双千活动工作报告6篇（2023年）.docx

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1、 双千活动工作报告6篇（2023年） 双千活开工作报告优秀6篇为了使工作目标更加明确，我们需要完成工作报告的写作，只有将工作报告写好，才能不断提升我们的工作力量，小编今日就为您带来了双千活开工作报告优秀6篇，信任肯定下面是小编为大家整理的双千活开工作报告优秀6篇,供大家参考。 为了使工作目标更加明确，我们需要完成工作报告的写作，只有将工作报告写好，才能不断提升我们的工作力量，小编今日就为您带来了双千活开工作报告优秀6篇，信任肯定会对你有所帮忙。 双千活开工作报告篇1 为了进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作赐予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们

2、的积极预备下，家长们在百忙中抽空前来参与活动。在家长们的关怀支持下，环保主题活动顺当开展，得到家长们的全都认可，取得胜利! 环境爱护，功在当代，利在千秋!环境爱护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务爱护我们的环境。当看到我们的身边，我们的四周，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比拟广泛，如：铺张资源、水污染、空气污染、噪声污染、铺张粮食、常常使用一次性制品、乱扔垃圾、损害动物，看得多了，许多人甚至不以为然，我们的环境在患病到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都

3、明白其中的原由，或许才会在行动上有所表达吧! 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的进展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严峻的当今社会，环保教育意义深远。 通过举办这次环保主题班会活动，让学生从小自觉树立起环保意识，懂得肯定的爱护自然环境的方法，积极为爱护环境、美化家园做奉献。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，信任我们的四周环境会更加漂亮，我们的生活质量会更加美妙。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创美妙环境。 双千活开工作报告篇2 秋风飒爽，运动场上

4、运发动们活力四射，在这个收获的季节，运发动们将用自己的汗水见证自己的成长。十月底，我们迎来了皖西学院第九届校运动会。这是一个展现我们大学生的风采和团队合作精神的舞台，虽然我们城环系只取得了第五名的成绩，但是在这成绩之后，分散了我们每一个人的心血，从系领导到每位学生，每个人都全身心的投入到这次的运动会的工作中来。 1、对于竞赛前的预备状况 我系学生会早在十月上旬就开头了运动会的选手选拔工作，在此期间，我们信息协调部协作体育部进展了运发动的选拔工作，仔细的测量，积极的协作，确定了最终参与竞赛的运动人员，以此确保工作的公正和公开。针对本次竞赛的工程学生会将工作落实到各部门，分工明确，其中我信息协调调

5、部负责拔河竞赛的工程，我部学干在部长的带着下，全面投入到对运发动的训练当中去，并为运发动供应良好的环境和后勤保障。 2、运动会期间的详细工作状况 在运动会进展期间，我们部门主要的任务是协作学习时间实践部做好运发动的检录工作，对于运动会的竞赛工程我部门则主要负责拔河竞赛。对于检录工作，在我部门副部长的带着下，我部门的学干(局部)顺当完成了检录工作。还有两个人被编辑部借去负责运动会稿件的准时创作，剩下的学干在部长的的带着下圆满完成了拔河竞赛的工程。对于我部门负责的拔河竞赛工程，在竞赛前，我部门就已经将人员工作都安排好了，有人负责为运发动包纱布，有人负责倒水，有人负责送水并为运发动缓解紧急心情。虽然

6、女子拔河竞赛结果不尽如人意，但是我们已经尽力了，同时通过这场竞赛，也反映出了一个问题，由于我部门的学干没有准时的将参与竞赛的女运发动通知到位，以至于局部有实力的运发动没有上场，在随后的竞赛之中，我部门的学干吸取了教训，准时改正，使男子拔河竞赛和男女混合拔河竞赛取得了令人满足的成绩。 3、运动会后的总结 两天的时间很快就过去了，我们取得了第五名的成绩，尽管不尽如人意，但在竞赛期间，很多运发动的拼搏的精神令我们感动，例如我部门负责的拔河竞赛，很多人手都磨肿了，但他们依旧咬着牙在坚持竞赛，不管成功与否，这种坚韧的精神令我们感动不已，这种团队精神令我们震撼。通过这次校运动会，各个部门的团结协作精神得到

