重点高中地理选修6环境保护知识梳理.pdf

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1、重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(

2、word版可编辑修改)的全部内容。重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)高中地理选修 6 环境保护知识梳理 一、生态破坏问题 1、水土流失【我国典型地区】：黄土高原、南方低山丘陵地区、云贵高原【产生的原因】：（1)自然原因：季风气候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;土质疏松；地形破碎，坡度大。（2)人为原因（主要的）:过度开垦，过度放牧,过度采樵,过度砍伐等造成植被的破坏；不合理的耕作制度；不合理的工矿、交通等工程建设破坏表土和植被。【水土流失的危害】:土壤肥力下降;生态环境恶化;淤积江、河、湖、库,水旱灾害增加。【治理的措施】：小流域综合治理,生物措施（种树种草）与工

3、程措施(修筑水库、打坝淤地、修建梯田)相结合，调整农业生产结构,压缩农业用地，扩大林、草种植面积,农林牧副渔全面发展（退耕还林、还草)。2、荒漠化【我国典型地区】：西北地区（新疆、青海、内蒙、甘肃、宁夏等地）【产生的原因】：（1)自然原因：处于内陆地区,降水少，干旱多风；全球变暖，蒸发旺盛；河水泛滥、鼠害、蝗害等。（2)人为原因（主要的）：过度放牧；过度樵采；过度开垦;水资源的不合理利用；工矿、交通等工程建设不当。【荒漠化的危害】：风蚀作用使土地退化,土壤肥力下降，粮食、牧草减产;生态环境恶化【治理措施】:控制人口数量，提高人们环保观念；制定草场保护的法律、法规，加强管理；通过控制载畜量，推广

4、轮牧、圈养，禁止滥采滥挖，退耕还林、还牧，建设人工草场等手段恢复和建设生态；合理分配和使用水资源;利用生物和工程措施构筑防护体系(注意：我国南方的石漠化是水蚀引起的,其产生原因跟人类不合理的经济活动破坏植被有关；治理办法主要是因地制宜，退耕还林还草，恢复植被）3、土壤次生盐碱化【我国典型地区】：黄淮海平原(华北地区）、宁夏平原、河套平原、等【产生原因】：（1）自然原因：频繁的旱涝气候(黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少,蒸发强烈。（2）人为原因（主要的):大水漫灌等不合理的灌溉方式;不合理的水利工程建设（渭河平原三门峡水库）【治理措施】:工程措施:华北地区的鱼塘台田模式；引淡淋盐;井排井灌；生

5、物措施：使用生物改良,增施有机肥，深翻深耕；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等化学方法改良土壤 4、森林减少【有关森林的基本概况】：（1）森林是地球上三大生态系统之一，是物种的宝库。目前世界森林覆盖率只有 31.7.(2）世界森林主要集中分布在:南美洲亚马孙平原、非洲刚果河流域、东南亚地区（热带雨林）；北美洲（加拿大）、欧洲和亚洲（俄罗斯）（亚寒带针叶林）。【我国主要分布区】：东北林区（大小兴安岭地区）、西南林区(横断山区)【产生原因】：过度砍伐；毁林开荒;过度樵采；大规模放牧、开矿毁坏林木;酸雨使森林严重退化【森林减少的危害】:破坏生态系统，自然环境恶化(土地荒漠化、水土流失）;

6、气候失调（全球变暖），自然灾害（水灾、旱灾、泥石流、滑坡等）增加;物种锐减，动植物资源减少;大气成分发生变化。内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识梳理版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)【治理措施】：控制人口数量，强化人类生存环境意识;健全法制,加强管理,禁止乱砍滥伐、保护森林资源；采育结合，大力植树造林

7、；控制环境污染；加强国际合作【森林的功能】：调节气候；稳定大气成分；涵养水源；保持水土;防风固沙；净化空气；保持生物多样性等 5、湿地减少【有关湿地的基本概况】：（1）湿地也是地球三大生态系统之一，是介于陆地和水体之间的过渡带.（2)湿地可分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩、盐沼和浅海水域等；人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。【湿地减少的原因】:主要是人为原因。围湖、围海造田等盲目开垦和改造湿地大量引水灌溉等不当的水资源利用方式使湿地水量减少，面积缩小。水土流失引起河湖淤积环境污染使湿地功能减弱甚至丧失.人类不合理的开发造成湿地生物资源减少，湿地生态系统遭到破

8、坏.【湿地减少的危害】:生态系统破坏；物种多样性锐减，动植物资源减少;气候失调，水旱灾害增加。【治理措施】：控制人口,增强人民环保意识恢复植被，保持水土减少污染，保护湿地生态系统完善法律、法规，加强管理【湿地的功能】：调节气候;保持生物多样性;防洪抗旱；净化水质 6、生物物种减少【产生原因】：人类对野生生物的滥捕乱杀、乱砍滥伐生态环境破坏和污染外来物种入侵【物种减少的危害】：生物资源减少生物多样性遭到破坏，生态失衡【治理措施】：完善相关法律、法规,加强管理，禁止滥捕乱杀、乱砍滥伐建立自然保护区，保护一切生物及其生存环境提高人们的生态环境意识，保护野生动植物.7、地面下沉、沿海地区盐渍化【我国典

