厉行节约反对浪费工作情况的报告(3篇).docx
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1、 厉行节约反对浪费工作情况的报告(3篇) 一、领导重视,细心部署 为确保学校节能工作的贯彻落实,抓出实效,学校成立节能降耗工作领导小组。全面负责组织、检查、落实学校节能降耗活动的开展,把职责落实到每个处室、每个年级、每个教师和学生,通过宣传发动,制定措施、实施推动、检查改良、稳固进展等阶段,充分调动教职工、学生厉行节省的积极性。 同时,我校准时出台了创立“安徽省节省型公共机构示范单位”实施方案,在进一步明确活动指导思想、工作重点、方法步骤等详细要求的根底上,要求广泛发动全体师生仔细学习公共机构节能条例和其他相关规定、制度,普及节能技术常识,提高节能意识,全面调动全校师生参与此次活动的积极性、主
2、动性和自觉性,确保实现节省型公共机构示范单位的创立目标。 二、广泛宣传,加强教育 1、学校办公室利用校园网、校宣传橱窗、校园播送等宣传平台,加大对节能降耗工作的宣传教育力度,引导广阔师生员工充分熟悉学校开展节能降耗活动的重要意义,将节能降耗工作变为师生员工的自觉行动。 2、学校校委会成员围绕“节能示范学校”活动主题,组织广阔职工学习相关文件精神,教育大家从节省每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创立文明、美丽的校园环境。 3、学生德育处组织学生开展形式多样的节能降耗社会宣传活动。在全校范围内广泛开展“节能降耗,和谐进展,建立节省型校园”建议活动,实行组织学生专
3、题讲座、学问问答、典型展览、分发宣传资料等形式,准时有效地进展节能环保宣传,营造良好的节能降耗校园文化气氛。结合学校实际,围绕“创立节省校园,我们共同行动”活动主题,组织学生积极参与节能环保社会实践活动,提高学生的环保意识。 4、学校教育处结合教学改革,在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境爱护等教育内容,仔细落实节能环保教育进入课堂教学,实行专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节能降耗教育的力度,真正将节能环保进学校工作落到实处。教育处加强对试验室的治理,严格执行国家对化学药品的治理与处置规定,加强对试验室治理人员的技术培训工作,层层落实责任,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的
4、污染。要加大试验室耗材治理力度,杜绝铺张。 5、积极提倡光盘行动。加强餐厅、食堂治理,大力开展“光盘行动”,号召全体师生按需取食,努力削减“舌尖”上的铺张。同时进一步营造食堂用餐节省气氛,在醒目位置设置节省粮食、文明就餐的提示标识。此外,要求食堂削减使用一次性用品,提倡加大可循环使用餐具的使用率。 三、抓住重点,狠抓落实 1、总务处负责做好节能降耗有关设备修理改造的相关经费的预算、规划和落实工作。严格落实大宗物资选购制度,实行有效措施,在物资选购中严把商品的节能降耗质量关,杜绝能源消耗不合格的物资流入学校,从物资选购源头上做好节能降耗工作。安排专人做好季度或学期能耗统计工作,建立统计台帐。 2
5、、各处室及各年级组在广阔职工和师生中加大节能降耗、爱护校园环境、节能示范学校的宣传教育工作,完善相关制度,加强本部门水、电及办公耗材的治理,厉行节省,杜绝铺张,扎实做好节能降耗工作。 主要做法: 1、节省用电 (1)教育师生养成顺手关灯的良好习惯,公共区域的照明灯安装延时开关,并安排专人治理,坚决制止“长明灯”现象。 (2)办公设备不使用时准时关闭电源或设置自动节能状态,削减和避开计算机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机。严禁私自使用大功率、高能耗电器。 (3)食堂用电安排了专人治理,讲究节省用电。 (4)制订了空调使用制度,通常状况下,夏季环境温度低于30、冬季环境温度高于16时停顿使用空
6、调。空调温度设定,夏季不低于26、冬季不高于20。做到无人时不开空调,开空调时关闭门窗。提倡每天少开一小时空调。定期对空调的进展保养维护清洗,提高空调效能。 (5)改换了一批节能灯管。根据学校经费来源的可能,我校分期对学校使用的日光灯更换为节能灯,以到达节能目标。 (6)组织人员开展室内空调、电脑、照明等用电状况进展抽查,每月公布用电状况,并将用电状况上报有关部门。 2、节省用水 (1)加强用水设备的日常维护治理,杜绝跑冒滴漏、长流水现象。 (2)推行使用节能型水阀和卫生洁具。 (3)节省绿化用水,提高水资源利用率,尽可能使用废水养护绿地,杜绝使用自来水绿化浇灌。 (4)节省食堂、厕所用水。食
7、堂和厕所用水做到有人治理,实行有效措施掌握厕所冲水量。学校对治理人员实行用水考核,尽量做好节水工作。 (5)教育师生养成良好的用水习惯,洗手不要放大水。 3、节省办公耗材 (1)依据工作状况,建立和标准办公用品的配置、选购和领用制度,形成绿色办学、绿色办公的理念,严格掌握用纸数量,尽可能降低纸张消耗。 (2)提倡双面用纸,削减用纸数量。 (3)严格执行政府节能名目选购,优先选购节能产品、节能材料,淘汰国家明令制止使用的高能耗设备和产品。 4、垃圾分类改造 在各班级摆放可回收、不行回收分类垃圾筒;对废品进展分类收集,防止垃圾无序倾倒和二次污染;对可再利用及高污染废弃物进展分类,包括废旧纸张回收、
8、硒鼓回收、灯管回收、废旧办公电器等。食堂餐厨废弃物实行合理收运,统一处置,设立再生资源回收亭。 在创立活动过程中,我校对比节省型公共机构示范单位评价标准的要求,扎实开展各项活动,有效推动节能工作开展,创立活动取得了肯定的成效,但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方,如:个别师生的节能意识不强,常流水、常明灯现象时有发生;在节能减排方面,资金的投入还不够;学校的废水还没有充分利用起来,今后需要实行更有效措施,使水资源得到充分利用等等。在今后的工作中,我们将进一步深入宣传,强力推动,努力开创公共机构节能工作新局面,努力推动我校节能工作再上一个新台阶。同时,我们也真诚地盼望各位领导多提珍贵意见
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