参加竞赛活动的心得体会(9篇).docx

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1、 参加竞赛活动的心得体会(9篇) 翻看着几本厚厚的竞赛笔记本，我不禁回想起那些艰难奋斗的暑假，一天下来7节数学竞赛辅导课，数学分析、高等代数、空间解析几何3门课程轮番转，大流量的学问介绍、演练、记笔记等忙得自己晕头转向，特殊是一些没学过的深难度的学问补充，有种茫然的感觉怎么样转化为自己能够理解的学问呢？感觉自己之前的视野好窄。 而书上的学问，发觉自己对于高深度的学问，往往喜爱背记，根本没有主动去思索为什么，怎么会这样处理这个过程。数学竞赛却给我带来了主动思索，尽管现在的我，还不能完完整整地演算某些个推论，但只是我会知道去思索这道题还有什么样的延长拓展问题，见识变多，我的想法也随之变多。 经过2

2、轮淘汰赛，我被选进参与暑假数学竞赛培训夏令营，感觉挺不错的，200多个人的初赛淘到50个人，再淘到40个人，我看到自己只要不断稳固学问，还是挺有盼望的。之前参与初试的时候，就有学长告知，暑假的时间始终到竞赛的几个月，都要定下心来学，没有旅游、没有挥霍。 我暗自思索后，想到这些我都能够承受。7月份，期末考试完毕后不久我们就开头竞赛培训课程，酷暑当下，我们每天顶着朝阳出门，踩着夕阳西下的影子回来。虽然辛苦，但回首的我只记得那些铃叮般的笑声，那是我们充实一天后潇洒的样子。和室友相互鼓舞，对于不懂的问题我们课后相互探讨，晚饭时间是我们最放松的时候，我们可以不用急着赶来赶去，悄悄地享受一天劳累后的放松。

3、晚上，我选择去教室自习，由于白天一天的学问量很大，对于一些题目也是比拟难承受理解的，拿上笔记本，厚厚的草稿纸，一遍一遍的推导过程，背记解题技巧。 我喜爱在自习室连续呆上几个小时，好好整理一下自习学习的思路，自己对学问的框架梳理，然后分好类，一类一类地划分好学问点，醒目地标注出我今日要把握的解题技巧，或是新题型，系统性的在大脑里扫瞄一遍。我很赞同有选择性做笔记，并非把教师讲的字字搬到笔记本上，而是针对性的，摘录一些重点、难点，新方法，新技巧，特殊是自己之前学得不够娴熟的地方，简洁来说，就是不太会运用的学问。 经过教师反复训练，我觉察自己进步了不少，当我看到一个学问点，会去想怎么紧扣该学问点出一些

4、什么样的题，在脑海中扫瞄一遍常用方法，不太记得的时候，我选择动笔，自己动手理顺一下思路。作为数学专业的学生，我觉得，数学不仅要有敏锐的头脑，更要有勤快的动手。我要让自己养成喜爱动手，不怕犯错的习惯，这样我才能发觉自己在哪一块的计算有问题，卡在哪里。有不通，接不下去的地方，我可以参照教师的讲解，一来学会了当遇到这样的问题怎么处理，二来加深了自己的印象。我觉得自己的数学学习的方法在不断地改善，很快乐有这样的机遇，可以转变自己。 暑假长达20天的培训，每一天都很考验我的毅力和支持，一开头自己还觉得提新奇的，在大学以前，我从来没有经过这么正式的培训，特别珍惜这次时机，也士气十足，很感动。但是每天7节高

5、难度的数学问题解析课，我很难一下消化，心有余而力缺乏的感觉，期间还梦想可以快点完毕，可教师们每天汗流浃背地坚持每天上课，每节课还早到10分钟，这种敬业精神让我好感动，从今梦想画上个大大的句号。 我大声呼喊：我亦可以如此坚持！不经意间，2周已经过去了，我们迎来了第三场淘汰赛，3门综合模拟考试，前30名入围作为湖南师范大学代表队参与全国大学生数学竞赛。我坚信自己的付出，能够进，果真考试成绩出来后我进了，令我惊喜的是我的名字排在了15，我受到了很大的鼓舞，信任自己能够不断进步。进入下一轮后，我很期盼，有更大的动力学习，20天到了，这是我们暑假培训的最终一天，我开头舍不得这种集体培训的感觉，大家一起奋

