重庆一中八年级期末数学试卷.pdf

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1、重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第1页（共33页）重庆一中 2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（重庆一中 2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对

2、您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为重庆一中2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)的全部内容。重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第2页（共33页）2015-2016学年重庆一中八年级（上）期末数学试卷 一、选择题：（本大题共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分）在每个小题的下面,都给出了代号为 A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将各小题所选答案的代号填入题后的表格内。1下列实数中是无理数的是(）A B0 C1 D 2下面四个图形中，不是中心对称

3、图形的是（）A B C D 3在平面直角坐标系中，点 A（2,1）在()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4下列命题中,是假命题的是（)A对顶角相等 B同旁内角互补 C两点确定一条直线 D角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 5函数 y=中，自变量 x 的取值范围是(）Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 6甲、乙、丙、丁四人参加训练，方差如下表，则这四人中发挥最稳定的是（）前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改

4、学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第3页（共33页）选手 甲 乙 丙 丁 方差(秒2）0。020 0.019 0。021 0.022 A甲 B乙 C丙 D丁 7二元一次方程 x+2y=3 的解的个数是(）A1 B2 C3 D无数 8已知一个等腰三角形的两边长分别是 2 和 4，则该等腰三角形的周长为（）A8 或 10 B8 C10 D6 或 12 9直线 y=ax+b 经过第一、二、四象限，则直线 y=bxa 的图象只能是图中的（)A B C

5、D 10设 0k3，关于 x 的一次函数 y=kx+3（1x）,当 1x2 时的最大值是（）A2k3 Bk+1 Ck D3 11如图，AC平分DAB，AD=AC=AB,如下四个结论：ACBD;BC=DE；DBC=DAC；ABC是正三角形,正确的结论有（)A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号

6、重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第4页（共33页）12如图,在直角坐标系中，已知点 P0的坐标为（1，0），进行如下操作：将线段 OP0按逆时针方向旋转 60，再将其长度伸长为 OP0的 2 倍，得到线段 OP1;又将线段 OP1按逆时针方向旋转60，长度伸长为 OP1的 2 倍,得到线段 OP2,如此重复操作下去，得到线段 OP3,OP4，则 P32的坐标为（)A（231，)B C(232,）D 二、填空题：（本大题共 6 个小题，每小题 4 分，共 24 分）在每个小题中,请将每小题的正确答案填在上面表格内 13一组数据 2,3，

7、x,5，7 的平均数是 4,则这组数据的众数是 14(1）2005+（6）0(）2=15已知点 A（2，3)与 A1关于点 P（0，2)成中心对称，A1的坐标是 16如果关于 x、y 的方程组无解,那么 a=17如图，直线 y=与 y 轴、x 轴分别交于点 A、B，x 轴上有点 P,使得ABP为等腰三角形，则 P的坐标为 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共

8、分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第5页（共33页）18如图，在ABC中,BC=2，ABC=45=2ECB，BDCD，则(2BD）2=三、解答题：（本大题 2 个小题，每小题 7 分，共 14 分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤 19解不等式组：20已知ABC如图所示，A（4，1），B（1，1），C（4，3）,在网格中按要求画图：（1）画出ABC关于 y 轴对称的A1B1C1；(2)画出ABC绕点 A顺时针旋转 90后的AB2C2 四、解答题:（本大题 4 个小题,每题 10 分,共 40 分)解答

9、时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。21一次函数 y=x+b 与正比例函数 y=2x 图象交于点 A（1，n):(1)求一次函数解析式；前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第6页（共33页）(2）将（1）中所求一次函数图象进行平行移

10、动，平移后图象过(2，7)，求平移后图象的函数解析式 22为绿化校园,重庆一中计划购进 A、B两种树苗，若购买 A树苗 10 棵，B树苗 20 棵，需要2300 元,若购买 A树苗 20 棵,B 树苗 10 棵,需要 2500 元：（1）求 A、B两种树苗单价各是多少？（2）学校计划购买 A、B两种树苗，共 21 棵，且购买 B种树苗的数量少于 A种树苗的数量，设购买 B种树苗 x 棵，购买两种树苗所需费用为 y 元,请给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用 23甲车从 A地出发匀速向 B地行驶，同时乙车从 B地出发匀速向 A地行驶，甲车行驶速度比乙车快,甲、乙两车距 A地的路程 y（千

