小学文言文注释译文及阅读训练：关尹子教射.doc.pdf

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1、小学文言文注释译文及阅读训练：关尹子教射 小学文言文注释译文及阅读训练：关尹子教射 六、关尹子教射 选自列子 说符 列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知子矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”译文：列子跟关尹子学习射箭，有一次，列子射中了靶心。去请教关尹子，说：我学的差不多了吧。关尹子说：“你知道你能射中靶心的原因吗?”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“不知道不能算是学会了。”列子回去再练习。过了 3 年，列子又来向关尹子求教。关尹子又问：“你知道你能射中靶心

2、的原因吗?”列子说：“知道了。”关尹子说：“现在可以了。你要牢牢记住，千万不要违背它。不但是射箭，治理国家以及自我修养，都要像这个样子。”说明：这则寓言告诉人们，学习也好，做事也好，不仅要知其然，而且要知其所以然。知其所以然，才算掌握了规律，只有这样精益求精地学习、工作，才能把事情办好。这样学习才是最有效的，不然你永远都只在不知其根究的情况下学习。写作特点：本文篇幅短小，语言简洁，缪缪几笔就刻画了关尹子这位严师的形象。作者简介：列子列御寇，战国时郑国人。列子，道家著作。相传为列御寇所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。关尹子教射选自列子 o 说符，原文结尾处还有一句：

3、“非独射也，为国与身皆如之。”列子之学，本于黄帝、老子为宗。相传他曾向关尹子问道，拜壶丘子为师，后来又先后师事老商氏和支伯高子，得到他们的真传。他认为“至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤”。列子穷而面有饥色，但拒绝郑国暴虐的执政者子阳馈赠的粮食。其弟子严恢问之曰：“所有闻道者为富乎?“列子曰：“桀纣唯轻道而重利是亡!”他认为应摆脱人世间贵贱、名利的羁绊，顺应大道，淡泊名利，清静修道。难解字注释：中：射中 请：请教 者：相当于“的”，这里指射中靶子的道理 乎：吗 弗知：不知道 未可：不行，意思是还不能算学会射箭 退：告辞回去 习之：学习射箭 守：遵守，依照 子知子之所以中乎列子曰

4、知子矣关尹子曰可矣守而勿失也译文列子跟关尹子学习射箭有一次列子射中了靶心去请教关了列子回去再练习过了年列子又来向关尹子求教关尹子又问你知道你能射中靶心的原因吗列子说知道了关尹子说现在习也好做事也好不仅要知其然而且要知其所以然知其所以然算掌握了规律只有这样精益求精地学习工作能把事情办好 失：丢失，违背 子知子之所以中乎列子曰知子矣关尹子曰可矣守而勿失也译文列子跟关尹子学习射箭有一次列子射中了靶心去请教关了列子回去再练习过了年列子又来向关尹子求教关尹子又问你知道你能射中靶心的原因吗列子说知道了关尹子说现在习也好做事也好不仅要知其然而且要知其所以然知其所以然算掌握了规律只有这样精益求精地学习工作能把事情办好