6、斗，舍不得汗味夹杂的教室，更舍不得每天鼓舞我们的教师，感恩这一切！我爱生活！ 暑假一转瞬过去了，开学后，我们数学竞赛代表团队进入了第3轮培训冲刺阶段，安排在每周星期6和星期7，这样我们珍贵的周末全奉献给了竞赛，但也庆幸自己在这种时候仍旧可以得到教师的指导，离竞赛只有2个月了，我们前一个半月课程在每周6、7的12节课，后半个月自己自由安排。 竞赛完后的几个星期，当被教师告知我获得了国家三等奖，湖南省二等奖中的第一名，我觉得很欣慰，虽然离一等奖还有距离，但是我不愧自己的决心，自己的坚持、教师的鼓舞。 花了很长时间，让我熟悉到自己也可以优秀，决心+勤奋+坚持，是我成就自己的途径。之后在微博上看到学长

7、写的一句话：优秀是一种习惯。我感受许多，知道自己要保持这种学习的观念，到处严格要求自己，不放弃我能够摸到、抓到的任何时机，不向自己低头！ 参与竞赛活动的心得体会二 XXXX年，我国电力工业在改革大潮的带动下连续呈现快速进展的态势，为了协作电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产治理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快根据国有资产监管要求，构建电力企业新型财务治理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管学问竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参与了这次竞赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。 我在这次竞赛中，先后

8、经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参与了全国电力系统的竞赛，最终取得总决赛团体其次名和个人现场答题最正确表现奖的成绩。取得这样的成绩是与各级领导的重视和关怀分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参与甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次竞赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的状况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓舞我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作阅历不是很丰富，所以我非常珍惜厂里给我的这次学习时机，不能辜负领导和同志们对我的期望。 在集

9、训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容国有资产监管的相关文件、法律、法规及会计法、企业会计制度、企业会计准则的相关内容，从熟识到理解到记忆。学习是枯燥、艰难的，但一想起领导赐予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信念。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参与西北电网公司的选拔赛。假如说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，娴熟把握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特

10、地请来了阅历丰富的教授给我们讲课，准时订正错误。固然，我也没有放过这个学习的好时机，遇到难题准时请教教师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。 10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体其次名，我个人也获得了笔试第三名，最正确表现奖和现场最正确风采奖。能取得这样的好成绩是和全部的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关怀分不开的。通过屡次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一，预备赴京参赛。网公司领导对这次竞赛相当重视，特地请来教师对我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最终这半个月的冲刺制定了学习规划。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做

11、题，并屡次进展模拟竞赛，领导和教师对我们要求非常严格，每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。 在紧急学习之余，网公司领导也非常关怀我们的生活起居，十月底的西安已经能感到一丝寒意，他们常常提示我们要留意身体，每天三餐都安排得很可口，使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的暖和。功夫不负有心人，在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管学问竞赛中，我们大家齐心协力，充分发挥了团队精神，最终取得了团体其次的优异成绩，我个人也在整个团队的帮助下，获得了现场答题最正确表现奖。回忆这两个多月的学习，给我印象最深的是各级领导的关怀和支持，在我们遇到困难时，鼓舞我们不要放弃；在取得好成绩时，提示我们戒骄戒躁，

