小学文言文阅读练习:宋史·赵挺之传.doc.pdf
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1、2019 小学文言文阅读练习:宋史 赵挺之传 赵挺之,字正夫,密州诸城人。进士上第。熙宁建学,选教授登、棣二州,通判德州。哲宗即位,赐士卒缗钱,郡守贪耄不时给,卒怒噪,持白梃突入府。守趋避,左右尽走。挺之坐堂上,呼问状,立发库钱,而治其为首者,众即定。魏境河屡决,议者欲徙宗城县。转运使檄挺之往视,挺之云:“县距高原千岁矣,水未尝犯。今所迁不如旧,必为民害。”使者卒徙之,财二年,河果坏新城,漂居民略尽。召试馆职,为秘阁校理,迁监察御史。初,挺之在德州,希意行市易法。黄庭坚监德安镇,谓镇小民贫,不堪诛求。及召试,苏轼曰:”挺之聚敛小人,学行无取,岂堪此选?”至是,劾奏轼草麻有云“民亦劳止”,以为诽
2、谤先帝。既而坐不论蔡确,通判徐州,俄知楚州。使辽辽主尝有疾不亲宴使近臣即馆享客比岁享乃在客省与诸国等挺之始争正其礼曾布以使事联职,知禁中密指,谕使建议绍述,于是挺之排击元佑诸人不遗力。由吏部尚书拜右丞,时蔡京独相,帝谋置右辅,京力荐挺之,遂拜尚书右仆射。既相,与京争雄,屡陈其奸恶,且请去位避之。乞归青州,将入辞,会彗星见,帝默思咎征,尽除京诸蠹法,罢京,召见挺之曰:“京所为,一如卿言。”加挺之特进,仍为右仆射。京在崇宁初,首兴边事,用兵连年不息。帝临朝,语大臣曰:“朝廷不可与四夷生隙,隙一开,祸拿不解,兵民肝脑涂地,岂人主爱民恤物意哉!”挺之退谓同列曰:“上志在息兵,吾曹所宜将顺。”未几卒,年
3、六十八。赠司徒,谥曰清宪。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.使辽/辽主尝有疾/不亲宴/使近臣即馆享客/比岁享/乃在客省/与诸国等/挺之始争正其礼/B.使辽/辽主尝有疾/不亲宴使/近臣即馆享/客比岁享/乃在客省/与诸国等/挺之始争正其礼/C.使辽/辽主尝有疾/不亲宴/使近臣即馆享客/比岁享/乃在客省/与诸国等挺之/始争正其礼/D.使辽/辽主尝有疾/不亲宴使/近臣即馆享/客比岁享/乃在客省/与诸国等挺之/始争正其礼/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.教授,学官名,宋代除律学、医学、武学等置教授传授学业外,各路的州、县学均设置。B.转运使,官名。宋时掌
4、一路或数路财赋,后又兼理钱粮、巡察等,为府州之上的官职。C.青州,为书.禹贡中所称的“九州”之一,隋废除,而唐复建,旧治在今山东青州市。D.四夷,古代华夏族对少数民族的统称,即东夷、西戎、南蛮、北狄,用语简肃而不含褒贬。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.赵挺之遇事胆大心细,能随机应变。在德州郡守退缩不前,其余官吏唯恐避之而不及的时候,他能够挺身而出,恩威并施,冷静地处理了兵变这一棘手难题。B.赵挺之通晓地理历史,能结合实际作出科学论断。在是否变更宗城县址这一问题上,转运使并没有听从他的意见,结果正如赵挺之所料,百姓的生命和财产损失惨重。C.面对错综复杂的党争,赵挺之也会
5、颠倒黑白,全力反扑。在召试馆职受到苏轼的指责后,他罗织罪名,状告苏轼“诽谤先帝”,结果导致苏轼外放到徐州做通判。D.在官场沉浮多年,赵挺之经验丰富,手段老辣。一方面为与蔡京争权夺利,多次揭发他的罪状,一方面又明哲保身,请求辞去相位,到青州做地方官以避祸。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。使者卒徙之,财二年,河果坏新城,漂居民略尽。挺之退谓同列曰:“上志在息兵,吾曹所宜将顺。”【答案】10.A 11.D 12.C 13.转运使最终迁徙旧城才过两年,黄河果然冲坏新城,把居民几乎都淹死了。赵挺之退朝后对同僚们说:“皇上志向在于停止用兵,我们应当顺势促成。”【解析】【10 题详解】此题考核文言断
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