2023年山东省济南市市中区中考一模语文试题.docx
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1、九年级学业水平质量检测语文试题202303注意事项:本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和 座号填写在试题规定的位置。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标 号;答非选择题时,用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。一、(15 分)百天蜘姻来迟,草木萌发,阳光和煦,燕子呢啼,草长莺飞.嫩绿的麦苗,轻捷地从土里钻 了出来,与田边的高树俯仰生姿.微风扑而,心旷神(y f ) ,湖水波光加散
2、,柳丝轻拂河 堤,鸟儿总是唱卷(lido) 先的歌,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,大地焕发出勃勃生机。 费花踏青的男女老少,离开喧嚣的城市奔向田野。再欢露营的人,在幽寂的山涧旁魅足,把帐 (p6ng) 安扎在潺潺的涣水边。热哀摄影的人,背起相机,长途跋涉,今赴天(y6)海 *角。人们沉醉在明媚的春光里,不负韶华。*1.下面加点字的注音完全正确的一项() 1.下面加点字的注音完全正确的一项() 1.下面加点字的注音完全正确的一项() A.维绿(n 6 n)B.嫩绿(I dn)C ift绿(ndn) D.嫩绿(I dn) 露营(I du)露营(lu)*筑营(I u )露营(I du)*(3分)安扎(
3、zh 6 )安扎(zh 6 ) 安扎(zha) 安扎(zha)2.在上面语段中依次填入横线上的词语,书写完全正确且恰当的一项是四华(shdo)43 华(sh 6 o)韶华(shdo) 相华(sh6o)(3 分)A.信瞭蓬B.,怡嚎逛C.怡味蓬D怡 味运3.下列加点成语使用恰当的一项是()(3 分)A.既开展“垃圾分类进校园”活动,他首当其冲,报名参加了学校“垃圾分类小分队”。 B. “整本书阅读”受到广泛关注,这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。 C.袁隆平常下到田尚;前仆后继进行高产杂交水稻研究,是一位真正的耕耘者。 D.在中国,很多农村居民可能不知道一些现代节日;但是对“二十四节
4、气”却耳熟能详。 . .4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.党的十入大以来,中国接入互联网的学校已接近100%左右。B.昼上超然楼,碧波荡漾的大明湖与风光旖旎的鹊华山尽收眼底。C.为了避免校固安全事故不再发生,我市中小学都加大了校因安全工作力度。D.济句大学筹划、开展的“我为峰会添光彩”,得到了广大师生的热烈响应。 九年级学业水平质量检测语文试题共8页第1页5.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.古代有许多称谓有特定的含义, 如“汗青”指史册,“青鸟”指信使,“黄发”指小孩。B.古代春社日,祭社神(土地神),祈求丰收。C “冀之南,汉之阴,无陇断焉”中的“阴”指
5、的是汉水的南部。D.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”、“迁谪”都表示降职贬官。二、(37 分)(一)课内文言阅读阅读下面的文段,完成6-8小题。(共9分)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,央岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数 十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来 种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问
6、讯。 自云先世避秦时乱,率娈子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中 人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向 所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。6,下列句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.仿佛若有光 A.仿佛若有光 A.仿佛若有光 仿佛:形容看不真切B.欲穷其林C.此人一一为具言所闻具:全,都D.处处志之穷:尽志:做记号7 .下列句中加点词意义或用法相同