11、米）与行驶时间 x(小时）之间的关系如图所示，请结合图象回答下列问题：（1）甲车速度为 km/h；乙车速度为 km/h；（2)请写出乙车行驶过程中，y（千米）与 x（小时）的函数关系式，并写出自变量 x 的取值范围;(3）在行驶过程中，两车出发多长时间，两车相距 160 千米?24如图,ABC，DCE 都为等腰直角三角形，B、C、E三点在同一直线上,BFDE，DF交 BE于 G,且 G为 BE的中点:前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆

12、一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第7页（共33页）(1）若 AB=2，CE=，求ACD的面积；（2）求证：DG=FG；（3)探索 AG与 FD的位置关系，并说明理由 五、解答题：（本大题 2 个小题，每题 12 分，共 24 分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。25如图,直线 AB：y=x+1 与直线 CD:y=2x+4 交于点 E(1）求 E点坐标;（2）在 x 轴上找一点 F使得 FB+FE最小，求 OF的长

13、；（3）若 P为直线 CD上一点，当AEP面积为 6 时,求 P的坐标 26 RtDEF与等腰ABC如图放置（点 A与 F重合，点 D，A，B在同一直线上），AD=3,AB=BC=4，EDF=30，ABC=120（1）求证:EDAC；（2）RtDEF沿射线 AB方向平移，平移距离为 a，当点 D与点 B重合时停止移动:当 E在 BC上时，求 a；前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题

14、本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第8页（共33页）设DEF与ABC重叠部分的面积为 S，请直接写出 S 与平移距离 a 之间的函数关系式，并写出相应的自变量 a 的取值范围 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一

15、中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第9页（共33页）20152016 学年重庆一中八年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：（本大题共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分）在每个小题的下面，都给出了代号为 A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将各小题所选答案的代号填入题后的表格内。1下列实数中是无理数的是（）A B0 C1 D【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数由此即可

16、判定选择项【解答】解:A、是无理数，选项正确；B、0 是整数，是有理数，选项错误；C、1 是整数，是有理数，选项错误；D、=3 是整数，是有理数，选项错误 故选 A【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，2 等；开方开不尽的数；以及像 0。1010010001，等有这样规律的数 2下面四个图形中，不是中心对称图形的是（）A B C D【考点】中心对称图形 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学

17、年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第10页（共33页）【分析】根据中心对称图形的概念和各图特点作答【解答】解：A、是中心对称图形，不符合题意；B、不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，使它绕这一点旋转 180 度以后，能够与它本身重合，即不满足中心对称图形的定义符合题意；C、是中心对称图形，不符合题意;D、是中心对称图形,不符合题意；故选 B【点评】本题考查了中心对称图形的概念,掌握中心对称图形的概念：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋

18、转 180 度，旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形这个旋转点，就叫做中心对称点 3在平面直角坐标系中,点 A（2，1）在(）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【考点】点的坐标【分析】根据横坐标是正数,纵坐标是负数，是点在第四象限的条件【解答】解：20,10，点 M(2，1）在第四象限 故选：D【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键 4下列命题中，是假命题的是(）A对顶角相等 B同旁内角互补 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编

19、辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第11页（共33页）C两点确定一条直线 D角平分线上的点到这个角的两边的距离相等【考点】命题与定理【分析】根据对顶角的性质对 A进行判断；根据平行线的性质对 B进行判断；根据直线公理对C进行判断；根据角平分线性质对 D进行判断【解答】解：A、对顶角相等,所以 A选项为真命题;B、两直线平行，同旁内角互补,所以 B选项为假

20、命题；C、两点确定一条直线，所以 C选项为真命题;D、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等，所以 D选项为真命题 故选 B【点评】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果那么”形式有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理 5函数 y=中，自变量 x 的取值范围是（）Ax1 Bx1 Cx1 Dx1【考点】函数自变量的取值范围【分析】根据被开方数大于等于 0 列式计算即可得解【解答】解：由题意得，x10，解得 x1 故选 B【点评】本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面

21、考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数;前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第12页（共33页）（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为 0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负 6甲、乙、丙、丁四人参加训练

22、，方差如下表，则这四人中发挥最稳定的是（）选手 甲 乙 丙 丁 方差（秒2)0。020 0.019 0。021 0.022 A甲 B乙 C丙 D丁【考点】方差【分析】根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小,表明这组数据分布越稳定进行比较即可【解答】解：0.019 0。0200.021 0.022，乙的方差最小，这四人中乙发挥最稳定，故选：B【点评】本题考查方差的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之,方差越小，表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定 7二元一次方程 x+2y=3 的解

23、的个数是（)A1 B2 C3 D无数【考点】解二元一次方程【分析】由于二元一次方程 x+2y=3 是不定方程，所以有无数组解【解答】解:由二元一次方程的解的定义知，任意一个二元一次方程都有无数个解 故选：D 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑

24、修改)第13页（共33页）【点评】二元一次方程都有无数个解，但对于一些特殊解有有数个 8已知一个等腰三角形的两边长分别是 2 和 4，则该等腰三角形的周长为()A8 或 10 B8 C10 D6 或 12【考点】等腰三角形的性质；三角形三边关系【分析】分 2 是腰长与底边长两种情况讨论求解【解答】解：2 是腰长时,三角形的三边分别为 2、2、4,2+2=4，不能组成三角形，2 是底边时，三角形的三边分别为 2、4、4，能组成三角形，周长=2+4+4=10，综上所述,它的周长是 10 故选 C【点评】本题考查了等腰三角形的性质，难点在于要分情况讨论并利用三角形的三边关系进行判定 9直线 y=ax

25、+b 经过第一、二、四象限，则直线 y=bxa 的图象只能是图中的（)A B C D【考点】一次函数图象与系数的关系【专题】数形结合 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第14页（共33页）【分析】根据直线 y=ax+b 经过第一、二、四

26、象限确定 a、b 的符号，然后根据 b、a 的符号来确定直线 y=bxa 的图象所经过的象限,从而作出选择【解答】解：直线 y=ax+b 经过第一、二、四象限，a0，b0,a0,直线 y=bxa 的图象经过第一、二、三象限,故选 B【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与 k、b 的关系解答本题注意理解：直线 y=kx+b 所在的位置与 k、b 的符号有直接的关系k0 时,直线必经过一、三象限；k0时，直线必经过二、四象限；b0 时,直线与 y 轴正半轴相交；b=0 时，直线过原点;b 0 时，直线与 y 轴负半轴相交 10设 0k3，关于 x 的一次函数 y=kx+3(1 x),

27、当 1x2 时的最大值是（）A2k3 Bk+1 Ck D3【考点】一次函数的性质【分析】首先确定一次函数的增减性，根据增减性即可求解【解答】解：原式可以化为：y=(k 3）x+3,0k3，k30，则函数值随 x 的增大而减小 当 x=1 时，函数值最大,最大值是：（k3）+3=k 故选：C【点评】本题主要考查了一次函数的性质,正确根性质确定当 x=3 时,函数取得最小值是解题的关键 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学

28、年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第15页（共33页）11如图，AC平分DAB，AD=AC=AB,如下四个结论：ACBD；BC=DE；DBC=DAC；ABC是正三角形，正确的结论有(）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定【分析】由等腰三角形的性质得出正确；由线段垂直平分线的性质得出错误;由圆周角定理得出正确;由正三角形的性质得出错误,即可得出结论【解答】解：AB=AC，AC=AD，AB=AD AC

29、平分DAB ACBD，BE=DE，正确；DC=CB，DC DE，BC DE，错误；D、C、B可看作是以点 A为圆心的圆上，根据圆周角定理，得DBC=DAC，正确；当ABC是正三角形时，CAB=60 那么DAB=120，故是不一定成立的，所以错误 正确的有 2 个 故选:B 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-

30、2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第16页（共33页）【点评】本题考查了等腰三角形的性质及垂直平分线的性质；利用等腰三角形的三线合一是常用的判断方法；注意把图形放入圆中解决可使问题简化 12如图，在直角坐标系中，已知点 P0的坐标为（1，0）,进行如下操作：将线段 OP0按逆时针方向旋转 60，再将其长度伸长为 OP0的 2 倍,得到线段 OP1；又将线段 OP1按逆时针方向旋转 60，长度伸长为 OP1的 2 倍,得到线段 OP2,如此重复操作下去,得到线段 OP3，OP4,则 P32的坐标为（）A（231，）B C（232，）D【考点】坐标与图形变化-

31、旋转【专题】规律型【分析】根据题意得出 OP1=2，OP2=4，OP3=8，进而得出 P点坐标变化规律，得出点 P23的坐标即可【解答】解:由题意可得出：OP1=2，OP2=4=22,OP3=8=23，则 OP32=232,将线段 OP按逆时针方向旋 60,每 6 个点循环一圈，326=52，点 P32的坐标与点 P2的坐标在第 2 象限,OP32=232，P32到 x 轴的距离为:232sin60=231 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步

32、以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第17页（共33页）到 y 轴的距离为 232cos60=231,点 P32的坐标是：（231，231）故选:A【点评】此题主要考查了坐标的旋转问题;得到相应的旋转规律及 OPn的长度的规律是解决本题的关键 二、填空题：（本大题共 6 个小题，每小题 4 分，共 24 分）在每个小题中，请将每小题的正确答案填在上面表格内 13一组数据 2,3，x，5，7 的平均数是 4,则这组数据的众数