7、了表达，各个部门之间的联系也更加严密。同时在这次运动会上，也消失了很多不和谐的现象，针对学生会有的学干，有的人很忙，有的人却现的无所事事，有的学干由于观看竞赛而忘了自己的任务。这些本不应当消失的现象消失了，说明白学生会的学干的责任心还有待加强，对于这次运动会没有取得抱负的成绩的重要的缘由是：我们系的一些真正的人才还没有被发觉，由于学生会对于运动会的宣传的局限性，以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来，另一方面，活动的组织还不到位，例如我部门负责的拔河竞赛，由于赛前没有将竞赛选手准时的通知集合，以至于女子拔河竞赛没有取得预期的好成绩。还有方面缘由，运发动的运动素养有待提高，在本次运动会之中，我们

8、可以看到，除了在我系原有传统优势工程稳定发挥之外，其他工程的竞赛成绩，尤其是田径竞赛工程的成绩不是太抱负，针对以上的问题，我们应当从以下几个方面进展改正： (1)针对一些懒散的学干，仔细的做好考评工作，本着实事求是的原则，仔细做好学干的记录以及违纪状况的登记，仔细贯彻执行，进展汇报，向大家公开以便大家核实，同时增加工作透亮度; (2)对于学生会开展的一些活动，无论是前期工作还是后期过程与结果，我们都应当宣传到位，争取做到没有哪项活动是同学们不了解的; (3)部门做事应当更加明确，步骤条例要清楚，应当提前给每一个学干安排好任务，尽量不消失学干不知道干什么，或者学生不知道我们学干在做什么的现象;

9、(4)学干们应当从我做起，不应当摆架子，自我洋洋得意; (5)学生会应当与大学生保持亲密的联系，由于学生会的宗旨是维权与效劳，仔细做好为大学生效劳也是我们的主要任务之一; (6)对于运发动，我们应当从平常就应当定期集训，加强人才储藏，做到有备无患。 总之，通过这次的运动会使我们的学干们得到了很好的熬炼的时机，不仅增长了见识，同时也增进了与其他部门的联系，通过这次的运动会，我们要仔细总结，了解在这次运动会中我们有哪些地方做的好，哪些地方做的缺乏，自我归纳总结，便于我们部门以后开展工作，更好的效劳于大学生。只要我们不灰心，不丧气，不断努力，成功终究是属于我们的。 双千活开工作报告篇3 一、毕业实习

10、概况。 为使学生通过实习稳固、拓宽和检验所学理论学问和根本技能，商务外语系_届毕业生开头为期8个月的毕业实习。此次毕业实习实行集中和分散两种形式：集中实习由系部依据学生专业特点和实际状况，统一联系实习单位，集中进展，为此，学院联系了多家实习单位，诸如朗浩贸易有限公司、阳光集团国际贸易二部、厦门星星工艺品有限公司等;分散实习是依据学生本人意愿，自主选择实习单位，实习单位必需使经营状况良好，治理制度标准，业务内容比拟齐全的单位，采纳分散实习的学生应将实习单位联系状况汇报系部，此外分散实习单位如福建弗瑞嘉服饰有限公司、福清东泰进出口贸易公司、厦门湄州进出口有限公司(莆田办事处)等资质良好。实习方式的

