小学体育新课标考查试题.pdf
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1、-最新资料推荐-1/3 小学体育新课标考查试题 小学体育新课标考查试题 学校:姓名:一、判断题 1、新课程体育与健康 体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。()2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。()3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。()4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。()5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。()6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后
2、两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。()7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。()8、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。()9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。()10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。()二、选择题(10 小题,每小题 2 分,共 20 分)1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()a、学期体育教学计划 b、单元体育教学计划 c、课时教学计划 2、人体速度素质发展最快的敏感期()b 10 13 岁 c 14 1
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