新主题演讲比赛活动方案策划【10篇】.docx

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1、新主题演讲比赛活动方案策划【10篇】最新主题演讲比赛活动方案策划【10篇】为了确保活动科学有序进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活 动的战略，可以为活动指明详细方向。以下是小编准备的最新主题演讲比赛活 动方案策划，欢迎借鉴参考。最新主题演讲比赛活动方案策划篇1为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习 氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、 高二英语备课组决定联合举办20年庆“五四”英语演讲比赛。一、活动目的提高学生英语口语水平，营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。二、参赛资格高二年级学生三、比赛程序比赛分两个阶段进行：初赛和

2、决赛。（一）初赛初赛话题：my life（人生）love （爱）environment protection（环保）（可自拟小标题）初赛形式：各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生 做评委。初赛要求:本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行（具体时间另行通 知）。三、参赛范围本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。四、内容要求各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对 机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。 演讲稿字数

3、为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材 丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。五、奖项赛制本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打 分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。六、其他要求1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时丁要及时做好参赛准 备，确保活动取得实效。2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版 要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行 距，同时上传电子档。3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿

4、，局办 公室将对演讲过程全程录像。七、评委由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。八、评分细则1、稿件内容：30分。紧扣主题；（10分）文笔流畅，真情流露；（10分）;题材新颖，内容丰富；（10分）2、语言表达：30分。语言规范，口齿清晰；（10分）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬；（10分）3、仪态表情:20分。衣着整洁，仪表大方；（10分）表情自然，举止得体；（10分）4.综合印象：20分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分）最新主题演讲比赛活动方案策划篇9一、活动目的：伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶

5、学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学 生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围， 给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。 经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为 主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。二、活动要求：1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗 或演讲稿，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐 和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗 诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。3、衣

6、着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌 内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义 6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎 实、发挥出色、振奋人心三、活动时间: 20_年10月9日下午第一节课 四、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形 式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最 高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10 名，

7、二等奖20名。最新主题演讲比赛活动方案策划篇10一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智 慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深 入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想， 在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精 神丰富的教师。二、对象：全体老师（45岁以下教师必须参加）三、时间、地点安排1、报名时间：20x. 12.2日2、比赛时间:20x. 12.6日下午大课间（如有变动另行通知）3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超5分钟四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3

8、人，二等奖6人，其余为优秀 奖。五、评选方法组成评委会，现场评分。六、评分细则.内容（3分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联 系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）.技巧（3分）（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生 动形象。（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。 体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。1 .效果（4分）（1）能脱稿演讲（1分）；（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感

9、共鸣， 得到深刻的教育（2分）；演讲时间限每人不超过5分钟（1分）。各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的 撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准 备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。初赛时间：各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。（二）决赛：演讲题目：同初赛。参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。比赛环节：1、抽签决定出场顺序；2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：my life/ love/ environment protection3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，2个问题，

10、回答时间为2 分钟。4、评分：57名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名 次。5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行 表演。6、在全年级择优挑选学生主持人。评委组成：评委团由57名英语教师组成（具体人员待定）。比赛场地：水泥操场比赛时间：4月下旬四、奖项设置：设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演 讲比赛。最新主题演讲比赛活动方案策划篇2一、活动主题：“”演讲比赛二、活动时间：三、活动地点：四、参与人员：1、大赛演讲人员：2、大赛评委组：3、大赛主持人：4、大赛工作组：五、比赛规则：A、各参赛选手必须遵守规定，按时参加

11、开会、抽签、比赛。抽签时间为20_ 年11月30日14： 00B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。C、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参 赛选手讲演时间为10T5分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分 钟。D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主 持人对上一选手得分现场公布；E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起 哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。六、评分标准 1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进 行评分，选手得分计算方法为去掉一个最

12、高分和去掉一个最低分后取3个分值 平均值为选手最终得分。2、评分细则 3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时 取思想内容分高的获胜）；4、获奖选手奖品最新主题演讲比赛活动方案策划篇3为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬 和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神 家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下：一、演讲主题：传承中华文化共筑精神家园二、比赛时间：20_年4月25日（星期一）4:05开始 三、比赛地点：校大报告厅四、参赛对象和报名要求：高一年级和八年级各班推荐2名学生（男、女各1名），并于4月20日前

13、将稿件 电子版发至五、奖项设置和评选办法：此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打 分、当场公布的方式，按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证 书，根据综合评定（不完全以比赛名次为依据）情况，推荐2名选手代表学校参 加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时，各参赛选手参 赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。六、有关要求：1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，以生动 的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新 时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向 上的精神风貌。要

14、求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必须使用普通话，口齿清晰、表达流 畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备，要求整洁舒展、大方得体，符合身份 特征，少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。3、按照市组委会统一安排，广播电视台将参与组织学校海选，优秀选手将会 被推荐参加电视台组织的免费培训。最新主题演讲比赛活动方案策划篇4一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。三、参赛要求：1 .演讲稿须由参赛选手

15、自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、 条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。2 .演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有 感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3 .使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重 读、节奏、动作等演讲技巧。4 .着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5 .报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生 发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点：3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项：本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等

16、奖5名。分别在当月班级量化积 分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。最新主题演讲比赛活动方案策划篇5为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精 神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表 达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲 比赛活动。一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养 学生能力、提高学生普通话水平。二、活动时间：20年5月26日（16周星期二下午）第三节三、活动地点：电

17、教室四、活动步骤：1、5月7日一5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；2、5月12日一5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高 低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；4、现场公布比赛结果，颁奖。五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序；2、选手作自我介绍（15秒）；2、演讲（35分钟）。六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分） 4、脱稿。（10分）最新主题演讲比赛活动方案策划篇6为了大力弘扬和培育

18、中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造 良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长， 培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教 育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方 案制定如下：活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻 炼他们的能力，促进学校素质教育的实施活动领导小组：组长：副组长：_成员：活动主题：“五心”教育、安全教育活动时间：20_年4月18日参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排：演讲稿上交时间：20年4月12日评委：组长：成员：奖项设置：按年级

19、评奖，各年级分别评出一等奖：1名二等奖：2名三等奖：2名优秀奖 若干名。评分标准：（10分）a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分） b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）C、语气、语调适当，表达流畅。（2分）d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（1 分）3各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）最新主题演讲比赛活动方案策划篇7一、活动目的：为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰 富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机

20、 会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。二、参赛人员：全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到 教导处存档。三、参赛时间：（第17周）综合组和学前组星期一下午16： 00;语文组星期二8： 30数学组星期三8： 30四、比赛地点：多媒体教室五、组织形式：由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。六、评委：学校行政人员和本组教研组长。七、评奖办法：评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分 （百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参 赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖

21、，分别给以奖励。附：评分方案一、评分标准分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表 达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。二、评分方法：1 .去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。2 .演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3 .表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染 力强。4 .时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。最新主题演讲比赛活动方案策划篇8一、主题目的以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部 职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才 是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局 观念意识。二、时间地点