部编版四年级语文上册第八单元测试题1.pdf
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1、(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)1/11 (完整 word版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整 word版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏
2、以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)的全部内容。(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)2/11 部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)测试时间:90 分钟 满分:100 分 (共 10 页,可直接打印,也可编辑)姓名:班级:得分:一、读拼音,写词语。(8 分)sh t ()d n y u()y n m ()y n l ()x fu()h n z i()sh ng f ()r o m ng()二、选择题.(12 分)1。下列加点字的读音完
3、全正确的一项是()。A。成绩(j)敷衍(f)教授(sh u)凭吊(di o)B.灌溉(g i)砖头(zhu n)药剂(j)既然(j)C。戎马(r ng)关键(ji n)诸位(zh)拴住(shu n)D。猎豹(b o)娶妻(q)官绅(sh n)综合(z ng)2。下列句子中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是().A.遇到了困难要及时告诉老师和家长,不要一个人硬撑.B.别看爷爷已经八十岁了,他的身体依然硬朗。C.山上到处都是坚硬的花岗岩。D.本公司的产品质量过硬,不断赢得好评。3.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一项是().纪昌 地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢
4、得了百姓的 ;西门豹为民做主,百姓都很 他。他们永远受人们的 .A.恭敬 敬重 敬佩 尊敬 B.尊敬 敬爱 敬意 致敬(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)3/11 C.敬佩 敬礼 尊敬 敬畏 D。恭敬 敬畏 尊敬 敬佩 4。下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是().A.队列里,战士们一个个全副武装,威风凛凛。B。年逾古稀的张老伯鹤发童颜,走起路来健步如飞。C.我的小妹妹脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的.D.别看俊俊文质彬彬的,干起活来可像个小老虎。5.将“那洪亮的男高音通过无线电波迅速传向四面八方缩句正确的一项是()。A。男高音传向四面八
5、方。B。电波传向四面八方.C。高音通过电波。D。男高音通过电波传向四面八方.6。下列格言中关于学习的一项是()。A。读书破万卷,下笔如有神。B。路遥知马力,日久见人心。C.近朱者赤,近墨者黑。D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.三、把下列词语与相关意思用线连起来。(4 分)望梅止渴 比喻颠倒是非 讳疾忌医 比喻被人所弃、无用的事物或人 指鹿为马 比喻用空想或假象安慰自己 道边苦李 怕人知道有病而不肯医治,比喻掩饰缺点,不愿改正 四、句子练习.(8 分)1。扁鹊说大王的病过去能治,现在他无能为力了。(改为直述句)(2 分)2.图书馆真静,静得可以听见人们的呼吸声.(照样子写句子)(2 分)这朵月
6、季花真香,3.照样子把句子写具体。(4 分)(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)4/11 例:孩子们交谈。(天真可爱的)孩子们(在会场上)(热烈地)交谈。(1)果果捡贝壳.(2)浩浩做作业。五、根据所学知识填空.(10 分)1。王戎七岁,。看道边李树多子折枝,,。人问之,答曰:“,。”取之,信然。2.通过对本单元的学习,我们认识了许多优秀的人,他们从不同的角度告诉我们如何为人处世.在王戎不取道旁李中,我知道王戎 ;西门豹治邺中,西门豹 ;读纪昌学射,我明白了学习时要有 ;扁鹊治病告诉我们要 。3。我打碎了鱼缸,心里真好比是 七上八下.六、综
7、合性学习。(5 分)班里准备开一个历史人物故事会.请你根据下面的材料完成信息卡片,以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。祭七星坛借东风 三国时,孙吴联盟对抗曹操,周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方,上面写着:“万事俱备,只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛,然后自己在坛上作法。几天之后,果然刮起了东(完整 word 版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)5/11 南风。故事名称:主人公:故事起因:故事经过:故事结果:七、阅读课内片段,完成练习。(9 分)战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了
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