7、的一项是()(3分)乃重修岳阳楼力、大之狱其真木知马也力以宗正刘礼为将军乃重修岳阳楼力、大之狱其真木知马也力以宗正刘礼为将军乃重修岳阳楼力、大之狱其真木知马也力以宗正刘礼为将军A.见渔人,乃大惊.有良田美池桑竹之属C.其中往来种作 D.不足为外人道也8.下列对选文理解有误的一项是()(3分)A.文章以渔人行踪为线索,先后叙述了发现桃源、做客桃源、离开桃源、再访桃源的过程。B.文章结尾写刘子骥“欣然规往”,由此可以看出,本文记述的是一个真实的故事。C.选文叙写善用照应,如“得其船”照应“便舍船”、“寻向所志照应” “处处志之”等,D. 选文描绘的世外桃源寄托着作者对美好生活和理想社会的追求,在当
8、时是无法实现的。九年级学业水平质量检测语文试题共8页第2页(二)课外文言文阅读阅读下面语段,完成911题。(共8分)白侯之贤三衢沈君持正,盛称其守白侯之贤。予问之曰:“侯定什繇(yao) 3如何? ”曰:“皋者善 避役,役多在贫人。侯察箕奸,以田定赋,一州服其平。”“俊律己何如? ”曰:“侯清约者, 饮衢水外,一物不烦箭爪。每旦徒行入府晋,野夫不识,与争道,不问3“佼驭吏何如? ”曰:“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。去年春,天子嘉之,衢人咸为侯荣。予问已,顾谓二三于日:“昔予闻兰溪吴德基言若此今持正又盛称其贤。白仗之贤估已。” (节选自明代宋派书白衢州)注释:白侯:指白景亮,字明甫
9、,时任衢州路总管。繇(y6o):徭役。问:问罪,贵难。9 .用为下面的文字断句(只画二处)(2分)昔予闻兰溪吴德基言若此今持正又盛称其贤10 .用现代汉语翻译下面的句子。(3分)夫年春,天子嘉之,衢人咸为侯荣。11 .请结合选文内容(.用.自.己.的.话),说说“白侯之贤”主要体现在哪里?(答出两点即可)(3分)(三)诗歌鉴赏阅读下面的诗词,完成1213题。(共7分)玉楼春春景宋祁(宋代)东城渐觉风光好,毅皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。【注】毅(hu):绐纱类的丝织物。12 .下列对这首词的理解和分析,不恰当的一
10、项是()(3分)A.本词驮咏春天,章法自然, 开阖自如,洋溢着珍惜青春和流连春光的情感。B.本词上闷运用白描手法,从远到近通过湖水、 舟船、杨柳、杏花这些眼中景色描写舂意,抒发对春天的贽关。C.词人身居要职,官务缠身,很少有时间或机会从春天里寻取人生的乐趣,故引以为“浮生”之“长恨”。于是,就有了宁弃“千金”而不愿放过从春光中获取短暂“一笑”的感慨。 D.春夭如此可爱,词人禁不住“劝斜阳”,“且向花间留晚照”。表现出词人在春天这样美好的车 节里,却无法摆脱浓重的伤感和失落的情绪,没有办法去享受春天带来的温馨。13 .“红杏枝头春意闹”足脍炙人口的名句,“闹”用得尤为精妙,你认为“闹”字好在哪里
11、? (4 勿)九年级学业水平质量检测语文试题共8页(四)根据原文默写14 .按要求填写相应语句(共9分,每空1分)(1)我翳愁心与明月. ,(李白闻工昌龄左迁龙标遗有此寄)(2)采菊尔篱下,.(阁渊明饮洒)(3)?烟波江上使人愁,(崔颖黄鹤楼)(4)1到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)学而不思则罔,。(论语为政)(6)晏殊在浣溪沙(I曲新词酒一杯)中对仗工整,寄托对人事兴衰、时光流转的感叹的句子是: . (7)月夜忆舍弟中抒发思念家乡之情的千古名句是: 一 _ 、(五)语言综合运用(4分)15 .为了展现济南这座历史文化名城的独特魅力,展示济南“山泉湖河城”浑然一体的城市风
12、貌 和生态优势,让世界了解济南的泉之美、城之关,一年一度的“国际泉水节”已成为济南的屯要 文化节|_|。今年的“泉水节”大戏该如何唱?请同学们来建言献策。(1)请你为今年济南“国际泉水节”拟定一个寅传语。(20字以内)(2分)(2)从下面济南箸名景点中选择一个,请你用优关而简洁的语言描绘济南的独特魅力(恰当使用 一种修辞)。(2分)(1)总勺突泉(2)人明湖三、整本书阅读16 . 某学校开展“读名著,助成长”主题阅读系列活动。根据提示,完成表格史小题。(7分)阅读名答滋养心灵九年级学业水平质量检测语文试题共8页知著作红星照耀中国钢铁是怎样炼成的简爱识作者埃德加斯诺尼占拉奥斯特洛夫斯基L3J 1
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