11、敏捷多样，80%的毕业生的实习岗位与本专业的定位相符，使每位同学都有足够的空间把课堂所学运用到实践中去。 二、毕业实习发动与安排 依据此次毕业生班级多，人数多等实习状况，我系为了更好的安排学习的实习，召开了全系毕业班师生毕业实习、就业发动大会，会上就毕业学生的毕业实习的目的，意义及要求、时间安排进展了讲解，明确了就业与实习相结合，树立了先就业，再择业，后创业的思想观念。会后两专业教研室按本专业的培育规划要求，制定了具体的毕业实习规划。为毕业生毕业实习工作有条不紊的进展奠定了根底。 三、准时指导，沟通沟通 我系为了更有效的开展毕业生实习指导工作，提高实习指导教学质量，系部安排分派有阅历的教师和辅

12、导员共同对学生进展指导和治理，目的就是为提高毕业生的实习指导教学质量。要求大局部学生每周通过电话或网络的形式与指导教师、带队教师取得联系、汇报本阶段实习状况并得到教师的指导。指导教师还利用课余时间到实习点进展检查指导，了解学生的实习状况，解决实习过程中消失的问题。有些学生在实习期间消失怕苦怕累现象，不想连续实习，教师准时做思想工作，消退了学生的懒散心情。此外还能了解学院培育机制及方向是否到达预定的结果，并能准时调整培育方向。 双千活开工作报告篇4 光阴荏苒，一学期又走进了尾巴。课外活动是学校在以学科不中心的教学活动之外，对学生实施的有目的、有规划、有组织的教育活动。课外活动是实现学生全面进展目

13、标必不行少的途径之一，对于进展学生的共性特长有特别重要作用。开学初结合语文学科的特点和学生的实际状况作了课外活动规划,经过一学期努力工作，顺当完成了任务，现作总结如下： 一.课外活动肯定要使学生在全面进展的根底上进展各自的共性特长，要求学生自愿参与的一种活动，做到活动的内容和形式具有很大的敏捷性、多样性，完全由学生自主进展，教师处在辅导地位。 二.在活动中进展学生的兴趣、爱好和特长，开阔眼界、启迪才智、增长学生的学问。通过引导学生自己去组织、自己去实践、自己去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能，并且不断提高学生的思想觉悟。 三.开展的课外活动内容： 语文课外活动形式许多，但我们应

14、当选用那些适合于学生年龄特点和学问水平， 生动活泼，简洁明白，能寓教于乐的活动形式。 譬如，语文朗读竞赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按肯定的语音规 则去朗读，参与人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进展评分。这种活动对培育和提高学生的语音力量大有好处。再如，语文书法竞赛。这对初中低年级 学生来说尤为重要。活动先以班级为单位，人人参与，从中筛选出较好的一 些参与年级竞赛。竞赛时，必需统一书写内容，书写格式及其它要求。让参赛者在 规定时间内完成，还有英文小报制作竞赛。可以要求学生人人参与，竞赛前必需向学生们宣布制作要求，包括纸张的大孝小报内容、版面设计及交稿时间和评分 标准。开展这种活

15、动既可稳固学生课堂所学学问，又可增长学生的见闻，加强学生对所学语言国家的了解。此外，还可以开展“语文游园会“、“语文诗歌朗读竞赛 竞赛“、“语文故事会“等活动。这些活动既可调动大多数学生的参加积极性，又无须花教师过多时间去预备，而且能到达寓教于乐的效果。 对于一些有肯定难度的课外活动，比方“语文智力竞赛”，我仅限于在课外小组 同学中进展。竞赛时，可以以班级为单位将学生分为几个组，并邀请其他同学观摩：整个竞赛分为必答题和抢答题两局部。内容有：猜谜，趣味问答，实践活动等。活动自始至终气氛活泼，同学们积极思维，争先恐后答题， 效果良好。 双千活开工作报告篇5 又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感

16、到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的园丁，这样才能浇灌出艳丽的花朵。 半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。 俗话说的好三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展

17、反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。 本学期我还努力协作吴教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的

18、感受：书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大，也很重视一切学习的时机，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个

19、步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 三人行必有我师，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名新丁，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融入了楼王幼儿

