学生顶岗实习计划参考.docx

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1、学生顶岗实习计划免费参考学生顶岗实习计划免费参考（通用26篇）学生顶岗实习计划免费参考篇1一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的 一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社 会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人 才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保 证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高 学生的就业竞争力，特制定本实习计划。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。 目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从

2、业言行，巩固学生的专业 知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论 联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都 必须按照教学计划要求参加毕业实习。二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。（二）参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。 具体内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业 生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作 计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管 理系统，提高系统设计能力。2、企

3、业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方 法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计 核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业 融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技 术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理 等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监 督，掌握某些环节的基层管理技能。相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括 商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市

4、场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管 理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2、参与实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供 应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并 提出合理化改进意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己 所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并 培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，

5、将所掌握 的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平, 并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的 是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、 管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出 相应的办法与策略等。学生顶岗实习计划免费参考篇5时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批 新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏 惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活 和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展

6、，将结合园长为 我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班 级工作.本学期幼师个人工作计划如下：一:思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爰祖国，爰人民，遵守 园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项 有益活动，以热爰本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业 水平.热爰自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立 起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爰每一位幼儿，滋润每一 颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决 同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思

7、想工作，努力要求思想进步，积 极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣”的思想迎接每天 的工作。二：教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严 格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的 班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培 养幼儿良好的常规另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总 结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受 最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让 幼儿易于接受新思想，打破传统的教师教学生学”的方法，转变为

8、学生主动学 习”.以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在 组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的 游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教 师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发 展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。三:卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工 作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视 力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生, 做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯

9、，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注 意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率 达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.四：家长工作方面因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长 工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理， 我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系 册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家, 园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度，召开了 一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使

10、 每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日，使 家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼 儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三 位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的 教学工作.请家长配合做好冬季亲子趣味运动会英语圣诞联欢会元旦化妆舞 会”等一系列亲子活动.五：合作方面目标是走向成功的第一步，通过培训I,我深刻感受到团队精神对成功的重 要性，因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团 队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习 力

11、的竞争.在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人, 在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形 成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛 围.积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功.学生顶岗实习计划免费参考篇6教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系 实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格 教师的一个重要措施，范文之工作计划:实习生个人工作计划。为了规范本次教 育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定 了此个人跟班学习计划：一、见习阶段的工作

12、及学习要求Q-2周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-一龙楼中心小学的纪律及规章制度, 认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段 符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对 学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所 要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好 自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求（3-18周）L严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规

13、章制度, 认真完成各项学习任务，工作计划实习生个人工作计划。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建师徒关 系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困 生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如：Q）完成听课记录，点评;（2）每周自评本 周学习体会;（3）认真写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校

14、的教育理念，见识科学规范的教育 治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中启己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经 验.3在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间，能学会与人的相处才是高自己的人际交往能力.5 了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提 高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。学生顶岗实习计划免费参考篇7服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课 程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践 运用学习。一 .目的与任务服装专业顶岗实习是作为

15、服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开 设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设 计与工程专业的学生，对所学专业有一系统的感性认识，为将来更好地服务社 会打下一定的基础。通过顶岗实习可获得实际知识和技能，并可分析发现生产实际中的现实问 题及潜在问题，培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养 学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知 识，丰富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创造基础。二 .内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公 司内部运作模式及运作方法、程序，特别是生产组织管理

16、过程、产品开发、工 艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容（一）企业概况1 .企业(公司)经营理念及目标；2 .企业(公司)品牌、商标、产品类别；3 .企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成；4 .企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。(二)服装生产过程L技术部(产品开发部)。Q)如何进行服装市场调研及预测；(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定；(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;(4)如何进行产品技术文件的编制。2.裁剪部(1)如何选订、购进服装面辅料，并进行检验；(2)订购的服装

17、材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决 问题；(3)如何进行裁剪分床方案设计；(4)如何进行排版、有何技术要求；(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求；(6)裁片质量问题如何解决；(7)粘合衬使用部位及作用是什么；(8)粘合工艺参数如何制定；(9)粘合技术质量有何要求；(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些；Q1)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设 计。3 .缝制部(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么；(2)如何制订缝制工艺流水线；(3)如何进行缝制流水线设备布局；(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要

18、求；(5)缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置；(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求；(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核；(8)缝制流水线有何技术要求；(9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理；(10)缝制流水线技术文件的编制与修订；Q1)缝制流水线工时定额的确定与修订4 .后整理部(1)整烫工艺参数如何设计；(2)整烫工艺流程怎样确定；(3)整烫设备性能特征及布局设计；(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求；(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计；(6)包装方式、材料及技术要求；(7)服装后整理内容及技术要求；(8)验收依据和程序；(9)入库、搬运和库存要求。5 .综合情况Q)服装生

19、产各个环节调控及衔接技术要求；(2)员工作息规定及假期规定；(3)企业发展规划、远景目标等。三方法与步骤6 .实习时间：本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之 后进行，顶岗实习与假期相连，便于机动人2周较合适;讲座及参观可安排1周; 其它时间为下厂实习时间。7 .实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可采取以下形式进行。Q)邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座；(2)在任课教师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参 观、学习，教师或企业有关人员可进行现场指导；(3)学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由学 生自定，但必

