教师个人学期工作总结简短范文3篇.docx
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1、教师个人学期工作总结简短范文3篇1.教师个人学期工作总结简短范文篇一雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆 溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20_年也飞快的离我们而去。 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回 顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了 每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐 成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里, 在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作, 现将一学年来的工作总结如下。一、思想方面本人认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到 爱园如家,全心全意搞好教学,言
2、传身教,教书育人。我热爱幼 教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要 求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我 不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真 学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。、班级工作 一学期的工作,使我意识到今后的工作,还要在加强对幼儿的观 察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,在家长的共同配 合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成 长,明天我们将创造更灿烂的阳光! 3.教师个人学期工作总结简 短范
3、文篇三本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体 学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主 动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,激发学生的创 造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强, 服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评 课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学 生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而 不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校 的各项教研活动,校本教学的培训。新的教育形式不允许我们在 课堂上重复
4、讲书,我们必须具有先进的教育理念,才能适应教育 的发展。特别是历史教学,如何把“死”的知识生动形象地变 “活”,显现与课堂上,是我们要探索的核心问题。所以我不但注重集体的学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体 会新形势下怎样做一名好历史教师。二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面 的工作:1、课前准备:备好课。不但细细地备课本和教参书,更重要 的是备学生,如何因材施教,对不同层次的学生施以的教法,是 课前必须准备的非常充分的。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的教学目标和框架结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,
5、能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能 教好,学生学懂、学会,甚至学以致用。3、了解学生原有的知识,技能水平。他们的兴趣、需要、方 法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施, 化难为易,甚至调整教材的结构。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如 何组织教材、如何有效的安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,这是非 常关键的一个环节。特别注意信息的反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性。本学期我带高一六个班的课,每上完一节课,我总要静心想一下,找出成功和不足之处,以便下一节更好 改进。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,
6、创造良 好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课 堂提问面向全体学生,注意引发学生学习历史的.兴趣,课堂上讲 练结合,布置好作业,尽量少而精,减轻学生课业负担。6、要提高教学质量,还要做好课上组织教学工作。中学生爱 动、好玩,特别是程度较差的学生,缺乏自控能力,常在学习上 不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓 好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习方法的指 导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生 的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,和差生交谈时,对他的 处境、想法表示深刻的
7、理解和尊重,还有在批评学生之前,我先 谈谈自己工作上的不足之处,也能起到抛砖引玉的作用。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众 长,提高教学水平。本学期学校组织了多种形式的教学和教研活 动,我没课时积极的参加,并和我们高三的陈克育老师探讨教育 教学的方法,受益匪浅。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,营造良好的师生关系,促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我 严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提 高自身的素质,平时,经常查阅有关
8、教学资料。同时经常在课外 与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足 的地方,需在以后进一步的努力。四、班主任工作方面本学期我很受领导的信任,担任高一(1)班的班主任。高一 是高中阶段起始年级,工作目标重点是养成教育、培养良好的班 风和学风。我认真学习学校和本级组的德育工作计划,以学校发 展教育办学理念为指导,以学生的发展为本,尊重学生人格,把 主题性教育和常规性教育相结合,主体性和实效性教育相结合, 深入开展尊师爱校、道德品质、法纪教育。一班是美术班,学生 程度较差,但我已经和他们朝夕相处了一学期,本着诚心诚意对 每位学生负责的态度,充分发挥学生在管理和教学工作中的主体 作用,
9、同时领导和各位老师无论在教学上还是班级管理上都很关 心、支持本班的工作,所以比较圆满地完成了一个学期的班级教 育教学工作。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正 缺点,开拓前进,为郑州十中美好的明天、为我们伟大的社会主 义建设事业贡献自己的力量。爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、 兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理 工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、 提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做 游戏,中午休息时和他们说说话,
10、在闲谈过程中了解他们的基本 情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交 流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生 活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可 能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉 得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到教研主任安排着 其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向 领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给 有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准 备,一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和肯定,同时领导
11、也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析 和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导 和教研主任的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长 起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满 着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的 好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到 孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼 儿最准确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学计划, 认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵 活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练
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