2023年教育国培计划心得体会优秀范文3篇.docx

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1、2023年教育国培计划心得体会优质优秀范文3篇教育国培计划心得体会1首先，我明确了教学设计的含义、教学设计主要是依据教学 理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、 教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环 节进行分析、计划并做出具体安排的.过程。其主要环节包括：学 习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定 学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。其次，我分清了传统教学设计与新课改理念下的教学设计之 间的区别。反思我们传统的备课，强调的是教师的教法，以完成 大纲内容为目标，往往凭借教师的教学经验和主观愿望进行安排。 故传统教学设

2、计致力于备教法、学生、教纲目标，从而设计出合 理的教学过程、教学计划、教学方案。而新课改理念下的教学设 计是以系统论的方法，以传播学习理论、教学理论、学习理论为 基础，通这分析学习者的需求，依据新课程标准，确定可行的教 学三维目标，选择相应的教学策略，形成合理的教学评价，达成 教学效果的优化。这种教学设计体现的是以学生为本，把学习者 作为研究对象，促进学生发展。再次，我感悟到要制定出准确性、科学性、前沿性、生成性的 教学设计需要不断学习，需要提高自己的教学基本功和教学的艺 术、反思自己在教学设计方面的不足，今后我要在以下几个方面 努力：第一、认真研究课标和教材，了解学生的学情。即研究学习 者特

3、征，了解他们的兴趣、对即将学习的内容知道多少、智力因 素和非智力因素等等，针对不同阶段的学生采用相应的教法、学 法。针对学生特征的相似性与差异性，备课时才能做到有的放矢、第二、以学生为主体，努力钻研教材，对教材进行知识整合， 充分利用各种课程资源制定适合学情的教学目标。第三、教学设计应当充分体现教师主导的教学方式和学生主 体的学习方式地位。第四、教学设计要体现时代性，贴近生活，与现实相联系，引 导学生主动参与，采用多种教学策略。如学习抗日战争历史中， 我引导学生参观钟鼓楼，调动学生了解了身边的历史。教育国培计划心得体会2只有认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的 业务水平和教育教学质

4、量，深入到教育的改革和研究中去，这样 才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究 的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这 样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。学校李新武进行的文言文教学注重诵读，读准字音，读清 句读，读出感情，注意音量，了解故事情节，了解人物性格特征， 读的流畅对文章把握就会到位，对字词的把握放到一定的语言环 境当中，结合具体的句子或段落或整篇文章来理解，离开了语言 环境的字词是毫无意义的，老师对目对翼的教学给学生留下了深 刻的印象，强调与时俱进，采用较新的板本，结合最新的研究成 果，易中天对人物的看法，抓住

5、最新研究成果，引起孩子的兴趣。 他的教学给了我很大的启发。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人 格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从教师们 的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与 专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少 的因素。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。培 训学习是网络的，但收获却是充实的。我认为，培训的过程也是 一个反思进步的过程。因此，我由衷的感谢国培，给我们的教师 搭建了一个提升自身素养和工作潜力的平台，为以后顺利地、更 好地开展教育教研工作，奠定了坚实的基础。感谢国培，带给了 我思想上的洗礼，心灵

6、上的震撼、理念上的革新，让我既有知识上的积淀，也有了教育、教学、教研技艺的增长，让我在培训学 习过程中又迈进了一大步。教育国培计划心得体会3教师的工作是一个繁重的工作，我们除了在工作之余挤时间 学习，那么暑假更是我们一个良好的学习时间，所以每年的暑假， 单位都会为我们一线教师组织学习；今年的暑假我积极参加了岗 位培训，真是受益匪浅；现在将一些学习体会做个小结。之前对教师而言，主要是传授学生知识性很强的书面知识， 和良好的品德，为学生塑造一个美好的性格，养成一个良好的习 惯等等。但是在知识的今天，教师如果在不去学习，教师本身已 经落伍，那么教出的学生能跟上时代的发展吗？对教师来说，授课 是一个学

7、习、反思、成长、发展的同义词，只有不断通过学习，从 过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱旧我，努力不断提 高自己、发展自己、更新自己；使自己跟上时代，才能让学生超 越时代。之前的教育就是，老师在三尺讲台上滔滔不绝的讲，学生规 规矩矩的坐着听；而今天我们推行高效课堂，转变了教育理念， 相信我的学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生 的未来，高校课堂系统创造了个性化学习的环境，在班级内组成 学习小组，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的 东西相联系，便能取得更好的学习效果。这样学生在老师的引导 下，主动学习获取的知识，更牢固，更灵活。通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理 解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多 方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学 会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善 于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那 么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教 师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。 这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的 心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师，多 读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。