2020人教版七年级生物下册知识点总结.pdf

《2020人教版七年级生物下册知识点总结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020人教版七年级生物下册知识点总结.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、进化论的建立者是 达尔文，他提出现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。3、黑猩猩 与人类亲缘关系最接近。4、研究人类起源的直接证据是古人类化石 （露西骨骼化石：人的直立行走；石器化石：制造工具）。5、人、猿的区别： 运动方式 ；制造工具的能力 ；脑发育程度。会不会 制造工具 是人和动物的 根本区别 。第二节人的生殖1、男性的主要生殖器官是 睾丸，其主要功能是 产生精子 和分泌 雄性激素。2、女性的主要生殖器官是 卵巢，其主要功能是产生 卵细胞 和分泌 雌性激素。3、子宫：胚胎发育的场所。4、精子与卵

2、细胞结合形成受精卵的过程叫受精。5、精子与卵细胞结合形成受精卵的场所：输卵管。6、胚胎 发育初期 所需要的营养来自 卵黄。7、胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带 从母体获得。8、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。9、胚胎发育到 第 8 周发育成胎儿，呈现人形；发育到 38 周（266 天）发育成熟。10、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩。第三节青春期1、形态特点： 身高突增（ 显著特点 ）、体重迅速增长。一般来说，男孩进入青春期比女孩 晚两年 。2、功能特点：大脑、心脏结构、肺功能完善化。3、性器官：性器官迅速发育，出现第二性征如男孩出现遗精，女孩会来 月经。4、性发育

3、 和性成熟 是青春期发育的 突出特征。2 第二章人体的营养第一节食物中的营养物质无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性甲状腺肿含锌的无机盐生长发育不良歌诀: 夜盲 A 脚气 B 坏血 C 佝偻 D 钙 D 齐补，同治佝偻。磷磷厌食，无力骨痛。买锅用铁，医治贫血。甲状腺肿，一碘见效。味觉障碍，星锌相伴。1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。2、人体内三大 供能物质： 糖类、脂肪、蛋白质 。3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质 。4、水约占体重 60-70% ，人体

4、内的 营养物质 以及尿素等废物 ，只有溶解在 水中才能运输。5、维生素 是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则会影响生长甚至患病。第二节消化和吸收消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门1、消化系统（消化食物和吸收营养物质等）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（分泌消化液， 肝脏是人体 最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化）维生素种类缺乏时的症状食物来源维生素 A 夜盲症 皮肤干燥肝、乳制品、胡萝卜等维生素 B1神经炎、 脚气病糙米、花生、瘦肉等维生素 C 坏血病水果、蔬菜等维生素 D 佝偻病 、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等3 2、小肠 是消化食物和吸收营养物质的主要

5、场所。小肠适于消化的特点：1）长（ 5-6 米）；2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛；（大大增加了消化和吸收的面积）3）有各种消化液；（肠液、胰液和胆汁）小肠适于 吸收的特点：4）小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质。3、食物的消化食物（淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物）在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。物理性消化 ：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化 ：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。唾液淀粉酶（唾液）酶（肠液、胰液）淀粉的消化 （口腔、小肠）：淀粉口腔麦芽糖

6、小肠葡萄糖酶（胃液）酶（肠液、胰液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质胃多肽小肠氨基酸胆汁酶（肠液、胰液）脂肪的消化 （小肠）：脂肪小肠脂肪小颗粒小肠甘油 +脂肪酸4、营养物质的吸收营养物质通过消化道壁进入循环系统 的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大肠：少量水、无机盐和一部分维生素X-淀粉Y-蛋白质W-脂肪4 第三节合理营养和食品安全1、合理营养是指 全面而平衡的营养 。2、合理营养应做到：（1）每天均衡的吃“ 平衡膳食宝塔 ”中的五类食物；（2）每日三餐，按时进餐 ； （3）早、中、晚

7、餐的能量比为30、40和 30左右。3、产自 良好生态环境、无污染、安全、优质的食品称为 绿色食品 。第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统 是由呼吸道 和肺组成的， 呼吸道 包括鼻、咽、喉、气管、支气管。2、呼吸道的功能：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过 ，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 温暖、湿润、清洁 。3、咽是消化道和呼吸道的共同结构。喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官。4、痰产生的部位是 气管和支气管。5、吞咽与呼吸的关系： 呼吸时，会厌软骨抬起 ，让空气畅通无阻。 吞咽时，会厌软骨放下 ，盖住喉口，以免食物进入气管。第二节发生在肺内的气体交换1、肺是呼吸系统的主