20、园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展奉献自己的一份力气。 双千活开工作报告篇6 综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接阅历为根底,以与学生学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以讨论性学习为主导学习方法,以培育学生的创新精神,实践力量及表达对学问的综合运用为主要目的的一类新型课程. 回忆本学期的工作，在工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 一、 根本状况 本学期我担当五年级一班的综合实践教学工作，五(1)班学生有47人，男生有22人，女生有25人。在本学期学生没有课本的

21、状况下，通过各种调查、走访、争论等形式完成了教学任务。 二、走进生活，确定主题 综合实践活动的主题必需是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。所以在确立主题阶段，教师留意抓住契机，开发课程资源，引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。 三、自主结合，科学合理 综合实践活动的组织是以小组活动为根本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后，我们敬重学生的自主选择，指导学生进展合理的分组与分工。我们的阅历：在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容，依据自己的喜好进展自由的选择，再找适宜的同学进展组合。在此根底上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要

22、的指导性建议，如：提示学生在组建小组时要留意每组人数应尽量定在56人，还要留意小组成员在学问、力量、特长、家庭条件等方面的搭配，尽可能使小组成员在学业成绩、性别、共性、力量等方面具有代表性，已到达各个成员优势互补，互助共进。使得活动中既有利于组员间的取长补短，又便于小组间的公正竞争。学生很快就分好了组。 四、关注活动，适时引导 在活动过程中，教师的指导特别重要。教师必要的指导，能帮忙学生在探究活动中把握方向，使活动有序顺当地开展下去。我帮学生把握了方向，使其顺当地开展活动，使学生获得了学习乐趣。 在活动过程中，学生会遇到各种各样的困难。假如不准时解决，就会打击他们对活动的信念和兴趣，教师这时就

23、是他们的钥匙，引路人。由于他们究竟还是孩子，遇到困难是难免的，赐予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加布满信念! 小学生年龄较小，对于写作方面还不是很高，往往会无视一些细节，所以我便抽时间跟孩子们一起参加调查，在调查中准时发觉关键之处，提示他们准时地记录下来。经过一段时间的指导，孩子们便能在体会中记录出一些重要细节。 本学期的教学我以转变学生的学习方法为动身点,强调学问的联系和综合运用,注意过程,强调开放,重视师生互动.留意做到以下几地方: 1、基于学生的需要,目的,兴趣和直接阅历来设计,实施相关课程活动,充分留意学生的兴趣和直接阅历,并以此为根底实现对传统学科学问构造与规律体系的超越,

24、建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域. 2、 回归生活世界.从学生真实的生活世界中选取那些具有肯定的综合性,实践性,现实性的问题,大事,现象来设计课程内容. 3,立足实践.不再局限于书本学问的传授.让学生亲身参加,主动实践,在实践中综合运用所学学问解决各种现实问题,提高解决现实问题的力量,实践的内容是丰富的,实践的方法也是多样的.实践并不仅仅意味着让学生作社会调查,参观,访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发觉问题,提出问题,解决问题.特殊是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学学问,主动地去探究,发觉,体验,重演,交往,亲历亲为,获得解决现实问题的

25、真实阅历,从中培育实践力量. 4、着眼创新.着眼于学生创新意识,创新精神和创新力量的培育,是综合实践活动课程价值与目标最本质的表达.与学科课程相比,综合实践活动为学生创新品质的形成供应了更为宽松,自由的空间.它不受学科学问体系和规律构造的限定,在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发觉问题, 自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题.在这一过程中,学生的想像力和制造力可以充分发挥出来. 因此我在在教学中着眼创新,以培育今日的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能制造条件,让学生在积极探究,主动实践的过程中,不断地有所发觉,有所思索,有所创新,具备初步的疑心精神和批判精神,具有独立思索问题的力量和解决问题的力量,为将来成为创新精英奠定根底. 总之，本学期的综合教学工作我受益匪浅!