2019人教版语文部编版)八年级上第五单元检测试卷语文.pdf
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1、第 1 页人教版语文八年级上第五单元检测试卷一、积累运用(32 分) 1阅读下面的文字,按要求完成题目。(6 分) 江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chun() 承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心ch() 神往。游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,l ng() 听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色 r ng() 合在一起了。苏州园林设计独特,门窗A_( 简陋简朴 ) 而富于变化,长廊精美而 B_( 别有用心别具匠心 ) ,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。(1) 根据拼音写出相应的汉字。chun() 承心 ch() 神
2、往 l ng( ) 听r ng() 合(2) 从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。2下列加点的词语运用不正确的一项是(5 分)( ) A那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。B这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分不谋而合。C这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。D街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。3下列句子中没有语病的一项是(5 分)( ) A在成都市局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C受“
3、厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30% 左右。D为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92 岁生日。4依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(5 分)( ) 读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜_。读忠烈传,宜_。读奸佞传,宜_。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜_。纵水狂呼,可以旋风倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳ABC D 5阅读下面的名著选段,回答问题。(4 分) 有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖
4、了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。(1) 这段文字出自法国昆虫学家法布尔的_ ,他的文章_为我们介绍了蝈蝈的外表特征和生活习性。(2) 本段细致入微地刻画了螳螂_时的动作, 生动地表现了螳螂_的特点。6在创建文明城市过程中,你所在的学校开展了“创建文明城市,中学生在行动”为主题的综第 2 页合性学习活动。(7 分) (1) 【活动一:征集对联】请你根据上联,对出下联。(2 分) 上联:莫以善小而不为,一言一行倶是君子风度下联: _ (2) 【活动二:举办辩论赛】在文明创建过程中,有关部门取缔了路边摊
5、。对此,你有什么看法?请发表观点,阐述理由。(5 分) 二、阅读理解(28 分) 阅读下文,完成题目。(28 分) 会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎
6、风招展。众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石
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