8、要器官，位于胸腔中，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶（左二 右三） 。肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸 16 次。2、肺与外界的气体交换：3、肺泡与血液的气体交换：（1）肺泡的特点： 肺泡数目多； 肺泡外包绕着丰富的毛细血管； 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成。（2）原理： 气体的扩散作用（气体由高浓度向低浓度扩散）肋间肌、膈肌胸廓肺肺内气压结果收缩扩大扩张减小吸气舒张缩小收缩增大呼气5 （3）肺泡与血液的气体交换：吸入的气体中， 氧气的含量 增加，二氧化碳 的含量 减少；呼出的气体中， 氧气的含量 减少，二氧化碳 的含量 增加。4、根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列

9、各题。(1) 该模型此时模拟的状态是吸气 ( 吸气还是呼气 )。(2) 图中 A表示气管，图中 B表示的是 支气管 ，图中 C表示的是 肺。图中 D表示的是 胸廓，图中 E表示的是 膈肌。(3) 用手下拉 E，小气球 变大，表示吸气过程，说明肺内气压小于大气压。(4) 用手上推 E，小气球 变小，表示 呼气 。(5) 此模型不能演示胸廓的 前后径 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。第四章人体内的物质运输第一节流动的组织血液【血液的组成和功能】血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能：运载血细胞，运输养料和废物血液红细胞：运载氧气和部分二氧化碳血细胞白细胞：吞噬病菌血小板：凝血和止血血液

10、的 功能：运输、防御保护、调节体温血红蛋白 ：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。（特性：在含氧高的地方与氧结合，呈鲜红色；在含氧低的地方与氧分离，呈暗红色。）氩气氧气血液肺泡组织细胞.ET7一-m*小a加抗凝剂后6 第二节血流的管道血管形态特点有无细胞核数量功能说明红细胞两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）成熟后无细胞核最多运输氧和部分二氧化碳少贫血白细胞个体最大，形态多样有细胞核最少吞噬病菌，对人体有保护和防御作用多炎症血小板形状不规则无细胞核居中止血和加速凝血少异常出血多血栓管壁弹性血流速度功能其他血流方向动脉厚大快把血液从 心脏输送到身体各处静脉薄小慢把血液从 身体各处输送会心脏四肢静脉

11、内有 静脉瓣（防止血液倒流 ）毛细血管最薄最小最慢连通最小的动脉 和最小的静脉，有利于 物质交换由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行 通过心毛镝血管脏CC管rm7 第三节输送血液的泵 - 心脏1、心脏的结构和功能（ P61图）2、血液循环途径：体循环 是血液从 左心室出发回到 右心房 ，肺循环 是血液从 右心室出发回到 左心房 。血液在心脏处的流动方向：静脉心房心室动脉体循环 的途径： 左心室主动脉全身各级动脉全身毛细血管上、下腔静脉右心房肺循环 的途径： 右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房肺循环和体循环的 共同规律 ：心室动脉毛细血管静脉心房区别动脉血 和静脉血 ：动脉血：含氧丰富，颜色鲜

12、红；静脉血：含氧较少，颜色暗红。3、体循环与肺循环的关系：上房下室向下通左右房室不相通房连静脉室连动静房室动不倒流房室瓣左心室右心房肺动脉肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉由心肌构成土叻砵一HiiAMiA心尚tr心坊U心苹TU8 第四节输血与血型1、1900年，奥地利的 兰德斯坦纳 发现了 ABO 血型，即血液分 A、B、AB 、O四型。2、输血和无偿献血输血时，应以输入同型血 为原则。（课本 P70表 3）万能输血者 O型，万能受血者 AB型。3、人体失血超过 1200ml-1500ml 时可危及生命；人体失血超过 800ml-1000ml 时会出现

13、头晕、眼发黑、心跳加速、出冷汗；人体失血不超过 400ml，丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。4、从 1998 年起，我国实行 无偿献血 制度，提倡 1855 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300 毫升不会影响身体。第五章人体内废物的排出1、排泄（1）概念：体内物质分解时产生的二氧化碳 、尿素和多余的水分和无机盐 等废物排出体外的过程。（2）途径： 1）呼吸系统 ：以气体的形式排出 二氧化碳、水 2 ）皮肤：以汗液的形式排出 水、无机盐、尿素 3 ）泌尿系统 ：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素（3）排泄不同于 排遗：排遗是食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。体循环

