员工安全培训计划（5篇）.docx

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1、 员工安全培训计划（5篇）员工安全培训规划1 为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺当开展，电气专业人员需要进展系统的现场针对性学习，特制定电气专业全年培训规划来提高我专业人员的整体素养用以满意生产需要。 一、培训目标： 通过进一步的培训，电气点检人员应到达以下岗位技能要求： 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危急点分析防范。 2、熟知电业安全工作规程发电厂及变电所电气局部的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷治理制度等生产治理制度。 4、把握本厂电气一次系统接线； 5、把握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的根本工作原理； 6、熟识常用仪器、仪表、工具

2、的使用方法； 7、熟识常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格； 通过进一步的培训，电气继电爱护人员应到达以下岗位技能要求： 1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危急点分析防范。 2、熟知电业安全工作规程发电厂及变电所电气局部的相关内容。 3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷治理制度等生产治理制度。 4、熟识继电爱护和继电器的检验条例及检验规程、继电爱护和电网安全自动扮装置现场工作保安规定、继电爱护技术监视规程等电力工业技术治理法规的有关条文。 5、熟识微机爱护及常用继电器的构造和动作原理、把握继电爱护与自动装置安装图。 6、熟识本厂掌握、信号、测量及公用设备等二次接线图。 7、娴

3、熟计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电爱护定值；把握本厂发变组爱护的二次接线、爱护规律、简洁整定、定值输入。 8、远动和通信专业熟识本厂所用设备的性能和原理，应做到有故障可以处理。 9、熟识常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。 二、培训规划： 1、建立学习创新型班组，注意有用、实效，进一步加强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素养。 2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平，努力适应机组的运行修理和治理的需要，努力实现教育培训的新突破。 3、每人每周采纳笔答的方式进展一次技术问答，每次技术问答题

4、目不超过两个。 4、每个月进展一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。 5、每年进展本专业一次岗位技术能手竞赛。 6、每年组织本专业人员到兄弟单位或设备厂家进展一次培训学习。 员工安全培训规划2 安全生产是企业生产永恒的话题。提高安全工作熟悉，狠抓安全工作落实，安全工作能否真正抓实、抓好，强化安全教育，提高全员安全意识是关键。为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”的安全工作方针，确保治理体系的高效运转，依据公司xx年度培训规划，制定安全生产培训规划。 一、培训内容 （一）法律法规的培训 安全生产法律根底学问；安全生产法；安全生产单行法律；安全生产相关法律；安全生产行政法规；安

5、全生产部门规章；安全生产标准；安全生产法规的识别与应用。 （二）安全生产学问培训 1、安全生产治理学问 安全生产监视监察；安全评价；重大危急源辨识与监控；事故预警机制；事故应急救援；职业危害与职业病治理；职业安康安全治理体系；生产安全事故报告和调查处理；安全生产统计分析。 2、个人安全与安康 现代安全治理学问及安全生产“五要素”；作业现场安全治理；危害辨识、风险评价与掌握技术；事故应急治理；先进安全治理借鉴。 3、安全心理与安全行为 事故致因理论及事故预防与掌握；劳动中的心理状态；心理状态与安全行为；共性心理与安全行为。“安全心理学”专题讲座： 心理状态与安全行为；共性心理与安全行为；劳动中的

6、心理状态；从安全心理学谈企业安全文化建立。 4、安全生产技术 机械电气安全技术；防火防爆安全技术；特种设备安全技术；安全人机工程；职业危害掌握技术；交通运输安全技术；矿山安全技术；建筑工程施工安全技术；危急化学品安全技术。 5、安全生产事故案例分析 安全生产事故预防的根本学问；安全生产事故调查的执法依据；安全生产事故调查的缘由分析；安全生产事故的处理与整改措施 （三）综合素养力量培训 1、企业领导力培训 领导与领导力；如何加强企业执行力；治理者角色；目标治理；现场治理。 2、企业中层治理执行力培训 新敬业精神与绩效思维；积极心态与时机空间；高效执行的心理素养；从个体执行力到团队执行力；建立性处

7、理冲突；倍速开发制造力。 3、“企业治理”专题讲座 （1）中国企业需要精细化治理；建立精细化治理的企业系统运营平台；提升员工精细化治理的必备素养；治理的三个里程碑；治理者的有效与胜利；从治理到领导；组织设计的根底；战略与决策。 （2）现代企业标准化人力资源治理实务培训 现代企业标准化人力资源治理的总体思路；人才聘请策略与评价方法；企业标准化人力资源治理模式；企业薪酬设计；企业员工业绩考核方案设计；员工培训与技能进展策略；变革时代的人力资源治理。 （3）21世纪领导力 积极主动；自我领导的修炼；自我治理的修炼；人际领导的修炼（双赢思维的建立）；双向沟通的修炼；制造性合作的修炼（团队领导力的培育）