12、要“百尺竿头，更进一步”。我也在这次学习中，提高了理论学问水平，并且熟悉到了财务工作的重要性。在今后的工作中，我应当将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，尽早成为一名优秀的财会人员。 参与竞赛活动的心得体会三 今日三年级进展了古诗诵读竞赛，作为其中一组的评委，我发觉孩子们在古诗诵读中还存在着的一些状况，做一个简洁的记录，假如对教师们的教学有帮忙，那就荣幸之至了。 1、吐字咬字的问题。竞赛中把咬字正确、吐字清楚作为了一项评比的要求。的确，诵读中一般话的正确与否，会直接影响到诵读的成绩。十几个孩子比下来，发觉或多或少都有这样的问题，收录几个典型的：闻官军收河南河北、春夜喜雨、望天门山是三首必

13、背的古诗，其中共有这样一些读音欠准的：即都读成“既”，潜读成“浅”，风读成“fong”，帆读成“凡”等，其实有一些字并不是教师没有强调，而是学生潜意识里错误读音扎根较深了，如“即”字。 2、两诗混淆的问题。开头背的挺娴熟的，可是背着背着，竟然跑到了另外一首诗去了。如望天门山一诗，变成了“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”呵呵，学生背的还挺溜的，却不知已经串成两首诗了。估量是诗中的“两岸”一词，导致学生想到了李白的早发白帝城。 3、古诗诵读的感情。很明显，作为有评比工程中的一个标准，有感情的诵读古诗，更应表达在古诗的节奏上。惋惜孩子们都把重点落在了是否背得娴熟上，

14、而忽视了这一点，这也是今后教师们在古诗诵读的指导上要留意的一个方面。 参与竞赛活动的心得体会四 张家口市新华书店其次届“新华杯”学问技能大赛于2023年11月16日落下帷幕。 虽然这次竞赛我店没有得到任何奖项，但是我们看到了其他各店的闪光点，对于我们来说也为新华书店尽了一份微波的力气。 竞赛前我们做好了充分的预备，领导牺牲了很多的休息时间，还加班加点，还有同事们辛勤的汗水，百倍的努力，可是结果却大大出人意料，我从心里感到很圆满，很惋惜！ 我店的知竞赛抽签在第三组第五号台，我为一号选手。看着前两组一轮轮的竞赛题，听着都很熟识，紧急的心情稍稍冷静下来，竞赛在有序的进展着，两组竞赛下来了，我看到了分

15、数之差只在抢答题上，由于必答题，共答题风险题几乎都是平手，每个店都也答复得很流利。进展完两轮的竞赛，时间已经不早了，所以第三轮竞赛我们被安排到了下午。由于我和同事都是第一次登台，虽然预备得很充分，可是依旧心里没底，吃完午饭，我们便早早的到了赛场，试着熟识一下那个抢答键，由于我们上台前都很担忧这个。 第三组竞赛开头了，宣读完竞赛规章，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好像大脑一片空白，由于太紧急了，主持人全部的题目都抽签完毕，开头了问与答的这个环节，在等待中，我的心情渐渐的安静下来了，脑海里的东西也开头一点一点的记起来了，心也渐渐的镇静下来了，在悄悄的等待着主持人的问题。对于每一个号台的1号选手，都

16、肩负着必需答对的这个重任，所以我在心里自己劝慰自己，不要紧急，只要把自己平常的水平拿出来就行，答复完主持人的提问后，自己也能感觉到声音很低很低，可是当听到主持人说答复正确时，一颗悬着的心最终落地了，也好像给了我鼓舞和士气。三轮必答题下来，我们都很顺当的完成了，没有丢分。下一轮的抢答题开头了，我们每位选手的紧急心情又开头了，由于即要担忧抢，又要担忧答。 我只负责答题，而其它两名选手负责按键，由于没有赛场阅历，我们也是缕缕犯规，好不简单抢上了一个，而我却给犯了一个不自信的错误，那就是前后答复了两个答案，也许是我回答下列问题声音太低，主持人让我再重复一篇答案，真是颖心太重，还以为主持人是在提示我答错

