语言运用之标点专练三.docx
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1、语言运用之标点专练三21.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。B. “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军哥哥家的狗。”C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?答案解析:AB句第一个逗号应在引号外,引用语已经结束,“说”后面冒号改为逗号;C句问号 应该是逗号,此句不是提出问题;D顿号删去,“十三”和“四岁”是约数。22 .下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.明天下雨,我是骑车子去学校呢?还是乘公共汽车去学校呢?B.教室里有四、五十个学生。C.通过看地图
2、上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集, 这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。D. “且慢,让我来看一看罢”,他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的 罢。”答案解析:CA、明天下雨,我是骑车子去学校呢,还是乘公共汽车去学校呢?选择问句。B、教 室里有四五十个学生。约数中间不用顿号。D、“道”后面冒号改为逗号,说话人在中间。23 .下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()A.细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴,又 有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助 威?B. “安得广厦千万间,大
3、庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧 国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困 难,并勇敢地跨越一道道樊篱。D.几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那 向往已久的艺术殿堂。答案解析:AB句引用后应该是逗号,作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号,后 面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义,而只是承接前句的陈述。D句中第二个 顿号应是逗号,因为这不是两个词语的并列,而是两个行为的延续。24.下列标点符号使用错误的一项是()A.我们学校的规模不算太小,全校大概有一两千名学生。B
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