用美和艺术丰盈一生 ——读《生命合伙人》感悟之夏慧鸽篇.docx

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1、用美和艺术丰盈一生读生命合伙人感悟之夏慧鸽篇一千个人眼中有一千个哈姆雷特。一本书，在不同人眼中有不同的解读，在不同时间读同样 一本书也有不同的见解，灵光乍现，那是一种茅塞顿开的感 悟。一直想把四月份我们共读生命合伙人每个小伙伴群里 的感悟整理出来，在今天这个因疫情不能出门的日子，总算能 静下心来梳理了。最好的教育，就是此刻我们在一起陪伴，见证彼此的生命价值。美育，从妈妈开始教育创业的道路上，孩子是父母的合伙人，和孩子一起 完成和丰富彼此的生命。什么是教育中最重要的功课？无论是美术馆还是菜市 场，艺术、自然、生活中都有美的发现。美和艺术的教育， 让父母过好自己的人生，与孩子建立更深层次的情感链接

2、， 成就孩子的人生，在一起才是最好的教育。01育儿先育己，美的教育从享受生活开始。做了妈妈后，我们围着孩子转，围着家庭转，在鸡飞狗跳 的生活中，迷失了自己。找回自己，善待自己，不仅仅是给自 己买好衣服、好化妆品就行了，还得在生活、工作之外，培养 发展自己的爱好，时不时给自己留出空间去欣赏一处风景，放 开五音不全的嗓音高歌一曲，伴着温暖的灯光读一本书等等。 这些短短的美好，是对心灵无声的滋养，足以屏蔽很多纠结， 不愉快，提升幸福感。给自己的心灵一些养分才有营养给到孩 子。02教育更重要的不是知识的传授，而是心性的养成。女人的状态就是家庭的风水，妈妈是家庭审美空间里的引 领人。作家梁晓声说：“民族

3、和民族的较量，也往往是母亲和 母亲们的较量。”妈妈获得内心的强大和能够化解一切的力量，才能给孩子 一个不同的世界。男人是天，女人是地，男人为阳，女人为 阴。女人要有大地般的胸怀，不怕困难的韧劲，包容一切，温 柔贤惠，才能滋养到孩子。对有句话格外认同：“不是生活好了，你才变好了，而是 你变好了，生活就好了。前几年，我一直有个很大的困惑， 为什么我们一家人在外人看来，每个人都是好人，都是为了你 好，为了这个家好，但一家人之间却无法愉快地沟通交流，每 个人都很憋屈呢？直到现在，我才顿悟了，找到了在这个家庭中比较自如的 存在状态。发现美，拥抱美，享受美，找回久违的“艺术天分”对我的 疗愈作用不可低估。

4、似乎有一股神奇的力量重新注入我的身 体，我从这两三年来蕉蕉的状态苏醒了。是的，当我专心过好 自己生活的时候，每天都有很多想做的事，每个日子、每件事 都是充满希望的。每天的时间都不够用，拍照、游玩、读书、 唱歌有那么多有趣的事等着我去发现，去参与，每天都有 盼头，有希冀，干家务、工作，效率都提高了，生闷气、焦虑 的时候少了，家里的气场变了，家庭关系也随之和谐很多。心境变了，一切都变了。成长自己，影响孩子!03艺术有疗愈情绪的作用情绪没有好和不好，每一种情绪都是我们可以利用的资 源。我们总希望孩子能够快乐、幸福，看到孩子伤心难过就急 着去帮他，安慰他，哄他开心，其实是剥夺了了孩子的体验。 孩子因我

5、们而来，并不因我们而存在。让孩子去经历他该经历 的，我们只需用眼角的余光看着他成长即可。做妈妈的要学会闭嘴。给少反多，给多即惑。很多妈妈不 是为孩子付出得太少，不爱孩子，而是用力太猛了。不忍心让 孩子受生活的苦，情绪的苦，看不得孩子难过，总想为他扫除 成长路上一切障碍。实际上是弱化了孩子，是对孩子的一种不 信任。当宠物一样的过度保护只会折断孩子搏击长空的翅膀。 每个孩子都是独一无二的，无须担心焦虑，只要用眼角的余光 看着他成长就好，温柔而坚定地给到他成长的力量。每个孩子 都是向上向善向好的，我们把关注点放到自己身上，给孩子空 间，孩子自会在“错”中成长。放弃用力地“教”，多努力地等”。做孩子的

