正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿范文(3篇).docx

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1、正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿范文（通用3篇）正班风，促学风,树校风国旗下讲话稿1我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的 组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方 法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于 刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致 部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习 态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业 知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显 的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建 设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括

2、我， 那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良 好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体 等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大 学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养 成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风， 通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想 作风在业务学习上的具体体现，是学生在学习过程中所表现的精 神风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和 习惯等要素的综合体现。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类 学校是培养多种人才

3、的场所，要多出人才，出好人才，提高整个 中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现 全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算 是优良学风呢？优良学风要包括以下的基本要求：第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的 是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治 学精神和治学态度以强烈的影响。第二，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们需要勤奋、 谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良 学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地 都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精 神是体现学风的灵魂，是学风的核

4、心。勤奋是振作精神，孜孜以 求，锲而不舍，努力获取知识；谦虚是指虚心学习，永不满足，自 觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来 的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨 著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的 素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风 和荣誉！第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎；求实即 实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习 目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的 态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？怎

5、么办？严谨 治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点 虚假，丝毫不能马虎。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新 问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到四有有所发现， 有所发展，有所创造，有所前进。以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的 小事做起来体现优良学风呢？首先，我们要树立创优美环境，建优良学风，从自己做起的 意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学 风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求 的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能 力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，

6、和谐的宿舍、班级环境。我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂 活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立 的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力，相信班上的 每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一 个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里， 希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学 习环境和班风学风而努力。正班风，促学风,树校风国旗下讲话稿2众所周知，一个良好的班级

7、氛围能够营造优质的读书环境， 一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读 书兴致，又能营造出美丽的校园，一个充满书香的校园。给大家 讲一个小故事吧：闻名世界的球王的一次后场得球，其对手对他 又踢又拽、又拉又扯。球王经过奋力拼搏，终于将球踢进了球门。 赛后记者问他，这么多人对你下手，你不生气吗？球王说，没有 这么多人干扰，我能成为明星球员吗？记者又问，你难道不想报 复他们吗？球王肯定地回答说，怎么不想。但我深知球场纪律的 重要性，我最好的报复就是把球送进他们的球门里。这充分说明了纪律的重要性，而正班风我们要做的是管理好自己班级的纪律。 自习课时我们只需动动脑，提提笔，翻翻书。然而在

8、我们的周围 确实存在自修课时耳旁喃喃的细语，这不仅影响了自己的学习， 还影响了他人的学习。同学们，我不禁想问：这就是我们想要的 学习环境吗？学习是照亮人生智慧的灯塔，是社会进步发展的阶梯，是人 类文明传承的桥梁。人类社会愈是发展，学习的重要性愈是与日 俱增。古人云：非学无以广才，非志无以成学，所以促学风是十 分必要的。我认为同学之间可以相互努力，相互竞争，相互帮助， 相互鼓励。有竞争，学习才会更有动力。同学之间可以分享学习 方法，共同进步。同学们，我们问问自己：每天早起晚归辛辛苦 苦学习是为了什么？当然是为了实现自己的目标，实现自己的理 想。同学们让书香溢满整个校园，让十中学子遨游在知识的海洋

9、 吧。树校风，学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系， 所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。树校风不 是纸上空谈，而需要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾随 手捡起，做错了事时一声真诚的道歉，遇到同学时一抹会心的微 笑。种种小事都为十中校园平添了色彩。现在，让我们从自己做起，做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓住了成功的钥匙，就等于在为班争 光，为十中校园添彩！正班风，促学风,树校风国旗下讲话稿3亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的， 但集体又是由单独的每一个人组成的。集体

10、的好坏与集体里的每 一个人都息息相关，反过来集体良好的风气，又影响着我们每一 个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生 命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜， 对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么，作为学生，作为 班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人 才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵 守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努 力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。二、树立正确的

11、学习态度，养成良好的学习习惯。首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、 热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心 听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研，努力拼搏，再 次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规 律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就 要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集 体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级 开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这 些同学努力

12、学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步， 对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。 同时平时看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发 现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己， 那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒， 做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，努力培养自身的 良好学习习惯，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争 光，为校添彩！当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在 严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校 风兴，校风兴则学校兴！谢谢大家！