小学毕业语文“实践活动与口语交际”总复习.docx
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1、小学毕业语文“实践活动与口语交际”总复习实践活动1、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。 可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)学校花圃:音乐教室:实验室:学校餐厅:体育馆:图书阅览室:2、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。标语:标语2: 3、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。答:4、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。朋友即将远行,你会送他一句写上一句有关做学问的名言:5、阅读产品说明书,完成填空。暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理
2、,使用方便。煮开一 瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完 毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。文中的“本品”指奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能 特点等,你应该采取的最佳方法是6、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不 到的效果。请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括
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