17、了，毫不迟疑的就改了，这就是我不自信，造成我们这个队没有进入决赛，再接下来的抢答中，同事也有点害怕了，按键的手也开头颤了，由于怕我一再抢上答不对，除了得不上分，还得倒扣分。此时的我大脑“嗡”的一下，刹那间，一句答复错误，让我心灰意冷，整个人都处于麻木状态了，想着大题都在后边呢，抓紧调整自己的心情，集中留意力听题，完成了后面的共答题和风险题。竞赛完之后，同事说到了我前后两种的答案，我的眼泪不由自主的就涌出来了，对于这种错误，我也不需要解释什么，更无需解释什么，由于一份自信，一份胜利，非常自信，那就是十份胜利，为什么我却做不到，在这个时候，我也深刻反省了一下自己，为什么就不能自信一点，为什么就这么

18、的不信任自己。 我们没有进入决赛，都心情很失落，我辜负了领导对我的期望，同时让他们也很绝望，可是我又何尝不想取得名次呢？我也很心酸，由于以我们赛前预备的充分程度，进入决赛应当是没有问题的，可是这就是意外，让我们想不到，都感觉到很悲愤，更感觉到有点不太公正，抢上的可以答题，而抢不上的除不能答题，犯规还要扣分，我总觉得有点不太合理，即使抢得犯规，也应当以答题为标准，假如答对了，就不应当扣分了，由于犯规扣分有点太冤枉了，竞赛吗？就是以答题的对与错来推断，而不应当总是由于犯规而丢掉分数，这只是我个人的一点小建议。 从这次竞赛我颇有感悟，知道我们失败在何处？从失败中吸取教训，从胜利中总结阅历，虽然付出与

19、回报不是成正例的，可我信任，要想得到回报，那就必需得付出。由于没有人能随任凭便的胜利，在成绩背后，凝聚了同事们的努力，还有领导们们的辛勤汗水，业务学问，平常就该多注意学习，煅烧过硬的本事，才能在赛场上取得好成绩。在这里，我谨代表参赛同事，向全部为这次竞赛付出心血的各位领导道一声：领导，您们辛苦了！ 这件事虽然已经过去了，我也明白了许多，机遇都是属于那些有预备的人，所以我们不管做什么事情，都要做有预备之人，打有预备之仗。 参与竞赛活动的心得体会五 为了加强企业建立，提升员工全面治理水平。在集团公司号召下，分公司于十一月二十二日在太航会议室进行了企业治理手册学问竞赛，参赛代表从分公司全部工程及科室

20、人员中选出，而我有幸参加了此次竞赛，并对这次活动深有体会。 此次竞赛包括笔试、口试(必答题、选答题)和互动环节，每个环节都渗透着企业治理手册的学问，是竞赛的过程，同时也是相互沟通学习的过程。 从这次竞赛结果中可以看出，作为一位一线施工治理人员，我并没有完全理解手册内容，对自己本岗位职责还可以做得更好，但是涉及其他岗位的范畴并没有过多了解，致使工作中难免会消失漏洞。根据治理手册这本指导书，我们就可以针对安全、质量、进度等方面进展全面掌握治理。 经过这次竞赛使我在工作中更深入地了解了公司的各项体制，对自己的岗位职责也更加明确，促进我与其他岗位同事能够更好的协作，使工程有条不紊地进展各个工序。 此次

21、活动丰富了员工治理学问。通过富有学问性、趣味性的竞赛，增加了我遵守标准自觉性，为我以后的施工治理奠定了良好根底。 参与竞赛活动的心得体会六 时值六月，是第十一个国家安全生产月、世界环境日刚刚过，为进一步唤醒广阔德仕员工的HSE意识，实现德仕员工工作、生活均安康、安全、环保的目标。我所在的新疆事业部响应集团公司号召进行了首届HSE学问竞赛，并取得了圆满胜利。本人就此次竞赛的心得体会和同事们共享共享： 首先感谢领导的重视和大力支持。为了使HSE学问竞赛的顺当进展，领导特地下发了有关文件，组织员工学习，考试。并把考试成绩纳入员工考核体系中。从考试中选出优秀代表参与学问竞赛。并设立奖项，激发和鼓舞员工