14、肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞 运来氧气和养料 ，把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换 ，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能。AB，Q.9 2、泌尿系统的组成（P73图 4-43）肾脏： 形成尿液 的场所，左右各一，每个肾脏由 100多万个 肾单位 构成输尿管 ：输送尿液膀胱： 暂时贮存尿液尿道： 排尿的通道3、尿的形成（ 肾单位 是形成尿液的基本单位）（P73图 4-44）（P75图 4-45 ）四种液体成分的比较：血液：水、无机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞血浆：水、无

15、机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质原尿：水、无机盐、尿素、葡萄糖尿液：水、无机盐、尿素 判断尿液、原尿和血浆：第一步：找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组，确定为尿液；第二步：找到“蛋白质”含量最高，确定为血浆；剩余的即为原尿。4、尿的排出肾脏（形成尿液）输尿管膀胱（暂时储存尿液）尿道（排出尿液）5、排尿的意义：（1）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的平衡。（3）维持组织细胞的正常生理功能。葡萄辖水过滤的物质(原:尿）无机盐尿素1.肾球的过疵作用血细脃未过滤的物质大分子蛋白质重吸忟的物质大部分水I部分元机盐f小部分水未重收的物质部分无机KL尿*(冋到血液）2.肾小管的重吸收忙用C尿液）

16、尿的形成1 0第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1、眼球的结构与功能角膜：无色透明，可 透光外膜巩膜：白色，保护眼球内部（白眼珠 ）虹膜：有 色素，中央是瞳孔 ，通光（ 黑眼珠 ）眼球壁脉络膜：有血管、色素细胞（遮光并使眼球内部形成 “暗室” ）内膜：视网膜，上有大量 感光细胞 ，能感受光的刺激晶状体： 双凸镜 ，曲度可以调节 ，使眼睛看清远近不同的物体内容物玻璃体：透明胶状物质1）视觉的形成 ：光线角膜瞳孔晶状体玻璃体在视网膜上形成物像形成视觉大脑皮层上的视觉中枢视觉神经2）眼的卫生保健：近视：由于眼球 前后径过长 ，或晶状体 曲度过大 ，物像落在 视网膜的前方矫正：戴 凹透

17、镜远视：由于眼球 前后径过短 ，或晶状体 曲度过小 ，物像落在 视网膜的后方矫正：戴 凸透镜预防近视要做到“ 三要”“四不要 ”（P82图 4-51）2、耳的结构和功能：耳廓： 收集声波外耳外耳道： 传导声波鼓膜：接受声波， 产生振动（1） 中耳鼓室：有 咽鼓管 与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的 振动传导至内耳半规管内耳前庭与维持身体平衡有关中膜1 1突起耳蜗：内有听觉感受器，能将振动转化为神经冲动（2）听觉的形成声波鼓膜（产生振动）耳蜗（产生神经冲动）大脑的听觉中枢 ( 形成听觉 )遇到巨大声响时应迅速张口，使咽鼓管 张开；或闭嘴、堵耳，以保持 鼓膜两侧大气压力的平

18、衡。3、其它感觉器官：鼻 气味；舌 味道；皮肤 冷、热、痛、触、压等刺激。第二节神经系统的组成1、神经系统由 脑、脊髓和它们发出的 神经组成。2、神经元 是神经系统 的结构和功能的 基本单位。细胞体轴突：一条，长 而分支少树突：数条，短 而呈树状分枝（2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋 （兴奋是以 神经冲动 的形式传导的）神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层，具有 感觉、运动、语言 等多种神经中枢小脑使运动 协调准确，维持身体平衡脑干有专门的 调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的中枢脊 髓反射 ：能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应传导 ：将对这些刺激的反应传

19、导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通道。周围神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动沿外耳道沿着听小骨传导沿着听觉神经（1） 结构1 2传入神经传出神经第三节神经调节的基本方式一、反射1、概念：反射是指人体通过神经系统 对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射是神经调节的基本方式。2、膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。3、反射是通过一定的神经结构反射弧 完成的。二、反射弧1、概念：反射弧是参与 反射的神经结构。2、组成： 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经

