合唱比赛活动策划书范文.docx

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1、 合唱比赛活动策划书范文alt=“语文迷“ src=“ 活动筹划 当前位置：语文迷教育范文活动筹划合唱竞赛活动筹划书 我要投稿 投诉建议 手机版 合唱竞赛活动筹划书 时间：2023-03-13 17:50:43 活动筹划 我要投稿 合唱竞赛筹划方案 推举度： 建党百年合唱竞赛主持词 推举度： 舞蹈竞赛筹划书 推举度： 书法竞赛筹划书 推举度： 合唱社团活动总结 推举度： 合唱竞赛活动筹划书范文 合唱竞赛活动筹划书【1】 为了丰富校园文化生活，促进我校实施素养教育的进一步进展，活泼我校校园艺术气氛，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活泼其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进

2、展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完善的艺术塑造人 二、参赛对象：1-6年级各班同学 三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，鼓舞100% 四、竞赛内容和规章： 1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需安康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容安康向上，指挥由本班师生担当

3、。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱，一、二年级可以采纳简洁的单音叠加，后缀式参加或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精确、节奏精确、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服装干净统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。 六、竞赛时间初步定为：5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、竞赛地点：学校体育馆 详细安排: 节目主持人： 一、三四年级

4、专场由马一萍教师负责 二、五六年级专场由王晶晶教师负责， 班主任： 1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服(借或家委会购置) 3、排练一些队形、动作，预备一些道具、化装、彩排等。 抽签：年级组长负责(开会后抽签) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖

5、2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此根底上，另设最正确表演奖、最正确和谐奖等若干名。 合唱竞赛活动筹划书【2】 一、竞赛宗旨： 为了促进我校实施素养教育的.进一步进展，活泼我校校园艺术气氛，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活泼其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱竞赛活动。 二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完善的艺术塑造人

6、 三、参赛对象：1-6年级各班四、竞赛形式和参赛人数：本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱竞赛筹划书以上。 四、竞赛时间：12月29-31日 五、竞赛地点：体艺中心 六、演唱曲目： 检阅曲目：校歌(年级段检阅)竞赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应安康向上)。 七、活动预备： 1、竞赛发动：11月4日开全体教师会议，以此对全校进展宣传，详细的工作全面绽开。 2、11月4日-14日为选曲。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 3、竞赛进度：分低、中、高三段进展竞赛。 (1)11月9日-12月底，各班细心预备大

7、合唱;(2)12月25日竞赛抽签;(3)12月25日校歌检阅。 (4)12月29日下午1：00分进展低段竞赛。 (5)12月30日下午1：00分进展中段竞赛。 (6)12月31日下午1：00分进展高段竞赛。 4、大队部筹划有关竞赛预备工作。 八、竞赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发觉雷同，以先报曲目的班级为准。 2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班学生，校外人员不得参加竞赛。 4.伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.竞赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年

8、级一场，出场挨次由抽签打算。 九、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最正确指挥奖、最正确精神文明奖和最正确组织奖等。 十、评分原则： 1.歌曲主题内容安康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分呈现当代学生积极向上的精神面貌。 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热忱。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没

9、有走音现象，强弱比照得当，能表达肯定合唱艺术性，有感染力。 6.指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。 十一、记分方式： 1.竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。 2.竞赛工程单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 3.竞赛的评奖工作，由学校指派局部教师担当评委。 4、评委：xx 十二、竞赛筹备工作安排。 1、筹备工作：xx主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。 2、主持人指导教师：xx 3、校歌表演队指导教师：xx 4、算分：xx 5、拍摄及照相：xx 6、后勤工作：xx竞赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 7、竞赛音响预备：xx 十三、留意事项 1、伴奏音乐于竞赛前交xx教师处。 2、各班要做好竞赛前的预备工作，如服装、道具、化装、音响调试等。 3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。 【合唱竞赛活动筹划书范文】