小学语文专题复习:六年级语文试题.pdf
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1、 六年级毕业考试 语文试题 题号 一 二 三 总分(一)(二)得分 一、语言积累与运用(40 分)1、看拼音写词语。(8 分)dun lin m gu rng y y zhng xn chng()()()()zhng y ti shn jng bng jin zhng y gu n r r()()()ro yu q wi()2、选择题(4 分)。(1)给加点字读音全对的一组后打。A.屋脊(j)宫阙(qu)吮吸(y n)鏖战(o)凌晨(l ng)()B.锃亮(z ng)眸子(m)弹琴(t n)河畔(p n)瞭望(li o)()C.吓煞(sh)蜷曲(qu n)鸟瞰(k n)音乐(yu)鸟喙(hu)
2、()D.惬意(qi)衣冠(gu n)松散(s n)炽热(zh)憧憬(ch ng)()(2)给没有错别字的一组句子后打。A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()3、按要求写成语(4 分)。(1)反映品质优秀的:_ _、_;(2)形容风景优美的:_、_。4、按要求改写句子(4 分)。(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)_。(2)小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”
3、(改为间接叙述句)_。5、根据课文内容填空(6 分)。(1)_,_。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗,如宿新市徐公店,它的后两句诗句是:_,_。(2)雨 是古代诗人笔下常见的景物,如 春潮带雨晚来急。请再写出两句含有 雨 的诗:_ _。6、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话(6 分)。(在括号中标序号)()他又说道:我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。()他说道:“这样好!爱好文学的
4、人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。7、修改病句。(4 分)(1)气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。_(2)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。_ 8、按要求仿写句子。(4 分)(1)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿句:如果我是清风,_ _。如果我是春雨,_。(2)例句:好文章是滋润甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:好文章是 _,让人 _。好文章是 _ _,让人 _。二、阅读理解(3
5、0 分)(一)热心的海葵 海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。生活在海中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供
6、安全保障。小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。当然,小丑鱼也是知恩图报
7、的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。1、阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征(至少写出三个)。(3 分)2、说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?(
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