小学德育工作总结报告6.pdf
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1、 小学 X 德育工作总结 本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常 规教育,坚持 突出重点,注重实效 地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳 动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:一、重视德育队伍建设,强化德育意识。1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管 理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末 写出工作总
2、结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经 验交流会。3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他 们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周 召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下 的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品 德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮 教情况,努力做
3、到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性 问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对 一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教 教师和措施,增强教育转化的责任感。二、本学期的行为规范教育继续加强。以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在了文明礼 仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教育,利用广播站对学生进行宣传。2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打
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