小学文言文阅读练习：庖丁解牛.doc.pdf

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1、2019 小学文言文阅读练习：庖丁解牛 庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会。文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也;进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者;三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批大隙，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎!良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚;以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见

2、其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志;善刀而藏之。”文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。”13.下面句中加横线词解释不正确的一项是 A.奏刀騞然，莫不中音合乎 B.庖丁释刀对曰放下 C.善刀而藏之好的 D.进乎技矣超过 14.下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是 【例句】“今臣之刀十九年矣”A.辘辘远听，杳不知其所之也 B.一人之心，千万人之心也 C.善刀而藏之 D.始臣之解牛之时 15.下列选项中“而”字的意义和用法与例句相同的一项是 【例句】“是以十九年而刀刃若新发于硎”A.彼节者有间，而刀刃者无厚 B.善刀而藏

3、之 C.技经肯綮之未尝，而况大軱乎 D.臂非加长也，而见者远 16.对上面文段的理解不正确的一项是 A.养生指维护生命的延续，而不使损害本有的生机，主是宗旨的意思，即根本的要义。庄子借解牛说明养生之道。B.刀比喻生命，也就是人。刀用来解牛，就好像人在世生活要接触世上种种困扰和打击。C.在庄子的笔下，本来充满血腥味道、繁重肮脏的解牛过程，却好像是一场美妙的音乐、舞蹈艺术表演一样。庖丁解牛时的手、肩、足、膝的动作，宰牛发出的声音：都有节奏，有美感，充满了浪漫气息。D.文章把三年前庖丁用刀的情况跟族庖，良庖用刀的情况对比，衬托出庖丁的超凡技艺。参考答案：无非牛者三年之后未尝见全牛也方今之时臣以神遇而

4、不以目视官知目而神欲行依乎天理批大隙导大窾因其固然技经肯间而刀刃者无以无入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒得养生焉下面句中加横线词解释不正确的一项是奏刀騞然莫不中音合乎庖丁释刀对曰放下善刀而藏之好的进乎技矣超 13.C 14.B 15.D 16.D 无非牛者三年之后未尝见全牛也方今之时臣以神遇而不以目视官知目而神欲行依乎天理批大隙导大窾因其固然技经肯间而刀刃者无以无入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒得养生焉下面句中加横线词解释不正确的一项是奏刀騞然莫不中音合乎庖丁释刀对曰放下善刀而藏之好的进乎技矣超