县教育局工作总结范文.docx

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1、 县教育局工作总结范文 一、主要工作 1、工程建立。我们多方争取县乡重视，细心组织，合理安排，积极推动工程工程建立，各类工程工程进展较为顺当。中心校本部校园硬化面积约1630，绿化化面积约1500，铺设排水管约110m长，投入资金约30万元，其中硬化23万元，绿化7万元。中心小学新征操场配套设施建立（8万）、新建厕所（17万）、改造园工程（35万）工程已竣工交付使用。秦桥辅导区小学改建围墙（10万）、附属园工程（25万）工程已竣工。祝井小学修理平方12间，投入资金12万多元，秦家桥小学新建厕所投入资金4万已通过验收审计。大墩新村新建高规格幼儿园已完成室内装饰，12月底前大墩幼儿园将整体搬迁；新

2、建高规格大墩新村小学正抓紧内部装修，明年春学期原大墩小学将实现整体搬迁。2023年实施标准化建立工程三所学校（中心校本部、柏林小学、秦家桥小学）24个班级安装了“班班通”模式三设备，图书、试验仪器、音体美器材等配足配齐，三所学校选购50台笔记本电脑用于教学。全年累计投入达190万元（不含大墩新建小学和幼儿园），办学条件得到进一步改善提升。目前，位于中心校本部乡公办中心幼儿园主体楼正在建立；中心校本部门楼迁址规划所涉道路桥梁工程，由乡政府投入98万元，已进入招投标阶段，近期可望开工；秦桥辅导区小学新建食堂工程工程马上开工建立。 2、学校治理。我们仔细贯彻落实党风廉政建立要求和中心“八项规定”，严

3、格执行义教收费标准，努力做到勤俭办学，反对铺张，筑牢教职工的思想道德防线，树立教育良好形象。各校进一步完善了各类规章并严格执行，做到制度面前人人公平。依据主管部门要求，我们仔细落实标准办学行为责任，进一步明确各校校长、园长为标准办学行为第一责任人，发觉问题，准时订正处理到位。我们重视营造和谐的工作环境，推动民主治理、依法治校，对重大事项，坚持做到集体争论打算，学校经费收支状况按月向教职工公开，评先、评优、绩效考核、岗位设置、职称聘任等严格按要求和程序操作，小学以学区，中学以校分别召开了教职工代表大会，充分敬重教职工的合理建议，让教职工真正成为教育的仆人。教育宣传工作确定专人负责，已向县教育网站

4、报送信息20条，营造了教育进展的良好气氛。今年3月，乡中心校本部投入人力、物力、财力争创县文明单位，加强师生文明礼仪教育，学校各项工作得到综合提升，促进了学校内涵式进展，10月份，中心校本部被县文明委授予县“文明单位”荣耀称号。秋学期，乡中心校修订了柏林乡中小学教学质量检测方案，扩大检测范围，加大教学奖惩力度；出台了柏林乡小学教育教学工作若干规定及考评细则，进一步促进学校治理标准化、制度化、精细化。为加强中心校领导班子建立和面上治理，中心校本部春学期末组织二级机构负责人向全体教职工进展工作述职，民主测评，总结成绩，反思缺乏，找出差距，力求今后改良工作。学校土地确权工作资料已上报县土地局审批。县

5、局布置的各项工作任务，我们都能做到按时按质完成，确保不出过失。 3、教育教学。我们强化班级治理，每学期都对班级工作进展检查评估，提高班主任工作水平，注意学生良好行为习惯的养成教育。充分发挥共青团，少先队作用，组织开展了一系列德育教育活动。坚持做好周一升旗仪式和国旗下的讲话活动；积极组织全乡中小学生参与各级组织的读书征文、演讲竞赛、书信文化、绘画艺体等竞赛；组织开展唐仲英爱心奖学金评比，组建唐仲英爱心小分队，开展互助互学活动；发动教师与留守儿童结对，为留守儿童解决学习和生活中的困难；仔细评比县级先进班集体和 “三好”学生。“六一”期间，各校、幼儿园都开展了丰富多彩的文艺汇演，丰富了学生们的课外生

6、活，展现了素养教育成果，受到学生家长全都好评，乡党委政府拿出了3000元到中心小学、辅导区小学慰问教师和学生，柏林花炮厂为大墩小学捐款2万元。各校高度重视学生体质安康工作，按时完成学生体质安康测试并上传检测数据，以校举办中小学生春季或秋季运动会。教学常规，我们常抓不懈，各校都加强对教师课堂教学、备课、作业、辅导等教学业务的检查指导，组织学生开展评教活动，了解教学工作开展及完成状况，发觉问题准时整改，检查结果及绩效考核直接挂钩。中学以校、小学以乡统一组织期末质检，统一阅卷、统一评价，调动教师的工作积极性。全乡小学挖潜现有师资力气，组织开展好小学英语教学。我们突出抓好初中毕业班工作，平常加强与家长