22、的学习劲头。 这次竞赛使广阔员工真正懂得了 HSE的含义及重要性。HSE即安康（Health）、安全（Safety）和环境（Environment）治理体系的简称。HSE信息治理体系是三位一体治理体系，即H（安康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；S（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克制担心全因素，使劳动生产在保证劳动者安康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺当进展；E（环境）是指与人类亲密相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力气或作用的总和。只要我们在日常工作中履行好HSE治理体系，我们的人身财产安全才能得到保障。 树立正确的安全意识。安全意识是人脑对

23、生活、生产等活动中安全观念的反响。安全意识能积极有效地指导人们的行为，为避开事故和过失奠定良好的心里预控根底。人要有安全的意识，才会有安全的行为；有了安全的行为，才能保证安全。正确的安全价值观，是对安全态度和观念正确的理解和熟悉，是思想的根底。进一步表达了“安全第一，预防为主”的方针 团队精神。 所谓团队精神，简洁来说就是大局意识、协作精神和效劳精神的集中表达。团队精神的根底是敬重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境地是全体成员的向心力、分散力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。正因如此我们参赛队获得了最正确团队奖。 通过此次竞赛我学到了许多，我将会把我所学到的

24、新学问更好的应运到以后的工作中，争做一名合格的员工，为公司树立良好的形象，制造更大的收益。再次感谢领导和同事的支持。 参与竞赛活动的心得体会七 我们三人很荣幸能够参与这次校保卫部举办的“校园文明与安全学问竞赛”活动，这对于我们来说不仅是一次测验，它使我们对校园安全有了很深的了解，与此同时，对安全教育方面也有了更深的了解，对自己的生命更加喜爱，对父母也负起了责任。 在这次活动中校内各系都仅仅是派出三个代表去参与笔试，考试的时间大约为一个小时。当考试完毕后，我们三人深深地体会到不懂得校园文明和不了解安全教育学问是何等的可悲。由于在考试之前我们三人已经做了周密的复习，但考试结果病不是很抱负。还好都及

25、格了。虽然没有拿到名次，不过没关系，结果并不重要，重要的事过程，关键是我们对校园文明于安全学问真的有了一个新的熟悉，那就是坚持校园文明、把握安全学问，这两项不仅对我们自身有益而且还能够丝毫不漏的把这些学问教给同学们，使他们将安全放在第一，从而做到爱护自己爱护他人。这次活动举办的特别好，它丰富了我们安全教育学问，也是大多数人懂得了安全教育在生活中的重要性，警告人们不能拿自己的生命开玩笑，也不能轻易放弃生命。 生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么奇妙的境地。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全

26、中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。 或许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假

27、如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成

28、为社会进展长河中的废物，甚至成为危害社会进展的危急物。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。 参与竞赛活动的心得体会八 我们是xx届级专升本的学生，以前还是专科的时候，在数学系曾两次参与过数学建模专科组竞赛。去年九月份，是我们专升本学生从数学系升本考到计算机系第一个学期，我很荣幸能代表计算机系去参与20

29、23年的高教杯全国大学生数学建模本科组的竞赛。 我们队共有三个队员，陈晓聪、刘启铭和蔡汉钓，指导教师是钟育彬教师。虽说尽力了，但有点圆满，只取得省级的二等奖而不能进入国家奖的评比，究其缘由，但还是从中获益匪浅，积存了不少的阅历和教训。 同我们参与过的专科组的竞赛相比，此次的竞赛对于我们而言从各方面都上了一个台阶。 首先是竞赛的组织方面，同专科时的赛前预备相比，我们本次竞赛的赛前预备经受了二十天的高强度封闭式训练，此外，还进行了一次比拟正规的模拟竞赛，让同学们能提早进入竞赛的的状态，学校对于此次竞赛也是比拟重视的，不仅供应了比拟好的训练环境和上机环境，使大家可以在一起争论，交谈阅历，又可通过上网