20、、效应器五部分。反射活动的完成 必须要有完整的反射弧 ，五个环节缺一不可。感受器神经中枢效应器（反射弧的结构）三、反射的类型1、简单反射： 神经中枢位于脊髓、脑干内，简单的、 生来就有 的先天性反射 ，永不消失； 如眨眼反射、缩手反射，膝跳反射，排尿反射等。2、复杂反射： 神经中枢位于大脑皮层内，出生以后通过 长期生活积累 ，逐渐形成的后天性反射， 暂时的； 如“望梅止渴”、谈虎色变、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌等。与语言文字 有关的反射是 最复杂 的，也是人类 特有的反射。3、人体通过各种 简单或复杂的反射 ，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应， 来调节自身的 生命活动和适应各种环境变

21、化。1 3第四节激素调节1、内分泌腺 没有导管 ，它们的分泌物 激素，直接进入腺体内的 毛细血管 ，并随着 血液循环 输送到全身各处。2、人体主要的内分泌腺有 垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（卵巢、睾丸） 等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌各种激素。3、生长激素由 垂体分泌，能促进人体的 生长发育。幼年时分泌不足：侏儒症分泌异常幼年时分泌过多：巨人症成年时分泌过多：肢端肥大症4、甲状腺激素由 甲状腺 分泌，可以促进 新陈代谢 ，促进 生长发育 ，提高 神经系统兴奋性 。幼年时分泌不足 -呆小症分泌异常成年时分泌过少 -大脖子病（地方性甲状腺肿）成年时分泌过多 -甲亢（甲状腺功能亢进

22、）缺乏时可以通过食用 含碘的食物 来治疗。如海带、紫菜和加碘食盐等。5、胰岛素由 胰岛分泌，能调节糖类在体内的吸收、利用、转化 等。胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，患糖尿病 。患者的典型表现是多尿、多饮、多食等。糖尿病患者可以通过 注射胰岛素 进行治疗。控制饮食和适当体育锻炼， 可以预防糖尿病的发生和发展。胰岛素分泌太多，导致血糖浓度过低，患低血糖 。6、人的生命活动主要受到 神经系统 的调节，但也受到 激素调节 的影响。第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响1、计划生育的目的： 控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育的具体要求： 晚

23、婚晚育、少生优生晚婚：比法定结婚年龄晚23 年结婚；晚育：婚后初次生育时达到晚婚年龄；少生：稳定低生育水平；优生：婚前体检，避免生出有遗传缺陷的孩子。1 4少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。3、人类破坏生态环境的行为有：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染（排放工业废气） 、水华和赤潮、生物入侵 等。4、人类保护生态环境的行为有：植树造林 、放归野鸟、建立自然保护区5、生物入侵： 是指某种生物从外地自然传入或人为引种后迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。“植物杀手”薇甘菊 入侵我国南方， 迅速蔓延开来， 使当地植被受到严重破坏。“美丽的杀手” 地中海实蝇 是专

24、门危害水果和蔬菜的害虫，现已蔓延到90 多个国家和地区。6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：水污染；噪声污染；大气污染；固体废弃物污染。第二节探究环境污染对生物的影响1、酸雨是指 PH小于 5.6 的雨水。正常雨水的PH不小于 5.6 。酸雨形成原因：人为的向大气中排放 大量酸性物质 如二氧化硫 等造成的。我国酸雨的主要原因是因为大量燃烧 含硫量高的煤 和机动车辆 排放的尾气 而形成。 （二氧化硫 气体引起）2、酸雨的危害：（1）使土壤中的养分发生化学变化，不能被植物吸收利用。（2）使水质酸化，影响水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡。（3）引起水源酸化，影响饮用，威胁人类的健康

25、。（4）危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。3、控制酸雨的根本措施： 通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。4、我国于 2008 年颁布了中华人民共和国水污染防治法。水污染防治 应当坚持 预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护 饮用水水源 ，严格控制 各种污染物 进入河流湖泊。5、温室效应和全球气候变暖的原因：二氧化碳 的排放 。危害： 冰川加速融化、海平面逐渐上升，台风更加频繁，土地更加干旱，造成世界各地农作物的减1 5产和多种生物的生存危机。6、为防止 水土流失、土地沙化、沙尘暴等，采取的措施主要是：植树造林，保护植被，退耕还林还草、退耕还湖。第三节拟定保护生态环境的计划保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被控制酸雨，减少环境污染提高全民的环境保护意识