20、须满足实习目的及内容要求。8 .实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、 校外实习基地或由学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实 习。9 .职责与纪律Q)学生不得无故不参加实习，实习成绩不及格，无补考机会;(2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度；(3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产；(4)认真进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作；(5)实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务；(6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系，未经许可不得中断或随 意改变实习计划。四.成绩考核10 实习成绩应由下列几部分组成：讲座、参观学习情况，

21、可占20%;(2)顶岗实习报告，可占50%;(3)顶岗实习日记，可占15%;(4)顶岗实习期间的厂方鉴定，可占15%011 顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五下午5点以 前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课教师，不得无故迟 交或不交。学生顶岗实习计划免费参考篇8一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的 一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社 会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人 才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保 证毕业实习的

22、顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高 学生的就业竞争力，特制定本实习计划。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。 目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业 知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论 联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都 必须按照教学计划要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。 具体内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作

23、战略，生产运作系统设计，参与企业 生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作 计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管 理系统，提高系统设计能力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方 法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计 核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业 融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技 术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理 等环节的

24、运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监 督，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、 员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培 训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等 基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营 销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、 营销策划。（三）完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：L企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业生产管理方面：统计

25、、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、 员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品 销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、 凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师 指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰

26、写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。（一）准备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，具体安排如下：6月28日下午3:30 ,校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在 梯形教室。6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动计划。6月30日，搜集有关资料。7月1 H-7月10日，岗前培训（内容另附）。7月10日下午，离校。（二）实习阶段：时间内容安排及要求责任人20xx年9月1日到实习点报到。实习生20xx年9月23日寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和电话、实习现场 的指导老师及其联系电话。校内

27、指导老师做好相应记录。实习生、指导教师20xx年1月10日1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师审阅、确认。2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进行实际调 查工作。实习生、指导教师20xx年3月10日写好调查报告的初稿提交小组讨论，经实习指导老师审阅修改后，再深入 调查，进行补充修改，最后写成正式的调查报告。实习生、指导教师20xx年5月1日1、上交第二次工作小结。2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅和评分。3、上交单位盖章的毕业生产实习鉴定表。4、上交实习心得体会。实习生、指导教师六、具体要求：L每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告

28、。认真领会学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并积极做 好有关实习资料搜集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和 专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深入调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出 调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告 的初稿，送交实习指导老师审阅，修改再深入调查、补充、提炼，最后写成专 题调查报告。报告要求做到观点与材料相一致，立论要正确，论据要充分，文 章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题， 并有一定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清晰，全篇不少于

29、 3000字。文章在老师的指导下反复修改,定稿后打印十份，20xx年5月1日 前送交实习指导老师，一份自己保存，以备交流。必须强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行 29字。2.每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于 1500个字。3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括 政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面, 经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教 务处存档。4、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指 导老师。5、在实习期间，要积极主

30、动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及 其他工作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口拒 绝。七、实习成绩：根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的 意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实 习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25% ,4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、 员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培 训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等 基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实

31、践相结合，能够运用市场战略、营 销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、 营销策划。学生顶岗实习计划免费参考篇2为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业 教学大纲，进行为期一学期的实习教学。具体安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的 初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能 训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树 立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决 定安排本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有

32、本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套 计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用 范围。课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以 上，正确率达到99%;提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格按实习工作需 要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打 印机的性能。课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见 故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用

33、软件出现的故障（如windows系统等）;对单位自行开发 的应用软件出现故障能提出处理意见。成绩分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能 毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校 报到者按旷课论），依照福建省中等职业学校学生学籍管理细则给予相应的 处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习 课程成绩。八、组织领导：本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责具体指导。各位实习指导老师，应按照顶岗实习的要求，安排时间，进行各项实习的 业务指导工作。实习指导老师具体负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档

34、 案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评 定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要 每月联系记录登记表一次，把学生工作情况及实习情况进行如实记录登记，在 实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师根据实际需要而定。记录跟 踪表与学生实习成绩同时上交教务处。九、实习要求及规定：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性 教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动 性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定：L在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计 划认真进行实习，完

35、成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥, 不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规 程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符 合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导 汇报，学生不得擅自出面交涉。7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实 习处理。8

36、、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准； 二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实 习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。10.无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷 实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。11、对未参加实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理 细则和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、 用气，节约原料，爰护实习单位的设备、设施，若有损

37、坏，按实习单位的规定 赔偿。13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相 关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗 病休证明，超过七天以上的事假必须持家长证明，同时向实习单位和学校实习 处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终 止实习。学生顶岗实习计划免费参考篇9一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原 则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用 人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要 以供

38、需见面招聘的方式进行。三、学生顶岗实习的任务与要求。L遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。服从安排，认真完成实习岗位工 作任务。2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普 遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识, 进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工 作上运用到。2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培 养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力， 为他们今后的发展打下了良好的基础。五、其他事

