初中语文中考作文结尾技法大全.docx

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1、初中语文中考作文结尾通用技法大全技法1:卒章显志法【例1】亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯 路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执 著；能让你品味“报得三春晖”的快乐。（2007年北京市中考优 秀作文动力来自亲情一文的结尾）小作者以诗意的语言解读亲情的内涵，揭示亲情的力量，把亲情 的魅力展示得情感飞扬。卒章显志，主旨鲜明。【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永远都不会放弃， 做一个生活的强者！”这就是我的承诺。（中考作文这是我的承 诺的结尾）在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既 紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅

2、。而且， 这一句饱含激情、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈 的气概，可爱，可敬。技法2:藏而不露法【例1】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面，我也坐在一 边看着她。忽然，我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。我问：“妈妈你怎么啦？ ”母亲抬起了头，哭了。（中考作文妈妈的生日 的结尾）文章结尾的描写藏而不露，字里行间流露出母亲因孩子的懂事、 “长大”而幸福得落泪的欣慰之情。江苏省南通市的中考作文天籁记一次蛙鸣，小作者从“独 鸣”、“散鸣”、“齐鸣”等多个角度描写了不易捕捉的蛙声，使之诗意 化、人格化。并且在“齐鸣”中，议论、抒情与感悟人生相协调，点 出文旨“唱出生命的赞歌”。最让人欣赏的

3、是文章的结尾：“倾听，心 听。欣赏，心赏。”它运用了谐音双关的手法，道出文章“倾听”的 特质人与自然的对话与沟通。这个精练而又耐人寻味的结尾，把 读者引入一个无限广阔的空间，让读者去感悟，去遐想！技法3:画龙点睛法【例11春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（课文春的结尾）【例2】马克思的一生，是光辉的一生，也是刻苦学习的一生。 他的勤奋学习的精神，是永远值得我们学习的。（马克思的好学精神 一文的结尾）【例3】朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败， 对于挫折，对于侮辱，对于强权，要勇敢地说“不”。（2007年山东 省青岛市中考作文做人从学会说“不“开始）【例1】作者用比喻突出了春天三个特点：新、美丽、有力量， 从全新的角度以精辟的语言，总结了全文，揭示了文章的主题。【例2】结尾对马克思的一生作了概括的、高度的总结，并且点 明了题旨。【例3】结尾既总结了全文，也点明了文章的主旨。