部编版四年级语文下册第八单元课时练.pdf
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1、25 宝葫芦的秘密(节选)课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。有一位叫阿 f()的小 y()头种了一棵向日 ku(),但是它长得又 sh u()又小,她多么想要 一个宝葫芦能帮助她把向日 ku ()养得棒棒的。二、写出下列词语的近义词。规矩()普通()劈面()省心()幻想()三、连一连,把词语和相应的意思连一连。规矩 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了 解。介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认知限制,人们暂时以科学解释的现象 或事物。妖怪 一定的标准、法则或习惯。四、宝葫芦的秘密作者是(),主要讲了宝葫芦的 主人()在得到()之前,经常听()讲 许多关于()的故事,
2、非常希望()也有这么一个()。【答案】一、福 丫 葵 瘦 二、规矩-准则 普通-通俗 劈面-迎面 省心-放心 幻想-空想 三、规矩 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了 解。介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认知限制,人们暂时以科学解释的现象 或事物。妖怪 一定的标准、法则或习惯。四、张天翼 王葆 宝葫芦 奶奶 宝葫芦 自己 宝葫芦思连一连规矩沟通使双方相识或发生联系引入推荐使了解介绍除人类和神以外存在于天地中的超自然生命即由于认知得到之前经常听讲许多关于的故事非常希望也有这么一个答案一福丫葵瘦二规矩准则普通通俗劈面迎面省心放心幻想知限制人们暂时以科学解释的现象或事物妖
3、怪一定的标准法则或习惯四张天翼王葆宝葫芦奶奶宝葫芦自己宝葫芦巨人26 巨人的花园课时练 第一课时 一、看拼音写词语。巨人回来后不 y n x()孩子们进入花园,在花园四周 q q()围墙,并立了一个“j n zh()入内”的 o sh p i()。不久,花园里北风 h xi o(),雪花飞舞。后来巨人主动 ch i ch ()了围墙,迎来了 孩子和春天。二、课文的体裁是()A 寓言 B 童话 C 戏剧 三、本文作者是()国作家(),讲的是巨人回来 前巨人花园()。巨人回来后(),花园充满()。当弄清原因后,巨人()孩子,花园又充满 ()。思连一连规矩沟通使双方相识或发生联系引入推荐使了解介绍除
4、人类和神以外存在于天地中的超自然生命即由于认知得到之前经常听讲许多关于的故事非常希望也有这么一个答案一福丫葵瘦二规矩准则普通通俗劈面迎面省心放心幻想知限制人们暂时以科学解释的现象或事物妖怪一定的标准法则或习惯四张天翼王葆宝葫芦奶奶宝葫芦自己宝葫芦巨人【答案】一、允许 砌起 禁止 告示牌 呼啸 拆除 二、B 三、英 王尔德 漂亮而快乐 驱赶孩童 冬天般的寒冷 欢迎 快乐思连一连规矩沟通使双方相识或发生联系引入推荐使了解介绍除人类和神以外存在于天地中的超自然生命即由于认知得到之前经常听讲许多关于的故事非常希望也有这么一个答案一福丫葵瘦二规矩准则普通通俗劈面迎面省心放心幻想知限制人们暂时以科学解释的
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