33、是 3 【考点】众数；算术平均数【专题】计算题【分析】根据平均数的定义可以先求出 x 的值，再根据众数的定义求出这组数的众数即可【解答】解：利用平均数的计算公式，得(2+3+x+5+7）=45，解得 x=3，则这组数据的众数即出现最多的数为 3 故答案为:3 【点评】本题考查的是平均数和众数的概念注意一组数据的众数可能不只一个 14（1）2005+（6）0（）2=2 【考点】实数的运算;零指数幂；负整数指数幂【分析】由实数的运算法则以及任何非负数的 0 次幂为 1，即可解决问题【解答】解：原式=1+1（2）2,=1+2+14，=2 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望

34、重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第18页（共33页）故答案为：2【点评】本题考查了实数的运算、零指数幂以及负整数指数幂,解题的关键是:牢记任何非负数的 0 次幂为 1,并能熟练运用实数运算的法则 15已知点 A（2,3）与 A1关于点 P(0，2）成中心对称，A1的坐标是（2，1）【考点】坐标与

35、图形变化-旋转【分析】根据点 P 是线段 AA1的中点,结合中点坐标公式求得即可【解答】解：点 A(2，3）与 A1关于点 P（0，2）成中心对称，点 P是线段 AA1的中点，设 A（x,y），=0,=2，解得 x=2，y=1，A1的坐标是（2，1)故答案为(2，1）【点评】本题考查了坐标与图形变化旋转,熟知点 P是线段 AA1的中点和中点公式的应用是解题的关键 16如果关于 x、y 的方程组无解，那么 a=3 【考点】二元一次方程组的解【分析】先消去未知数 y,得到关于 x 的一元一次方程，由方程组无解可知关于 x 的一元一次方程无解，从而可求得 a 的值【解答】解:将 y=ax3 代入 y

36、=3x1 得：2x3=3x1 移项、合并同类项得:（a3）x=2,前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第19页（共33页）方程组无解，方程（a3）x=2 无解 a3=0 解得：a=3 故答案为：3【点评】本题主要考查的是二元一次方程组的解

37、，由方程组无解得到方程(a 3）x=2 无解是解题的关键 17如图，直线 y=与 y 轴、x 轴分别交于点 A、B,x 轴上有点 P，使得ABP为等腰三角形，则 P的坐标为（，0）或(1，0）或(9，0）或（4，0）【考点】等腰三角形的判定;一次函数图象上点的坐标特征【分析】求出 A、B的坐标，求出 OA、OB、AB,分为三种情况：画出图形，根据等腰三角形的判定求出即可【解答】解:直线 y=，当 x=0 时，y=3，当 y=0 时，x=4,即 A（0，3），B(4，0),OA=3，OB=4，由勾股定理得:AB=5，分为三种情况：如图 1，作 AB的垂直平分线 EP，垂足为 E，交 x 轴于 P

38、，此时 AP=BP，前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第20页（共33页）则 BE=AE=,AOB=PEB=90,ABO=EBP，PEBAOB，=,=，BP=，OP=4 BP=，此时 P的坐标为（,0）；如图 2，以 B为圆心以 AB为

39、半径画弧,交 x 轴交于两点 P2，P3，此时 AB=BP，点 P的坐标为(1，0）和(9,0）;如图 3，以 A为圆心以 AB为半径画弧，交 x 轴交于点 P4，前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第21页（共33页）此时 AB=AP=

40、5，点 P的坐标为（4,0）故答案为：(，0)或（1,0)或（9，0）或（4，0）【点评】本题考查了等腰三角形的判定，坐标与图形性质的应用，能求出符合的所有情况是解此题的关键 18如图，在ABC中,BC=2，ABC=45=2ECB,BDCD，则（2BD）2=168 【考点】勾股定理【分析】延长 BD至 F，使得 DF=BD，连结 CF交 AB于 G根据中垂线的性质和等腰直角三角形的判定和性质得到 CF=2，BG=CG=2,根据线段的和差求得 FG=22,在 RtBGF中,根据勾股定理即可求解【解答】解:延长 BD至 F,使得 DF=BD，连结 CF交 AB于 G BDCD，DF=BD，CF=C

41、B=2，DCF=ECB，ABC=45=2ECB,BCG=45，前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第22页（共33页）BCG是等腰直角三角形，BC=2，BG=CG=BC=2，FG=22，在 RtBGF中，（2BD）2=BF2=BG2+FG

