝一切平安隐患。 三、专项突破,创新机制,强化综合治理 1.内外结合,加强治保,维护校内秩序。 我校地处公路边、闹市区,门前商店林立,四周小区众多,人员困难,给学校的平安工作埋下隐患。为了维护学校的稳定和校内正常的教学、生活秩序,首先,我校主动与派出所、交警大队、居委会等单位联系,取得他们的协作,形成合力,齐抓共管,加强学校周边环境、秩序的整治
11、。其次,加强校内治安保卫工作。平安保卫要从源头抓起,校内治安的源头在门卫。为了加强门卫,我们与保安公司联系,精选政治表现好、业务实力强的同志担当保卫人员。除校内保安、校内特卫值勤外,学校每天还支配了2位校领导和3名老师组成护校队,对安保人员及老师加强了人防、技防教化培训。在每天上学、放学时段对校门口及人群集中敏感地段加强安保巡查。来访人员一律实行有效证件登记、接待人确认方可进入校内制度,学生在校期间家长无特别状况不得进入校内,并要求学生在校期间无老师、家长陪伴不准离校。 2. 落实制度,防患未然,严防火灾事故。 为了有效预防火灾,我们配齐了常用灭火器材,制定并落实了学校用火、用电管理制度:校内
12、内不准吸烟,不准私接电线,不准破坏消防设备设施,不准携带易燃易爆危急物品进入学校;各办公室、教室要支配值日表,由专人负责电灯、空调、电热水壶、电脑、投影仪等电器的开关。楼梯划出左右分界线,在特定区域划出学生平安通道;学校还会定期邀请市消防支队的教官来校为师生进行消防学问讲座,实行消防学问竞赛。每学期我们都要进行防火逃命演练。每个老师和学生必需明确要求与路途,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救援实力。 为了有效预防火灾,我们实行每月定期检查和平常不定期抽查相结合,开展学校火灾隐患排查整治工作。由分管副校长牵头,组织各处室、各年级负责人及相关人员,对办公室、教室、学生食堂、宿舍
13、等进行平安大检查,平安办将检查结果上报有关部门,通报全校,有问题的要定期整改,严防火灾事故的发生。 3.重视管理,明确责任,加强食品平安。 学校食堂食品平安关系广阔师生身心健康,关系社会和谐与稳定。我校始终特别重视食堂平安卫生管理,加强对学校食堂相关负责人的培训,强化其食品平安责随意识,提高食品平安管理水平。平常严把进货关,建立选购索证索票、查验记录制度,绝不选购和运用食品平安法禁止经营的食品;由学校领导、食堂工作人员、老师代表组成食品进货验收组,每天对所进的食品进行查验,保证食品的质量;学校食堂工作人员根据食品平安操作规范加工制作食品,严防食品交叉污染;加强对学校食堂关键环节的限制和监管,加
14、强食堂设施设备的检查。食堂工作人员每年都进行卫生知 识培训,组织健康检查,取得健康证之后方可参与食堂工作。食堂实行封闭管理,非工作人员严禁进入食堂。由于我校食品平安工作到位,措施得力,市卫生局授予我校食堂卫生管理A级单位。 4.持之以恒,注意实效,推动综合治理 多年来,学校始终坚持每学期定一个平安教化主题,开展一次平安教化月活动,出一期平安教化橱窗,支配一次平安方面的国旗下讲话,举办一次平安学问竞赛,实行2次平安教化学问讲座。要求各班级每学期至少要出一期平安教化黑板报,召开一次以平安防范教化为主题的班队会。同时要求班主任在平安工作上做到“三勤”:首要是“口勤”。平安问题要每天讲、时时讲。学生由
15、于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视平安问题,因此班主任应当利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行平安教化;其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事务,相互吵架、运动损害等,只要是关系到平安的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并刚好解决。最终离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级平安动向,关注每个学生的改变。 四、正视不足,仔细整改,解除平安隐患 反思我们的工作,也还存在不足: 1.学校地处闹市区,周边人车混杂,每天上学、放学时,家长不能协作在指定地点接送,造成道路拥堵,存在平安隐患; 2.班级增多,校舍有限,学生活动场地小,上下楼不便利,加
16、之小学生年龄小,活泼好动,简单造成碰撞,引发平安事故。 对以上这些问题,我们将想方设法,仔细整改,加大综合治理力度,不断改善办学条件,优化办学环境,把平安隐患歼灭在萌芽状态,努力让我们的广阔师生安心、放心、平安地在学校开心度过每一天。 篇二:xx学校平安稳定工作总结 平安稳定工作总结 本学期,我校坚持预防为主、防治结合、加强教化的平安管理原则,通过平安教化,增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教化教学秩序。 一、领导重视 措施有力 为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,
17、学校把平安工作列入重要议事日程,学校校长干脆抓,分管领导详细抓,学校平稳办、教育处、总务处、少先队、保卫室详细分工负责组织实施。 建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 二、建立物防、人防、技防三位一体的校内平安防控体系,进一步完善落实了校内平安措施。 第一,做到三个到位,建立平安工作的长效机制 1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础,是做好工作的保证。学校制定了校舍平安管理制度、多功能管室管理制度、用电平安制度、器材管理制度、危急
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