校园安全教育心得感悟经典范文3篇.docx

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1、校园安全教育心得感悟经典优质范文3篇校园安全教育心得感悟1按照上级的安排和要求，最近几天通过中国教师研修网，参 加了 20_年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。 通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。中小学生是祖国的未来，通过加强校园安全教育，培养中小 学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件 自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、 救护能力必将产生深远的积极影响，一下是我的一些关于校园安 全教育的心得体会。在新的时代背景下，我越来越体会到安全教育的重要性。为 了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有 必要。通

2、过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可 以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和 防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公 共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公 共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的 培养和对安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共安 全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育 相适应的综合保障机制；部分学校对公共安全教育重视不够，实 施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对

3、以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小 学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安 全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确 保中小学生的人身安全。加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工 作长效机制的需要。根据科学预防，积极预防的方针，要一直把 中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为 一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意 识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养 成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢 固树立珍爱生命、安全第一的观念，坚决把校园的安全教

4、育放在 更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片 刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发 事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都 体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校 园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事 件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位教师应该学习掌握 的重要知识技能。学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放

5、在第一位， 把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未 然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障, 离开安全二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力 显得尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、大风、雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课，让学生掌握十防安全防护知识, 从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影 响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：生命不保，何谈教

6、育。近来因校方直接或间接责任，造 成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船 溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良 事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长 趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正 常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤 学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、 固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及 对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、 甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛

7、心。这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。 校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办 法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。校园安全教育心得感悟2通过学校的安全培训，我对学校安全有了更系统的认识，更 深刻体会到学校安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻 不能忘。多位专家通过调研和收集大量数据分析，近来因校方直接或 间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故。溺水死亡事故，食物中毒、服用药 物引起的不良事件、不法分子冲击校园（特别是小学、幼儿园才 是真正的弱势群体）扰乱学校秩序伤害师生的案件仍有发生。这 些

8、事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育 教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家 庭遭受不可挽回的损失，同时，也给社会增加不安定因素，造成 比较严重的社会影响。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没 有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。保障学生的安全可以从以下几个途径实施：首先，教育学生自我防范，多渠道宣传安全知识授人以鱼不如授之与渔。提高学生自我安全防护能力尤为重 要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物 中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾害（雷电、大风、暴雨等）、 防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等

9、。以上内容可以通 过加强遵纪守法教育，张贴安全教育宣传标语，发放宣传手册， 利用周一国旗下讲话，广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体 活动等对学生进行安全知识宣传，使学生清楚地认识到人人懂安 全，个个讲安全的思想教育。二、充分发挥家校合一的安全教育作用在家父母是学生的监护人，在校教师承担了儿童的监护人角 色。因此，安全教育还需与家长加强联系，积极引导学生家长加 强对学生安全知识教育，充分利用校讯通宣传安全公约，让安全 教育家喻户晓，进入千家万户。做到教师与家长相互沟通，避免 一些事故发生，增强彼此间树立珍惜生命，安全第一的共教意识。三、加强班级安全教育意识1、在班级中设立安全委员，随时发现班

10、中的不安全因素，善 于观察同学的细致变化，及时提醒老师给予这些同学更多的关心 与帮助。2、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像，举行 专题讲座和争当安全文明卫士演讲比赛，结合实际培养自救能力 和处理问题能力的安全演练，提高学生的防范意识。3、制订行之有效的安全合约，使学生有章可循。4、做好季节性常发的安全事故防范教育，如：夏季的游泳, 秋季的防火，寒暑两假的交通安全等。四、做好学生心理辅导，抵制不良的安全因素安全的隐患无处不在，无时不发生，尤其是学生因心理问题 引发的安全危机已屡见不鲜，我们应对心理上出现问题的学生要 给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔 热情地做好

11、他们的思想转化工作，不歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的 说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严 禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。对单 亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学 生予以关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫 折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活 上的资助和学习上的帮助。只要我们通过多方面安全教育活动，学生才有可能掌握必要 的安全常识，提高安全防范意识，处理突发事件自我保护技巧和 自护自救能力，养成良好的品质和生活习惯，避免和减少意外伤 害事故的发生

12、，创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环 境。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论上，我们对学校的 安全工作理解了。实践中，也给我们提供了很好的例子。接下来 最重要的是要看我们的行动了，行动比语言更有力。校园安全教育心得感悟3生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸 福一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全 为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力， 幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深 刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全 的问题上，我们必须要防范在

13、先、警惕在前，必须要警于思，合 于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时 讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健 壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人， 如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄 弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不 明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子； 这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想 安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点

14、，那就是结果 的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故， 课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及 生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方 式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中 写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追 求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不 就是思想残缺的产物吗？这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至 成为危害社会发展的危险物。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的 密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在 都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱 都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱 相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做 个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。