42、2=22+（22)2=168 故答案为:16 8 【点评】考查了勾股定理，中垂线的性质，等腰直角三角形的判定和性质,本题关键是作出辅助线构造直角三角形，难度较大 三、解答题：（本大题 2 个小题，每小题 7 分，共 14 分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤 19解不等式组:【考点】解一元一次不等式组【分析】先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出即可【解答】解：解不等式得:x 4，解不等式得:x 1，不等式组的解集为1x4 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收

43、藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第23页（共33页）【点评】本题考查了解一元一次不等式组的应用,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键 20已知ABC如图所示，A(4，1）,B（1，1），C（4，3）,在网格中按要求画图:（1）画出ABC关于 y 轴对称的A1B1C1；（2）画出ABC绕点 A顺时针旋转 90后的AB2C2 【考点】作图-旋转变换；作图-轴对称变换【专题

44、】作图题【分析】（1)根据关于y 轴对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标，然后描点即可得到A1B1C1；（2）利用网格特点和旋转的性质画出点 B、C的对应点 B2、C2即可得到AB2C2【解答】解：(1)如图，A1B1C1为所作；（2）如图，AB2C2为所作 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-201

45、6 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第24页（共33页）【点评】本题考查了作图旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形也考查了轴对称变换 四、解答题:(本大题 4 个小题，每题 10 分，共 40 分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21一次函数 y=x+b 与正比例函数 y=2x 图象交于点 A(1，n）：（1)求一次函数解析式；（2)将（1)中所求一次函数图象进行平行移动，平移后图象过（2，7），求平移后图象的函数解析式【考

46、点】一次函数图象与几何变换；两条直线相交或平行问题【分析】（1）先利用正比例函数解析式确定 A点坐标，然后再代入一次函数 y=x+b 中，根据待定系数法即可求得；(2)根据题意设平移后的解析式为 y=x+m,代入（2，7）,根据待定系数法即可求得【解答】解：（1）把 A（1，n）代入 y=2x 得 n=2，则 A点坐标为(1,2),一次函数 y=x+b 过点 A(1，2)，2=1+b，b=3，一次函数解析式为 y=x+3；(2）设平移后的解析式为 y=x+m,平移后图象过（2,7)，7=2+m，m=9，前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试

47、卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第25页（共33页）平移后图象的函数解析式为 y=x+9【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式，熟练掌握待定系数法 是解题的关键 22为绿化校园，重庆一中计划购进 A、B两种树苗，若购买 A树苗 10 棵，B树苗 20 棵，需要2300 元，若购买 A树苗 20 棵，B树苗 10 棵,

48、需要 2500 元：（1）求 A、B两种树苗单价各是多少?（2）学校计划购买 A、B两种树苗，共 21 棵，且购买 B种树苗的数量少于 A种树苗的数量,设购买 B种树苗 x 棵,购买两种树苗所需费用为 y 元,请给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用【考点】一次函数的应用；二元一次方程组的应用【分析】（1)设 A种树苗单价为 a 元,B 种树苗单价为 b 元，列出方程组解答即可；(2）根据所需费用为 W=A 种树苗的费用+B种树苗的费用，即可解答【解答】解：（1）设 A种树苗单价为 a 元,B 种树苗单价为 b 元，可得:，解得:所以 A种树苗单价为 90 元，B种树苗单价为 70 元；

49、(2)根据题意可得：y=90（21x）+70 x=20 x+1890，因为 x21x，所以 x，因为200，y 随 x 的增大而减小，所以 x=10 时，y最小=1690 元，所以当 A种 11 棵，B种 10 棵时费用最小,为 1690 元 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重庆一中学年八年级上期末数学试卷解析版版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为重庆一中学年编辑修改学年重庆一中八年级上期末数学试卷一选择题本大题共个小题每小题分共分在每个小题的下面都给出了代号重庆一中 2015-2016 学年八年级(上)期末

50、数学试卷(解析版)(word版可编辑修改)第26页（共33页）【点评】此题主要考查了一次函数的应用，根据一次函数的增减性得出费用最省方案是解决问题的关键 23甲车从 A地出发匀速向 B地行驶，同时乙车从 B地出发匀速向 A地行驶，甲车行驶速度比乙车快，甲、乙两车距 A地的路程 y（千米）与行驶时间 x（小时)之间的关系如图所示，请结合图象回答下列问题：（1)甲车速度为 100 km/h;乙车速度为 60 km/h；(2）请写出乙车行驶过程中，y（千米)与 x（小时）的函数关系式,并写出自变量 x 的取值范围；（3）在行驶过程中，两车出发多长时间，两车相距 160 千米？【考点】一次函数的应用【