39、项L学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登 记。2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经 办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自 负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。学生顶岗实习计划免费参考篇10一、顶岗实习目的根据学院人才培养方案的要求，20XX级市场营销专业学生已完成全部课堂 教学任务，现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职教育教学实现专业人 才培养目标的重要实践性教学活动，是落实党和国家高职教育政策、实施工学 结合的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也 是培

40、养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。通过顶岗实习工作，有助于学生更加全面地了解企业、了解社会，树立理 论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学 理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，提高学生观察、分析、解决问 题的能力。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知，巩固和扩大所学专业知 识;通过实习锻炼，有助于培养学生实际操作能力，使学生树立劳动观念，感受 和体会企业文化和氛围，培养学生的竞争意识、创新意识等，使学生能较快地 适应工作，顺利地走上工作岗位。二、实习岗位群及内容实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。 具体包括：L

41、各类企业的销售、推销等岗位。2、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。学生可以根据企业的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实 习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗请求，了 解更多的专业相关信息和企业的操作规范。实习内容根据专业人才培养方案和专业实习目的，本专业顶岗实习具体包括以下内 容：（一）了解企业文化，理解企业的价值观与经营理念;了解企业经营类型、营 销模式;熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求; 了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系；（二）在学中做、在做中学，掌握履行岗位

42、职责的基本技能（沟通协作技能、 操作技能、写作技能）；（三）熟悉企业开展营销活动的各项专业技能，包括：1 .企业营销环境分析2 .市场细分及市场定位策略的应用3 .从事实际市场调研活动总结与报告4 . 4PS策略在企业的运用和实践5 .推销的技巧与推销策略6 .市场的拓展、巩固与退出策略7 .企业网络营销开展的现状与策略8 .商务谈判的技巧、策略9 .营销策略的开展及实施10 .企业公关活动的开展情况11 .企业营销管理等方面的情况以上内容，每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求，有重点 地选择一部分作为本人的重点实习方向。三、顶岗实习要求信息工程系市场营销专业20xx级所有学生应严格

43、按照学校、系及实习单 位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间：1 .实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理，遵守职 业道德，保守实习单位秘密；2 .谦虚谨慎，虚心向实习单位员工学习，进一步树立良好的职业道德与艰 苦创业的工作作风；3 .实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时 也要经常保持与实习指导老师联系，便于实习指导小组进行检查和指导，及时 处理和解决实习过程中存在的问题；4 .学生到达实习单位后，实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实 习岗位，学生必须严格服从，不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排；5 .学生在实习过程中应该团结一致

44、、相互帮助、努力工作，但决不允许聚 众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影 响，学院将根据有关规定给予相应处分；6 .顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必须撰写一份顶岗实习记录， 并由带队老师收集，作为评价实习成绩的依据之一，为实习结束后实习报告的 撰写积累素材。（顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后）7 .顶岗实习结束前学生必须填写顶岗实习考核表（见附件）及实习单位考核意 见。实习结束后的一周内，连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师 评阅并登记、存档。四、顶岗实习安排1 .实习时间：20xx年11月7日20xx年6月24日。2 .实习指导老师：张首杰

45、杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠3 .实习方式：实习学生在指导教师统一指导下，由系部推荐安排实习。也 可由学生自行联系单位实习，以自行安排为主。五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的内容与要求（一）顶岗实习记录的内容与要求L与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集；4 .对实习中所见所闻的思考、分析和评价；5 .本月的收获、疑问和下一步行动计划；6 .顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考，为实习报告做准备，要求每 月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上；（二）顶岗实习报告的内容与要求顶岗实习报告的内容实习报告的内容一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、 实习总结四部

46、分构成。主要包括：L实习单位的背景介绍（企业性质、规模、产品、市场、资金等）。7 .实习单位面临的微观环境进行分析。8 .面对当前环境，企业采取的营销应对措施分析。9 .企业的目标市场是什么?企业是如何进行细分市场的。10 企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略？11 企业的营销渠道是怎样设计的?试述渠道设计的原则。12 企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原则是什么？13 企业是怎样进行客户关系管理的？14 实习企业的企业文化分析。15 .用SWOT分析法，制定针对实习企业的营销战略策划。16 .实习的岗位和从事的主要工作。17 .顶岗实习期间的实习感受与心得体会。18 .结

47、合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的意见与建议。14、实习报告可附的其他佐证材料：（1）.实习过程中参与组织实施并完成 本岗位任务以外的工作（或项目）内容及其实习单位提供的证明;（2）.实习过程中 因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料。顶岗实习报告撰写基本要求：Q）字数在5000字以上;（2）内容真实，理论联系实际。-实习报告格式见附 件。六、顶岗实习成绩评定和考核办法1 .学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学 分。2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程，对严重违反实习纪律、造成 严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。3 .没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报 告的学生，实习成绩以不及格记载。4 .正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将本人工资单、实习单位为实 习学生购买的保险保单（或复印件）、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交 指导教师。5 .学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告三 部分综合评定，采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格， 按百分制提交实习成绩。学生顶岗实习计划免费参考篇11将实习规划好，让你在实习阶段做