9、型地区】：北方广大地区和南方城市【产生的原因】：过度抽取地下水【治理措施】：控制抽取地下水;实行雨季回灌；控制地面硬化。二、环境污染问题 1、大气污染（1）概念：大气污染的实质是因为人为或自然的原因向大气中排放的污染物超过了环境的自净能力，从而对人类及生态系统产生不利影响。（2)大气污染的主要污染物、来源和影响(从总体上讲，大气污染主要来自人类生产和生活两方面)污染物 主要成分 主要来源 影响 颗粒物 固体和液体小颗粒（小于 10mm的叫可吸入颗粒物）生产和生活排放的烟尘、粉尘 被人体吸入，可引发多种疾病 碳氧化合物 CO、CO2 CO主要来自汽车尾气;CO2主要来自矿物燃料的大量燃烧 CO2

10、可引起全球变暖;CO破坏呼吸系统、血液循环系统等，影响人类健康 硫氧化物 SO2、SO3 矿物燃料的大量燃烧 有色金属的冶炼 造成酸雨、使水源和土壤酸化，对动植健康产生危害；腐蚀建筑等。氮氧化合物 NOX 汽车尾气 造成酸雨，光化学烟雾等 碳氢化合物 一些烃、醛、酮类化合物 汽车尾气、石油冶炼 可形成光化学烟雾 氟、氯的化合物 氟里昂 制冷剂、造成臭氧层空洞 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识梳理版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区

11、黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)（3）几种主要的大气污染现象 酸雨 定义 PH值小于 5。6 的降水 主要污染物 硫氧化物和氮氧化物 发生原因 自然原因 火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体 人为原因（主要的）生活 取暖、做饭、交通工具等燃烧化石燃料排放的酸性气体 生产 工业、企业生产过程中使用化石燃料及矿物冶炼过程产生的废气 酸雨类型 硫酸型 因硫氧化物引起（我国目前以硫酸型酸雨为主，北京、广州等地较为突出的是硝酸型酸雨）硝酸型 因氮氧化物引起 酸雨的危害 使水体酸化，水生生物死亡危害森林土

12、壤酸化腐蚀建筑物 防治措施 节约能源，提高能源利用效率开发新能源开发洁净煤技术控制机动车数量，控制工业污染发展技术创新废气净化处理后再排放 酸雨的主要分布地域 欧洲、北美（东部和加拿大南部）、中国南方地区 全球变暖 主要污染物 CO2 发生原因 自然原因 全球气候的波动、森林大火、太阳活动等 人为原因（主要的）大量燃烧化石燃料，释放大量温室气体 植被破坏，森林锐减 危害 冰川融化，海水膨胀引起海平面升高，导致沿海低地被淹、海水倒灌、水质变坏影响各地干湿变化，气候不稳定影响工农业生产破坏生态系统危害人类健康 防治措施 提高能源利用效率,开发新能源，减少矿物燃料的燃烧植树造林，提高植被覆盖率 臭氧

13、层破坏 主要污染物 氟里昂（氟氯烃类化合物）发生原因 人类大量使用氟氯烃类化合物 危害 增加到达地面的紫外线辐射，危害人类和其它生的健康 防治措施 禁止使用氟氯烃类化合物 光化学烟雾 主要污染物 来自汽车尾气的碳氢化合物和二氧化氮 发生机理 碳氢化合物和氮氧化物在紫外线的照射下发生化学反应形成的烟雾（一般发生在湿度小、气温高的夏季）危害 使人们中毒，甚至死亡危害其它动植物,导致死亡 防治措施 改善城市交通结构，提高汽车运行速度改进汽车燃料，采用清洁能源安装汽车尾气处理净化装置发展城市公共交通发展科技，提高燃料内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识梳理版可

14、编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)利用效率 2、水污染（1）主要来源:工业废水、农业污水、生活污水还有固体废弃物胡乱堆放、酸雨等（2）水污染的主要表现：水体富营养化(水体中 N、P等营养物质含量过多导致。在江河湖中叫水华，在海洋中叫赤潮）海洋石油污染（主要来自炼油厂含油废水排放、运油船漏油、海上石油生产漏油)(3）我国水污染严重:七大水域都不同程度

15、地被污染，污染由重到轻的顺序是海河、辽河、黄河、淮河、松花江、长江、珠江(4)赤潮：【我国典型地区】:珠江口、杭州湾、渤海等【产生的原因】：自然原因：气温高；静水；静风；海域相对封闭.人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域,以上原因导致水体富营养化。【防治措施】:控制人口数量,增强环保意识对工业和生活中的污水净化处理后再排放减少农药、化肥的使用生活中不使用含 P洗涤剂节约用水,减少污水的排放采用生物和工程的措施减少营养物质（5）海洋石油污染:【主要分布区】:沿海水域及主要航线