8、；不断更新的修炼。 二、培训方式 （一）方法 1、系统培训法 系统培训法是对培训对象从理论到实践操作、现场应变力量和综合力量的培训。系统培训旨在培训对象综合素养的提高，安全培训的根底培训。系统培训就是立足这一群体，通过对这一层面上的培训，提高整个治理层的安全技术素养，使广阔企业经营治理人员坚固树立安全第一的思想，克制思想上的麻痹松懈心情，杜绝生产中的违章指挥现象，让他们对自己的行为负责，对职工的生命安全和企业的财产安全负责。 2、专题培训法 3、现场实习法 现场实习法是利用实习工厂实地实践和实物进展的直观教学。这一方法的优势是克制了对职工培训时的纸上谈兵、空洞说教的缺陷，变理论为实践、变说教为

9、直观教育，培训对象简单承受，尤其是对文化层次不高的培训对象效果更好。把课堂上讲的原理和理论分解到每个实习工厂，对比实物讲解并让学员看操作效果，使职工在理论上理解不透、记忆不牢的东西通过实际操作能够清晰明白，也会记忆深刻。通过这种培训方法，为企业培训了大批有用操作人才，在安全技术岗位上发挥了很大的作用。 典型引路法 典型引路法是通过选树基层单位培训的先进典型和以典型效应带动培训。抓好典型，以点带面找到了思想政治工作同安全生产工作的切入点。典范的力气，是无穷的，职工安全技术培训也是这样。假如典型选得好，以典型去引路，也肯定能够取得满足的效果。在实际工作中要留意发觉典型、培育典型，以典型的事迹、阅历

10、去影响和带动职工群众。 4、跟踪反应法 跟踪反应法是建立信息反应网络，对培训效果进展跟踪改良的方法。通过跟踪反应，可对不适应的培训内容、培训方法进展改善，为下一步培训制造条件。培训效果的好坏通过跟踪反应可以有一个比拟精确的把握，便于改良工作，使今后的培训工作有的放矢。 5、末位淘汰法 末位淘汰法是对参与培训成绩不合格的培训人员泡沫待岗的作法。为了催促和调动培训对象参与培训和学习的积极性，使培训工作扎实有效，对参与培训的对象要统计造册，把培训对象参与培训的时间、内容、考勤状况和考试成绩一并纳入档案治理，全部人员不管干部工人每次参与培训都必需通过考试，考试成绩不合格的赐予一次补考时机，补考不及格的

11、人员赐予肯定惩罚。 （二）详细形式 1、课堂教学 2、观看相关视频 观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频，包括人的担心全行为，物的担心全状态，以及正确操作方法的模拟演练等视频。 3、拓展训练 各种团队协作小嬉戏 4、安全事故案例的培训 5、安全小品。这类比拟符合实际，主要是组织员工进展相关的事故模拟演练，将事故排演成小品的模式，通过小品表演，让员工都能明白事故的前因后果。 三、培训对象 我公司中层治理人员 四、要求 各部门主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常治理。并依据公司的员工培训规划制定出实施规划，对所在单位的员工培训工作开展状况进展监控。 重点是安全思想和安全治

12、理水平，遵章守纪、自我爱护和提高防范事故的力量。 五、常常性安全教育 在做好上述培训和教育工作的同时还必需把常常性的安全教育贯穿于施工全过程，并依据承受教育对象的不同特点，实行多层次、多渠道和多种方法进展。 六、培训效果评估 培训效果评估，主要包括四个层面：反响层面、学习层面、行为层面、结果层面。反响层面旨在考察受训人员对培训的内容、方式、培训师等的满足度；学习层面旨在了解受训人员通过培训，学问以及技能的把握方面有多大的提高。行为层面的评估主要由上级或同事观看受训员工行为在培训前后是否发生变化，是否有助于推动个人及部门工作。结果层面的评估主要衡量企业是否由于培训而经营得更好。 了解熟识公司的治

13、理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规、治理体系标准、员工纪律。 七、安全教育记录清单 1、员工劳动爱护教育卡。 2、安全教育记录。 3、安全活动讲评记录。 员工安全培训规划3 为了标准安全生产工作，提高效劳区员工的安全素养，带动整个公司安全生产治理的提升，降低或避开生产性意外损害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定xx年安全生产培训规划。 一、培训目标 1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率到达100%以上; 2、企业全员承受安全培训达标率100%; 3、安全治理人员安全培训率到达100%; 4、生产经营单位主要负责人安全培训率到达100%; 5、广场工作人员安

14、全培训率到达100%; 6、特种作业人员培训率到达企业员工安全培训规划以上，复培复审完成率100%。 二、培训内容 1、根本学问:安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，安全生产治理方法、安全治理员工作标准、安全生产治理规定、消防安全治理制度。 2、专业学问:各项应急预案，对应特种作业人员专业学问、安全达标标准等专业学问和操作技能。 三、培训规划 1一月:安全生产的法律法规依据 春节期间安全措施及应急预案 防盗、抢大事应急预案 对象:效劳区全体员工 2二月:安全生产治理制度。对象:效劳区全体员工 加油站消防安全制度。对象:加油站员工 安全治理员工作标准。对象:治理人员 3四月:消防安全学