30、搜集相关资料，而且每天均有特派的教师对我们进展辅导，解答疑问，使我们的训练的效果明显上了一个台阶，为竞赛取得好成绩打下根底。 其次，是模型的难度和对设计的要求。记得我们在专科组完成的题目，一个是“足球的最优赛程安排”，另一个是“抢渡长江”，都是基于生活中常识的应用性问题，或者是涉及相对简洁的运算和优化问题，难度一般不是很大，参赛者的答案也根本都能接近于正确，比的是参赛者谁的模型优化得更合理，更简化易懂，更加有用。我们通常能于开头竞赛后的第三天中午就完成模型的建立和写出文本的初稿，剩余时间就是用于处理模型的一些细节问题和文本的改良问题，时间相比照较充裕。去年我们完成的题目是“奥运会临时超市网点设

31、计优化模型”，涉及到大规模的应用模型的设计和优化问题，难度较大，涉及学识的范围也不仅仅只是数学和计算领域，而且是其它众多的综合性学问，即使有三天的建模时间，也总觉察模型尚有很多改良的地方，在时间上都会觉得比拟赶，由于此次竞赛中我们在建立模型和撰写文本上安排的时间不合理，分析和建模花费了几乎全部的时间，文本的编写及完善方面就显得不怎么标准。 最终，是个人力量的提高。通过参与数模竞赛，参赛者的规律分析力量和创新思维力量得到锻练，动手力量得到明显的提高；培育了仔细钻研的态度和坚持不懈的精神，这是解决一切难题的关键；培育了团队合作精神和实干的精神，能与各队员之间协作得较好，合理的分工协作，相互沟通，取

32、长补短，从实干中去寻求解决问题的方法。 很感谢学校供应给我们一个这么珍贵的参赛时机，此次的竞赛，我们队员及指导教师钟教师都已尽力，结果并不重要，重要的是我们须在此次竞赛中总结阅历和教训，为下一次竞赛积极作预备，翻开坚实的根底，盼望我们在下次的数学建模竞赛中能取得好的成绩。 参与竞赛活动的心得体会九 这是我继上次的承德学习，其次次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有时机参与这次的承德市教学能手竞赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学习时机，所以我很珍惜！当然，学校领导的殷切盼望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟习教材、讨论说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这

33、次的竞赛。由于我觉得就我个人的力量来讲，和许多优秀的教师相比，还差一大截呢！ 通过这次教学能手竞赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得： 一、教师专业化的成长 这次参与竞赛的教师80%都是特师毕业，而且都是各个特别教育学校力量强、素养过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业学问，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素养。 二、课堂教学水平力求表达新课程理念 这次当然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学习，给我们做课的几位教师都参与了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都表达了新课标的教学思想，当然这次确定也是如此。所以说

34、，今后我们应当和一般学校多沟通，学习先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。 三、自己的缺乏及今后的努力方向： 1、手语有待进一步标准。由于我所教的是数学，平常上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学习方面多下工夫，力争使自己的手语既标准又美丽。 2、努力提升自己的素养水平。由因而第一次参与这样的竞赛，难免紧急，但更重要的是自己的心理素养差，缺少熬炼。因此平常要欢送同行教师、教育主任等听自己的课，提出珍贵意见；并且走进他人的课堂“取

35、经”，虚心向有阅历的教师请教。 3、多讨论说课稿。我们在寻常教学中，主要讨论教案设计、课堂教学，却无视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括许多教育思想，需要教师扫瞄各方面的资料，深入讨论自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论依据，真正把我们的教学步入正轨。 4、课堂教学要多讨论学生。我们设计的教案不管如何新颖，假设学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多讨论学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。 总之，在这次的教学能手竞赛中，当然取得的成绩不抱负，但重要的是参与竞赛的进程，由于我全面参加了学习的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。