16、的交通要道上。【产生原因】:主要来自炼油厂含油废水排放、石油运输、海上石油钻井平台和油轮事故，引起石油泄漏。【防治措施】：喷洒强效洗涤剂，使石油迅速分散；播撒粉状石灰，使其沉降;利用麦秆、泥炭、聚苯乙烯等物质吸收石油，然后集中处理；小面积油污可用围栏圈住回收；油层厚达 2 毫米时可以用燃烧法清除。3、土壤污染（1）来源：农药、化肥的过度使用;固体废弃物的胡乱堆放污水灌溉酸雨等（2）危害:直接使农作物减产；通过食物链危害人类健康 4、固体废弃物污染(1)固体废弃物污染的来源 工业固体废弃物(量最大，一般为矿渣、炉渣等废渣）城市垃圾（量大、成分复杂、变化大)农村垃圾（塑料薄膜、生活垃圾、秸秆等）(

17、2）固体废弃物的危害 污染水体污染土壤污染大气传播疾病占用大量土地（3）固体废弃物治理的主要措施 方法 优点 缺点 备注 填埋法 投资少 处理量大 技术要求不高 可处理所有种类垃圾 可回收沼气 占地面积大 存在二次污染 需要监测废液；填埋场应设置排气口，铺设收集沼气的管道;填埋场可绿化建公园、运动场等 焚烧法 燃烧后体积减小 产生的热能可用来发电 燃烧存在烟气污染 设备投资巨大 灰烬可能有毒 堆肥法 投资小 可作肥料 可回收沼气 不能处理不易腐烂的有机物和无机物 分类回收 废弃物资源化 分选难度大 最有价值的废弃物处内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识

18、梳理版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)理方法 另外还要在垃圾减量上下功夫，如提倡健康的生活方式，尽量减少垃圾的产生；改变粗放的资源利用方式，提高资源利用率；商品包装尽量使用可降解和可回收利用的材料；大力改善城市居民的燃料结构,减少煤灰垃圾的产生。三、资源短缺问题 1、土地资源 表现 产生原因 解决建议 土地资源短缺 耕地减少 人口增加,城市扩张

19、，工矿道路建设等 控制人口加强土地管理，严把用地审批关 土地退化 过度开垦,植被破坏，过度放牧，灌溉不当等引起的水土流失、土地荒漠化、土壤盐渍化、土壤贫瘠和土壤污染等 控制人口垦耕还林草，植树造林，恢复生态加强对草原和林地的管理兴修水利加强风沙治理和水土保持工作 2、能源资源 产生的原因 解决建议 能源危机 石油、煤、天然气等常规能源储量有限 能源的地理分布与实际消费量不平衡 能源消费结构不合理 发展科技提高能源利用效率，节约能源 开发新能源，调整能源利用结构【化石燃料的分布】：（1)煤炭分布 总特征 北半球多于南半球 北半球 欧亚大陆煤带:从我国的华北向西经新疆,横贯哈萨克斯坦、俄罗斯、乌克

20、兰、波兰、德国、法国直到英国 北美洲的美国和加拿大煤带 这两个煤带的煤炭储量占全球的 96 南半球 断续地分布在澳大利亚和南非，煤质较好 中国 北方：主要分布在华北，其中山西、陕西、内蒙古三省区的储量占全国的 64%南方：贵州省煤炭丰富（南方煤含硫量高）中国煤炭主要分布在北方，南方除贵州外,均严重缺煤(2）石油和天然气的分布 总特征 在地理分布上的集中程度更大(大于煤炭）世界 东半球：从地中海地区经中东到印度尼西亚 其中以中东、北非蕴藏量最丰富,中东是世界上最大的石油出口地区 西半球:从阿拉斯加经加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞拉，到哥伦比亚 中国 东部：主要集中分布在大庆、辽河、大港、中原、

21、胜利等油田和沿海大陆架 西部:主要分布在塔里木、柴达木、准噶尔三大盆地及吐鲁番-哈密盆地 3、水资源 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识梳理版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多重点高中地理选修 6 环境保护知识梳理(word 版可编辑修改)（世界淡水资源总量相对较多的国家有:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国等）产生的原因 解决建议 水资源危机 自然原因

22、人为原因 开源 节流 淡水资源总量有限 水资源时空分布不均 不合理的开发和利用水资源,浪费和污染严重 人口不断增长、工农发展总需水量增加 修筑水库 跨流域调水 合理开发地下水 废水处理再利用 海水淡化 人工降雨 控制人口 提高水资源利用效率，节约用水 减少污染，保护水源 注生水在生态环境中的作用，恢复生态系统的良性循环，提高环境对水的调蓄能力 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望重点高中地理选修环境保护知识梳理版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为重点高中地理选修环境保护知识一生态破坏问题水土流失我国典型地区黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原产生的原因自然原因季风气候降水集中多