15、习制度 安全生产事故应急预案 对象:效劳区全体员工 4五月:消防安全应急预案 初起火灾的扑救与人员疏散逃命 消防设施种类及使用状况 对象:效劳区全体员工 5七月:食品安全学问及应急预案。对象:餐厅、超市员工 防洪抢险应急预案效劳区。对象:全体员工 6八月:员工在安全生产中的权利与义务 防雷击应急预案 山体滑坡及泥石流应急预案 对象:效劳区全体员工 7十月:“黄金周“期间安全生产应急预案 冬季道路安全保畅应急预案 对象:效劳区全体员工 8十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工 除雪防滑应急预案 员工在安全生产中的权利与义务 冬季安全生产治理方法 对象:效劳区全体员工 员工安全培训规划4 为

16、了贯彻“安全第一，预防为主”安全生产根本方针，实现安全生产和文明生产，提高员工安全意识和安全素养，防止产生担心全行为，削减人为失误，因此，矿山进行安全培训，以提高矿山治理者及员工安全生产的责任感和自觉性，普及和提高员工的安全技术学问，增加安全操作技能，从而爱护自己和他人的安全与安康。其安全培训规划如下： 矿山主要负责人和安全生产治理人员必需进展安全资格培训，经安全生产监视治理部门或法律法规规定的有关治理部门考核合格并取得安全资格证书前方可任职。矿山主要负责人和安全生产治理人员的教育培训，由矿山组织联系有关部门进展培训。 1、培训主要内容： (1)国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行

17、业的规章、规程、标准和标准。 (2)安全生产治理的根本学问、方法与安全生产技术，有关行业安全生产治理专业学问。 (3)重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危急源治理与应急救援预案编制原则。 (4)国内外先进的安全生产治理阅历。 (5)典型事故案例分析。 (6)事故现场勘验技术以及应急处理措施。安全培训规划表。 (7)伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法。 培训时间： 矿山主要负责人和安全生产治理人员的安全资格培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。 2、新从业人员的教育培训 对新从业人员进展厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全生产教育培训。 厂(矿)级安

18、全生产教育培训的内容主要有： 安全生产根本学问;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危急因素，防范措施及事故应急措施;有关事故案例。 车间(工段、区、队)级安全生产教育培训的内容主要是：本车间安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施及事故应急措施;事故案例等。 班组级安全生产教育培训的内容主要是：岗位安全操作规程;生产设备，安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法。 矿山组织进展厂(矿)级安全生产教育培训，矿山(选厂)组织进展车间(工段、区、队)级安全生产教育，工程队自行组织班组级安全生产教育培训。 培训时间： 在新从业人员上岗前进行培训，一

19、般在每年开工前进行培训，新从业人员教育不得少于48小时。 培训地点：矿山 3、特种作业人员培训 工程队自行根据有关规定对特种作业人员进行培训。 4、常常性教育与培训 依据生产技术部及所辖矿山的实际状况，安全生产教育培训形式和方法采纳如下形式和方法： (1)、安全学习例会，生产技术部每季度进行一次安全争论会，要求各矿山矿长和安全生产治理人员参与，工程队负责人参与。会议主要内容争论各单位安全生产现状和沟通安全生产治理阅历。学习地点设置在公司会议室。 (2)、各矿山每月进行一次安全学习会，由矿山矿长组织，要求工程队全部人员参与。会议主要内容介绍矿山安全现状，安全形势，安全生产根本学问;本单位安全生产

20、规章制度;劳动纪律。学习地点设置在矿山。 (3)、班前学习会，由矿山监视，工程队自行组织。会议主要内容，介绍矿山安全现状，安全生产规章制度;劳动纪律。学习地点设置在矿山。 员工安全培训规划5 一、培训目的 酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个积极的职业心态及标准的职业化举止，以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟识工作流程，增加对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调力量、团队合作力量、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进展此次为期12天的新进接待员培训。 二、培训对象 本酒店新入职前台效劳人员。 三、培训规模

21、10人 四、培训内容 （一）酒店文化常识 （二）酒店概况业务学问 （三）前台岗位业务学问 （四）前台操作流程 （五）前台整体实践 五、培训时间 xx年4月28日xx年5月10日的每日上午8:3011:30和下午13:3017:30 六、培训地点 本酒店3楼培训室 七、培训费用 本次培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者供应8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，估计2万元人民币左右。 八、培训人员 相应领域的老员工以及接待处的部长。 九、培训方式 PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。 十、考评方式 1、考试：接待员学完课程设置中的每一个培训课后，由培训师实行笔试、口试等方法对学员进展阶段测验。 2、考核：表达“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进展现场考核，考核可实行现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查接待员的岗位技能把握状况和职业素养及职业精神，视个人状况延长试用期或者劝退。 调整方式状况若有变化，需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。 十一、培训评估与反应 1.讲师、人力资源专员总结培训过程中消失的问题准时更改培训教程。 2.培训员工在培训完每一节课填写新员工培训反应表上报人力资源部。 3.培训完毕后邀请考评组人员进展培训效果总结。