6、“脚手架”，“该 出手时再出手“，在关键节点上，指导才会有价值。04除了生存，更要让孩子过上有意义的生活为什么要让孩子学画画、弹琴等才艺？又不指望他当画 家、钢琴家。那又为了什么呢？书中这样说：艺术促进批判和 创造性思维，提高解决问题的能力；艺术是独一无二的交流方 式，是远远超越语言，直指心灵的沟通方式；艺术能够培养愉 悦的状态，提升幸福感；无论什么样的境况之下，都有一件事 让自己沉浸和享受其中，给心灵多一点点定力，是一种心灵的 营养补充。我们70、80后，小时候没有多少娱乐项目，如果不是因 为父亲在学校工作，读课外书都会是很奢侈的事。所以我们小 时候有很多的时间对着大山扯开嗓子歌唱，在河滩上

7、用石头和 沙子盖房子，用花花草草做饭那不就是我们小时候的美育 吗？每个妈妈都可以给到孩子美育方面的滋养。美育其实不是为了培养艺术家。专注于画画或者唱歌时， “心就放空了，就休养了、生息了。”人不是机器，我们要用 “把日子过成诗”的恬淡悠长，走过一天天的人生。不管是应试教育还是工作生活，高手过招的时候拼的都是 内功，赢到最后的也不是死读书的孩子。没有一点爱好，何以 解忧？每个人都有自己最舒服的一条路，无论生活在哪里，物质 生活怎么样，我们总可以在自己的生活中找到生命里的美好。 40岁也可以有美好的人生。全身心倾听，心怀孩子般的热情三十年后，我们的孩子会面对怎样的世界？我们无法为孩 子预料，提前安

8、排，我们的孩子就生活在那个未知的，充满 “流变”的创感时代。放手给孩子更多自由探索的空间，让孩子 相信“你很重要”内心强大。自由、多元地探索，允许并鼓励试 错。不打着“为你好的旗号，包办代替，给的太多，反而弱化 了孩子独立解决问题的能力。保护、提升孩子创造力。允许失 败，鼓励合作。我们爱孩子，总希望他平安，幸福，一切顺遂，从孩子落 地那一刻起，我们做妈妈的就操碎了心：小时候怕饿着，摔 着；大点了怕学习不好；再大点怕谈恋爱，交友不慎；到了该 结婚的年龄，怕找不到好对象；结婚了怕过不好我们总想为孩子扫除一切障碍。但很多时候，孩子并不向我们希望的方 向来。经历了烈火烹油的煎熬，惨烈的心路历程，涅槃重

9、生，才 明白，我们以为的过多的爱是对孩子的控制，担心是对孩子的 诅咒。孩子需要的是“一手体验”。放手让他自己去经历，才能 听懂春天的风、秋天的雨、彻骨的痛。守护得太多，孩子只能 过上一个“二手人生”。体会更多情感层面的“馆藏”，高兴、愤怒、失望、悲 伤所有这些丰富的一手经验积累，都会帮助我们日后的学 习，让我们通过阅读，独立思考、交流、观察及抽象概念的学 习，突破肉身的限制，成为更加完整的“人”。孩子只有在亲手触摸、亲耳听到、全身心真正的体验之 后，才会储存自己对这个世界的一手经验。给孩子空间，让他 们体验为自己负责做决定。放手，是对孩子的信任。放下对孩 子的担心，把孩子交给宇宙，汲取宇宙的能量，相信一切都会 是最好的安排！作为孩子的生命合伙人，我们热爱生活，那就和孩子一起 去成就他的样子，一起去全身心倾听，发现每天的意义被滋 养，被感动。做好孩子生命的合伙人，给他我们能够有的支持、艺术、 自然、生活，共同成长，好好爱。