7、的电话联系，每次模考，对学生成绩细致分析，找出差距，分析缘由，明确对策，召开2次毕业班家长会，召开5次教师会，2次学生座谈会，鼓劲加油。今年中考，中心校本部参考169人，最高分731分，700分以上9人，670分以上25人。县级抽考中心校本部七年级英语获全县第六名。 4、队伍建立。教育教学质量的凹凸，关键在教师素养。我们坚持每周政治学习和业务制度，通过学习，不断加强教师师德修养，将师德纳入教学工作考评之中，把师德师风建立落到实处。仔细组织校本教研活动，通过公开教学、听课评课活动，努力提高教师课堂教学水平。做好连续教育工作安排和远程培训治理工作，11月圆满完成了小学教师“集中培训”工作，取得了预

8、期的效果。我们努力通过课题讨论促进教研工作上台阶，市级立项课题已掩盖全乡中小学且讨论工作有肯定的进展，特殊是中小校本部课题讨论工作已根本完毕，结题报告已向县局申请。 加强教师“班班通”多媒体设备应用和教育技术力量培训，大多数教师已能够较好使用设备，发挥了网络资源的作用。我们积极选派教师外出学习，参与培训，选送教师参与县级以上各类教学竞赛活动。4月份，乡中心校组织开展了小学语文青年教师根本功竞赛，6名选手参与了朗读、才艺表演、学问问答三项竞赛，近40名青年教师参与了观摩，选送2名教师参与县级竞赛分获了二、三等。近70篇教育教学论文获市县一、二、三等奖。教师整体素养进一步提高。今年教师节，乡党委、

9、政府表彰了10名榜样教师，25名教育先进工，2名教师获县级表彰。在严格要求教师的同时，我们做好教职工的帮困解困工作，关怀他们的工作、学习和生活，正确处理好同事之间的关系，增进友情，表达“以人为本”的治理理念，为三名特困教师申请了扶贫资金3万元，2023年有8所中小学组织教师体检，为教师们送上了一份浓浓的关爱。8月份以来，乡中心校根据县乡政府、教育主管部门的要求，对比相关规定，严格遵照程序，做好在编不在岗教职工清理工作，现已全部按要求落实到位。 5、安全综治。为严防安全事故发生，每学期初乡中心校校长与全乡中小学校长、幼儿园园长签定了安全工作责任状，各校依据要求制定安全工作规划，完善完全治理制度，

10、修订应急预案，落实安全工作责任。上级召开的安全工作会议，我们都做到准时传达精神，安排落实。我们通过多种途径开展丰富多彩的安全教育活动，提高安全教育的实效性，加强各校值日、门卫治理，严防闲杂人员进入校园，定期不定期组织人员对校园建筑、设备设施及周边环境进展检查，发觉隐患准时排解。5月份，10月份乡政府组织中心校、公安、综治部门组成联合检查组，对全乡全部学校、幼儿园安全工作进展检查；7月上旬，我们组织全乡教师深入学生家庭，开展防溺水、防雷电、防食物中毒、防交通损害等安全教育活动，有力维护了假期学生的生命安全。全乡中小学幼儿园依据需要均安装了视频监控设备，加强夜间值班巡逻工作，安全防范工作进一步增加

11、。 二、主要问题 1、办学条件离标准化办学还有肯定差距。小学厕所是旱厕，急待改造，以改善学校的卫生状况。 2、生源呈逐年削减趋势。由于我乡与县城接壤，加之进城务工、经商增多，私立学校的崛起，使我乡局部小学和石岗中学的生源严峻缺乏，制约着学校的进展。学校布局仍需调整，资源有待整合。 3、教学与治理的方法还相对滞后。 4、教师年龄构造、学科专业构造不尽合理，不能满意素养教育需要。 2023年尽管我们在工作中取得了一些成绩，但离党和人民对我们的要求和期望还有肯定的差距。总结过去，使我们更加深刻地熟悉到作为教育工的岗位荣耀和责任重大；展望将来，我们有决心不辜负各级领导和同志们对我们的期望、关怀和支持，我们将仔细履职尽责，连续发扬成绩，订正缺乏，为把我乡学校打造成人民群众满足的学校而作出不懈的努力！