小学五年级上册数学课件多边形的面积测试题人教版-闫新_0.pdf

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1、-最新资料推荐-1/4 小学五年级上册数学课件多边形的面积测试题人教版-闫新 多边形的面积 单元目标检测 伊通镇第五小学 闫新宇 一、填空。（每空 2 分，共 28 分）1 两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。2 一个平行四边形的面积是 4.5 平方米，底边上的高是 1.5 米，底长是（）米。3 两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。4 一个三角形的面积是 2.5 平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。5 一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、4 分米，这个三角形的面积是（）平方分米。6 一个梯形的高是 1.2 米，上下底的和是 3.6 米，这个梯

2、形的面积是（）平方米。7 在下图形中，当 a 缩短成一个点，也就是 a 0 时，这个图形就变成了（），公式 S（ab）h2 就变成了（）；当 a b 时，这个图形就变成了（），公式 S（ab）h2 就变成了（）。8 一个平行四边形的面积是 9 平方分米，底扩大 4 倍，高不变，它的面积是（）平方分米。9 一个等腰直角三角形，腰长 16 厘米，面积是（）平方厘米。10 如图，平行四边形的面积 24.8 平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。11 一个三角形的面积是 80 平方米，底长 32 米，底边上的高为（）12 一个直角三角形两条直角边分别为 3 厘米和 4 厘米，斜边长 5 厘米，斜边上

3、的高为（）二、判断，正确的在括号里画、错误的画。（10 分）1 一个三角形底长 8 厘米，高 5 厘米，它的面积是 40 平方厘米。（）2.下面三个三角形的面积都相等。（）3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（）4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。（）5 如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。（）三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。（每空 2 分，共 14 分）1 一个三角形的底扩大 3 倍，高不变，它的面积（）。A 扩大 3 倍 B 不变、C 扩大 6 倍 底长是米两个完全一样的直角梯形能拼成一个形也能拼成一个形一个三角形的面积是平方米与它等底等高的平行四边上

4、下底的和是米这个梯形的面积是平方米在下图形中当缩短成一个点也就是时这个图形就变成了公式就变成了当时这角三角形腰长厘米面积是平方厘米如图平行四边形的面积平方厘米阴影部分的面积是平方厘米一个三角形的面积是平-最新资料推荐-3/4 2 用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。A 不变 B 变大 C 变小 3 三角形的底和高都扩大 2 倍，它的面积扩大（）。A 2 倍 B 4 倍 C 8 倍 4 下 面 第（）组 中 的 两 个 图 形 不 能 拼 成 平 行 四 边 形。5 下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（

5、）。A 甲比乙大 B 甲比乙小 C 甲乙面积相等 6 一堆钢管，最上层 4 根，最下层 10 根，相邻两层均相差 1 根，这堆钢管共（）A 35 根 B 42 根 C 49 根 四、画出下面各图形底边上的高。（5 分）五、计算下面各图形的面积。（12 分）六、计算下面各图形的面积。（16 分）七、解决问题。（15 分）1 一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？（7 分）2 一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：底长是米两个完全一样的直角梯形能拼成一个形也能拼成一个形一个三角形的面积是平方米与它等底等高的平行四边上下底的和是米这个梯形的面积是平方米在下图形中当缩短成一个点也就是时这个图形就变成了公式就变成了当时这角三角形腰长厘米面积是平方厘米如图平行四边形的面积平方厘米阴影部分的面积是平方厘米一个三角形的面积是平 分米）（8 分）底长是米两个完全一样的直角梯形能拼成一个形也能拼成一个形一个三角形的面积是平方米与它等底等高的平行四边上下底的和是米这个梯形的面积是平方米在下图形中当缩短成一个点也就是时这个图形就变成了公式就变成了当时这角三角形腰长厘米面积是平方厘米如图平行四边形的面积平方厘米阴影部分的面积是平方厘米一个三角形的面积是平